pendidikan lingkungan secara terintegrasi tetapi belum diketahui apakah keberhasilannya sudah efektif. Berdasarkan kenyataan ini maka perlu dilakukan
penelitian untuk mengetahui Hubungan antara pengetahuan lingkungan hidup dan prestasi belajar geografi dengan sikap peduli lingkungan pada siswa SMA Negeri
di Kabupaten Karanganyar.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah yang telah diuraikan di atas dapat diidentifikasi masalah-masalah yang terkait dengan kepedulian lingkungan di
Kabupaten Karanganyar sebagai berikut: 1. Apakah siswa SMA Negeri di Kabupaten Karanganyar telah memperoleh
pengetahuan tentang lingkungan hidup ? 2. Apakah semua guru SMA Negeri di Kabupaten Karanganyar sudah
mengintegrasikan materi tentang lingkungan hidup dalam mata pelajaran yang diampunya ?
3. Apakah pengetahuan lingkungan hidup yang dikuasai siswa SMA Negeri di Kabupaten Karanganyar mendorong sikap peduli lingkungan hidup ?
4. Apakah prestasi belajar geografi yang dicapai siswa SMA Negeri di Kabupaten Karanganyar mendorong sikap peduli lingkungan hidup ?
5. Apakah siswa SMA Negeri di Kabupaten Karanganyar turut peduli dalam pengelolaan kebersihan lingkungan hidup ?
C. Pembatasan Masalah
Agar kajian penelitian ini lebih terfokus maka penelitian ini di batasi pada masalah sebagai berikut:
1. Sasaran pokok dalam penelitian ini adalah kaitan pengetahuan lingkungan hidup dan prestasi belajar geografi dengan sikap
peduli lingkungan pada siswa SMA Negeri di Kabupaten Karanganyar.
2. Aspek-aspek yang akan dikaji dalam penelitian ini yaitu ; a. Pengetahuan lingkungan dibatasi dalam hal materi yang telah
diajarkan pada siswa yang berisi materi pengetahuan lingkungan hidup.
b. Prestasi belajar mata pelajaran geografi dibatasi pada hasil nilai raport semester 2 siswa kelas XI IPS yang disediakan oleh SMA Negeri.
c. Sikap peduli lingkungan hidup pada Siswa SMA dibatasi pada keterlibatan siswa dalam pelestarian lingkungan hidup di Kabupaten
Karanganyar.
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan fokus penelitian di atas, maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah :
1. Apakah ada hubungan antara pengetahuan lingkungan hidup dengan sikap peduli lingkungan siswa SMA Negeri di Kabupaten Karanganyar dalam
pengelolaan kebersihan lingkungan ?
2. Apakah ada hubungan antara prestasi belajar geografi dengan sikap peduli lingkungan siswa SMA Negeri di Kabupaten Karanganyar dalam pengelolaan
kebersihan lingkungan ? 3. Apakah ada hubungan antara pengetahuan lingkungan hidup dan prestasi
belajar geografi secara bersama-sama dengan sikap peduli lingkungan pada siswa SMA Negeri di Kabupaten Karanganyar?
E. Tujuan Penelitian