Materi Pembelajaran Metode Pembelajaran

D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran :

Pertemuan 1, 2 dan 3 a.Pendahuluan motivasi dan apersepsi - Berbaris, berdoa, presensi dan pemanasan - Memberi motivasi dan penjelasan tujuan pembelajaran

b. Kegiatan Inti

Masalah taktik : Mencetak score Fokus pelajaran : Mencetak score dengan lay up Tujuan : Siswa mampu melakukan lay up dengan baik  Eksplorasi Game I : - Pemain 5 lawan 5 menggunakan setengan lapangan bola basket. - Tim A menjadi tim penyerang dan tim B menjadi tim bertahan, saling bergantian. - Tim mendapatkan point apabila mencetak angka didaerah paint area  Elaborasi Question : T : bagaimana cara mencetak angka dengan mudah saat berada didaerah paint area J : melakukan lay up T : bagaimana melakukan lay up dengan baik J : langkah panjang kemudian jump Practice : Semua siswa melakukan lay up dengan contoh yang sudah diperlihatkan.  Konfirmasi Game 2 : mengulangi game 1

c. Kegiatan Penutup 20 Menit

Dalam kegiatan penutup, guru:  bersama-sama dengan peserta didik danatau sendiri membuat rangkumansimpulan pelajaran;  melakukan penilaian danatau refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan secara konsisten dan terprogram;  memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran;  merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran remedi, program pengayaan, layanan konseling danatau memberikan tugas baik tugas individual maupun kelompok sesuai dengan hasil belajar peserta didik;

E. Sumber Belajar

: Buku teks, Referensi, Bola basket, Lapangan, www.youtube.com , www.tutorialbasket.com homebolabasket F. Penilaian : Penilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Teknik Bentuk Instrume n Contoh Instrumen Aspek Psikomotor  Melakuan variasi dan kombinasi teknik dasar lay up  Bermain dengan pe-raturan yang di modifik Aspek Kognitif  Mengetahui cara melakukan lay up dengan baik Aspek Afektif  Kerjasama, toleransi, percaya diri, keberanian, menghargai lawan, bersedia berbagi tempat dan peralatan Tes praktik Kinerja Tes tertulis Tes observasi Tes Contoh Kinerja Pilihan gandaurai an singkat Lembar observasi Lakukan lay-up shoot dengan koordinasi yang baik Langkah yang benar melakukan lay up Kerjasama, toleransi, percaya diri, keberanian, menghargai lawan, bersedia berbagi tempat dan peralatan

1. Teknik Penilaian :

a. Test unjuk Kerja Psikomotor - Lakukan teknk dasar lay up - Setiap aspek diberi skor 1 – 5 - NA = Jumlah Skor yang diperoleh x 50