17 Berdasarkan berbagai permasalahan tersebut berakibat pada proses
kegiatan belajar mengajar pada berbagai macam pembelajaran, salah satunya pembelajaran IPA tentang hewan. Anak tunagrahita dengan
permasalahan yang kompleks tersebut mengalami permasalahan dalam memahami hewan dilingkungan sekitar seperti menyebutkan nama-
nama hewan, makanan, dan ciri-cirinya.
B. Kajian Tentang Media Pop Up
1. Pengertian Media Pembelajaran
Media pembelajaran merupakan alat bantu proses belajar mengajar. Segala sesuatu yang dapat dipergunakan untuk merangsang pikiran,
perasaan, perhatian dan kemampuan atau keterampilan pebelajaran sehingga dapat mendorong terjadinya proses belajar. Adapun media
pembelajaran menurut beberapa ahli, diantaranya: Berdasarkan pendapat Oemar Hamalik 1994 “Media
Pembelajaran adalah metode dan teknik yang digunakan untuk mengefektifkan komunikasi dan interaksi antara guru dan siwa dalam
proses pendidikan dan pengajaran”. Menurut Sukiman 2012: 29 Media pembelajaran adalah segala sesuatu yang dapat digunakan untuk
menyalurkan pesan dari pengirim ke penerima sehingga merangsang pikiran, perasaan, perhatian dan minat serta kemauan peserta didik
sedemikian tujuan pembelajaran secara efektif. Gagne dalam Arief S Sadiman 2006: 6 menyatakan bahwa media adalah berbagai jenis
18 komponen dalam lingkungan siswa yang dapat merangsangnya untuk
belajar. Berdasarkan beberapa pendapat para ahli dapat ditegaskan bahwa
media pembelajaran merupakan suatu alat yang digunakan oleh seorang guru atau pengajar untuk digunakan sebagai sarana
menyampaikan pembelajaran yang akan diberikan kepada peserta didik untuk mengekfektifkan komunikasi dan interaksi yang dapat
merangsang peserta didik untuk belajar lebih baik. Selain itu agar dapat merangsang pikiran, perasaan dan perhatian peserta didik dalam
proses belajar mengajar sehingga terjadi interaksi antara peserta didik dengan guru dalam proses belajar mengajar. Dalam penelitian ini
menggunakan media Pop Up, dengan digunakanya media tersebut diharapkan dalam proses pembelajaran media yang digunakan akan
menarik perhatian siswa dan tepat guna digunakan dalam proses kegiatan belajar mengajar dan berdampak positif dalam meningkatkan
pemahaman siswa.
2. Jenis Media Pembelajaran
Media memegang peranan sangat penting dalam proses pembelajaran. Media pembelajaran memiliki berbagai macam jenis.
Berdasarkan pendapat gagne Arief S. Sadiman, 2006: 23 mengelompokkan media menjadi 7 golongan yaitu : benda untuk di
demontrasikan, komunikasi lisan, media cetak, media gambar diam, gambar gerak, film bersuara, dan mesin belajar. Berdasarkan pendapat
19 Azhar Arsyad 2011: 29-32, terdapat beberapa jenis-jenis media yaitu
Teknologi cetak, teknologi audio-visual, teknologi berbasis komputer, dan teknologi gabungan.
Berdasarkan pendapat para ahli tersebut media memiliki berbagai macam media diantaranya media benda di demontrasikan, media
komunikasi lisan, teknologi audio visual, media teknologi berbasis komputer, media cetak, dll. Adapun dalam penelitian ini peneliti
menggunakan media cetak yaitu menggunakan media Pop Up. Peneliti memilih media Pop Up ini dikarenakan sesuai dengan permasalahan
dan karakteristik yang dimiliki oleh siswa tunagrahita kategori sedang dan lebih efektif ketika proses pembelajaran sehingga dalam
pelaksanaanya mempermudah guru dalam mengajarkan pembelajaran IPA tentang hewan dilingkungan sekitar dan lebih mudah dipahami
oleh siswa tunagrahita kategori sedang.
3. Pengertian Media Pop Up
