RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : SDN Ciburahol
Kelas Semester : V 1 Tema 5
: Bangga sebagai Bangsa Indonesia Sub Tema 2
: Indonesiaku, Bangsa yang Berbudaya
Pembelajaran Ke : 1 Alokasi Waktu
: 6 x 35 menit 1 x Pertemuan
A. KOMPETENSI INTI KI
KI 1 : Menerima dan menjalankan ajaran Agama yang dianutnya. KI 2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun,
peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru.
KI 3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan
rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah,
sekolah.
KI 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam
gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak
mulia.
B. KOMPETENSI DASAR KD INDIKATOR Bahasa Indonesia
Kompetensi Dasar KD 3.3 Menguraikan isi teks paparan iklan tentang ekspor impor
sebagai kegiatan ekonomi antarbangsa dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan
memilih dan memilah kosakata baku
Indikator :
Menjelaskan bentuk-bentuk kegiatan ekspor import barang- barang antara Indonesia dan luar negeri.
Kompetensi Dasar KD 4.3 Menyajikan teks paparan iklan tentang ekspor impor sebagai
kegiatan ekonomi antarbangsa secara mandiri dalam bahasa
Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku
Indikator :
Membuat contoh iklan barang yang diekspor oleh Indonesia
Matematika Kompetensi Dasar KD
3.1 Mengenal konsep perpangkatan dan penarikan akar bilangan
pangkat dua dan bilangan pangkat tiga sederhana
Indikator :
Melakukan penarikan akar pangkat dua dari bilangan kuadrat
Kompetensi Dasar KD 4.2 Menentukan bilangan yang tidak diketahui dalam persamaan
yang melibatkan penambahan, pengurangan, perkalian, atau pembagian bilangan satu atau dua angka
Indikator :
Menyelesaikan permasalahan matematika yang melibatkan pembagian
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
Dengan menggali informasi dari bacaan, siswa mampu menjelaskan bentuk-bentuk kegiatan ekspor impor barang
antara Indonesia dan luar negri dengan teliti
Dengan menjawab pertanyaan dari bacaan, siswa mampu
menjelaskan bentuk-bentuk kegiatan ekspor dan impor barang antar Indonesia dan luar negri dengan cermat
Dengan membuat iklan produk, siswa mampu membuat contoh
iklan barang yang diekspor Indonesia dengan mandiri
Dengan mengerjakan latihan menggunakan cerita-cerita kontekstual, siswa mampu melakukan penarikan akar pangkat
dua dari bilangan kuadrat dengan percaya diri
Dengan mengerjakan latihan menggunakan cerita-cerita
kontekstual, siswa menyelesaikan permasalahan matematika yang melibatkan pembagian dengan teliti
D. MATERI PEMBELAJARAN
