SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN  PENILAIAN HASIL PEMBELAJARAN Daftar Cek Teknik Beladiri

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu ke atas Penutup  Bersama-sama siswa membuat kesimpulan rangkuman hasil belajar selama sehari  Bertanya jawab tentang materi yang telah dipelajari untuk mengetahui hasil ketercapaian materi  Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk menyampaikan pendapatnya tentang pembelajaran yang telah diikuti.  Melakukan penilaian hasil belajar  Mengajak semua siswa berdo’a menurut agama dan keyakinan masing-masing untuk mengakhiri kegiatan pembelajaran 15 menit

G. SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN 

Buku Siswa Tema : Bangga Sebagai Bangsa Indonesia Kelas V Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2014.  Teks bacaan tentang tanaman, cara melakukan gerakan dasar bela diri pencak silat, teks bacaan tentang properti tari.

H. PENILAIAN HASIL PEMBELAJARAN Daftar Cek Teknik Beladiri

Kompetensi yang dinilai :  Pengetahuan siswa tentang gerakan-gerakan dasar teknik bela diri  Keterampilan siswa dalam memperagakan gerakan dasar teknik beladiri Gerakan Terlihat Tidak Terlihat Kuda-kuda Tangkisan HIndaran Serangan Rubrik Tugas “Laporan Pengamatan” Kompetensi yang dinilai :  Pengetahuan siswa tentang ciri-ciri batang dan akar tanaman yang diamati  Ketrampilan siswa dalam mengamati, mencari informasi dan menyajikan informasi  Ketrampilan siswa dalam menyajikan informasi  Sikap kemandirian dan tanggung jawab siswa Kriteria Baik Sekali Baik Cukup Perlu Bimbingan 4 3 2 1 Pengetahua n Siswa menjabarkan semua hasil pengamatan dengan lengkap dan rinci bentuk akar, jumlah cabang, bentuk cabang, ukuran cabang Siswa menjabarkan sebagian besar hasil pengamatan dengan lengkap dan rinci Siswa menjabarkan beberapa hasil pengamatan dengan lengkap tapi kurang rinci Siswa hanya menjabarkan beberapa hasil pengamatan dengan kurang lengkap dan kurang rinci Pengamatan Siswa sangat cermat dalam mengamati bagian - ba- gian tanaman dan mampu menggamba rkan tanaman yang diama- tinya dengan sangat rinci Siswa cukup cermat dalam mengamati bagian - ba- gian tanaman dan mampu menggamba rkan tanaman yang diama- tinya dengan cukup rinci. Siswa kurang cermat dalam mengamati bagian - ba- gian tanaman dan mampu menggamba rkan tanaman yang diama- tinya namun kurang rinci. Siswa tidak cermat dalam mengamati bagian - ba- gian tanaman dan membu- tuhkan bantuan guru dalam menggamba rkan tanaman yang diama- tinya. Keterampila n Laporan sangat lengkap dan terlihat sangat rapi Laporan cukup lengkap dan terlihat rapi Laporan kurang lengkap dan terlihat kurang rapi Laporan tidak lengkap dan terlihat tidak rapi Sikap Siswa ber- sungguh- sungguh dalam mem- Siswa cukup bersungguh- sungguh dalam mem- Siswa kurang bersungguh- sungguh dalam mem- Siswa tidak bersungguh- sungguh dalam mem- persiapkan laporan dan mandiri persiapkan laporan cukup mandiri persiapkan laporan dan masih harus diperingatkan oleh guru persiapkan laporan seka- lipun berada dibawah pe- ngawasan guru Daftar Cek Teknik Menari dengan Properti Gendewa Kompetensi yang dinilai :  Pengetahuan siswa tentang fungsi properti dalam tari  Pengetahuan siswa tentang tari bertema  Keterampilan siswa dalam memperagakan gerakan tari Gerakan Terlihat Tidak Terlihat Jalan ke depan membawa gendewa Mengayunkan gendewa ke depan Menarik gendewa lurus ke atas Mengetahui Kepala Sekolah, Jajang Sulaeman NIP. 19600825 197912 2001 Cikeris, 14 Juli 2014 Guru Kelas V Jajang Sulaeman NIP. 19560517 198011 1002 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Satuan Pendidikan : SDN Ciburahol Kelas Semester : V 1 Tema 5 : Bangga sebagai Bangsa Indonesia Sub Tema 2 : Indonesiaku, Bangsa yang Berbudaya Pembelajaran Ke : 3 Alokasi Waktu : 6 x 35 menit 1 x Pertemuan

A. KOMPETENSI INTI KI