Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
ke atas
Penutup
Bersama-sama siswa membuat kesimpulan
rangkuman hasil belajar selama sehari
Bertanya jawab tentang materi yang telah dipelajari untuk mengetahui hasil
ketercapaian materi
Guru memberi kesempatan kepada siswa
untuk menyampaikan pendapatnya tentang pembelajaran yang telah diikuti.
Melakukan penilaian hasil belajar
Mengajak semua siswa berdo’a menurut
agama dan keyakinan masing-masing untuk mengakhiri kegiatan pembelajaran
15 menit
G. SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN
Buku Siswa Tema : Bangga Sebagai Bangsa Indonesia Kelas V Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013, Jakarta: Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan, 2014.
Teks bacaan tentang tanaman, cara melakukan gerakan dasar
bela diri pencak silat, teks bacaan tentang properti tari.
H. PENILAIAN HASIL PEMBELAJARAN Daftar Cek Teknik Beladiri
Kompetensi yang dinilai :
Pengetahuan siswa tentang gerakan-gerakan dasar teknik bela diri
Keterampilan siswa dalam memperagakan gerakan dasar teknik
beladiri
Gerakan Terlihat
Tidak Terlihat
Kuda-kuda Tangkisan
HIndaran Serangan
Rubrik Tugas “Laporan Pengamatan” Kompetensi yang dinilai :
Pengetahuan siswa tentang ciri-ciri batang dan akar tanaman
yang diamati
Ketrampilan siswa dalam mengamati, mencari informasi dan
menyajikan informasi
Ketrampilan siswa dalam menyajikan informasi
Sikap kemandirian dan tanggung jawab siswa
Kriteria Baik Sekali
Baik Cukup
Perlu Bimbingan
4 3
2 1
Pengetahua n
Siswa menjabarkan
semua hasil pengamatan
dengan lengkap dan
rinci bentuk akar, jumlah
cabang, bentuk
cabang, ukuran
cabang Siswa
menjabarkan sebagian
besar hasil pengamatan
dengan lengkap dan
rinci Siswa
menjabarkan beberapa
hasil pengamatan
dengan lengkap tapi
kurang rinci Siswa hanya
menjabarkan beberapa
hasil pengamatan
dengan kurang
lengkap dan kurang rinci
Pengamatan Siswa sangat
cermat dalam mengamati
bagian - ba- gian tanaman
dan mampu menggamba
rkan tanaman yang diama-
tinya dengan sangat rinci
Siswa cukup cermat dalam
mengamati bagian - ba-
gian tanaman dan mampu
menggamba rkan tanaman
yang diama- tinya dengan
cukup rinci. Siswa kurang
cermat dalam mengamati
bagian - ba- gian tanaman
dan mampu menggamba
rkan tanaman yang diama-
tinya namun kurang rinci.
Siswa tidak cermat dalam
mengamati bagian - ba-
gian tanaman dan membu-
tuhkan bantuan guru
dalam menggamba
rkan tanaman yang diama-
tinya.
Keterampila n
Laporan sangat
lengkap dan terlihat
sangat rapi Laporan
cukup lengkap dan
terlihat rapi Laporan
kurang lengkap dan
terlihat kurang rapi
Laporan tidak lengkap dan
terlihat tidak rapi
Sikap Siswa ber-
sungguh- sungguh
dalam mem- Siswa cukup
bersungguh- sungguh
dalam mem- Siswa kurang
bersungguh- sungguh
dalam mem- Siswa tidak
bersungguh- sungguh
dalam mem-
persiapkan laporan dan
mandiri persiapkan
laporan cukup
mandiri persiapkan
laporan dan masih harus
diperingatkan oleh guru
persiapkan laporan seka-
lipun berada dibawah pe-
ngawasan guru
Daftar Cek Teknik Menari dengan Properti Gendewa Kompetensi yang dinilai :
Pengetahuan siswa tentang fungsi properti dalam tari
Pengetahuan siswa tentang tari bertema
Keterampilan siswa dalam memperagakan gerakan tari
Gerakan Terlihat
Tidak Terlihat
Jalan ke depan membawa gendewa Mengayunkan gendewa ke depan
Menarik gendewa lurus ke atas
Mengetahui Kepala Sekolah,
Jajang Sulaeman
NIP. 19600825 197912 2001
Cikeris, 14 Juli 2014 Guru Kelas V
Jajang Sulaeman
NIP. 19560517 198011 1002
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : SDN Ciburahol
Kelas Semester : V 1 Tema 5
: Bangga sebagai Bangsa Indonesia Sub Tema 2
: Indonesiaku, Bangsa yang Berbudaya
Pembelajaran Ke : 3 Alokasi Waktu
: 6 x 35 menit 1 x Pertemuan
A. KOMPETENSI INTI KI