BAB III PENUTUP
A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil pembahasan pelaksanaan PPL mahasiswa PPL Jurusan Pendidikan Teknik Elektro UNY tahun 2016 di SMK Hamong Putera 2 Pakem yang
dilaksanakan pada 15 Juli 2016 sampai dengan 15 September 2016, dapat disimpulkan bahwa :
1. Pelaksanaan PPL secara umum dapat dilaksanakan dengan baik dan lancar. Pihak sekolah menyambut dengan baik mahasiswa PPL sehingga kerjasama
dapat terjalin. 2. Mahasiswa PPL mendapat Pengalaman mengajar sesunggunya dan
pengalaman mengolah kelas dan mengondisikan siswa sehingga KBM dapat berjalan dengan efektif, interaktif dan menyenangkan.
3. Mahasiswa PPL memperoleh gambaran nyata mengenai dunia pendidikan karena telah terlibat langsung selama pelaksanaan praktik PPL.
4. Dalam proses pembelajaran diperlukan kondisi pembelajaran yang kondusif agar berjalan dengan efektif. Guru berperan penting dalam upaya mewujudkan
suasana belajar yang kondusif tersebut. 5. Motivasi belajar siswa sangat berpengaruh terhadap proses pembelajaran dan
hasil belajar. 6. Pentingknya komunikasi antara mahasiswa praktikan dengan guru
pembimbing dan siswa. Karena akan menimbulkan timbal balik yang penting buat mahasiswa itu sendiri.
7. Kondisi sarana dan prasarana akan lebih mendukung kegiatan belajar mengajar
B. Saran
Saran-saran demi kepentingan peningkatan dan kemajuan pelaksanaan program PPL di masa yang akan datang dan perbaikan proses pembelajaran dan
pendidikan di SMK Hamong Putera 2 Pakem, antara lain : 1. Bagi Pihak Mahasiswa
a. Mempersiapkan mental, fisik, dan materi karena setiap sekolah swasta memiliki karakteristik yang berbeda dibanding dengan sekolah negeri.
b. Selalu menjaga komunikasi yang baik agar tercipta suasana dan hubungan yang nyaman dengan pihak sekolah maupun dengan sesama rekan kerja.
c. Siswa SMK memiliki latar belakang yang bermacam-macam dibutuhkan strategi khusus untuk diterapkan dalam proses pembelajaran.
d. Mempersiapkan media yang menarik perhatian siswa agar mengikuti pembelajaran dengan baik
2. Bagi Pihak Sekolah a. Koordinasi yang baik dan jelas untuk mendapatkan hasil yang optimal.
b. Pemberian tugas diluar mengajar agar mahasiswa PPL lebih produktif saat berada di sekolah.
c. Hendaknya pihak sekolah melakukan monitoring secara lebih intensif terhadap proses kegiatan PPL yang berada dibawah bimbingan guru yang
bersangkutan. d. Tetap konsisten terhadap jam pelajaran yang ada disekolah
e. Sekolah hendaknya melaksanakan peraturan yang berlaku terhadap siswa yang melanggarnya.
3. Bagi Pihak UNY a. Koordinasi dan komunikasi antara pihak sekolah dan UNY lebih ditingkatkan.
b. Koordinasi terhadap mahasiswa PPL lebih ditingkatkan kembali. c. Hendaknya pihak universitas melakukan kegiatan monitoring secara lebih
intensif, untuk mengetahui jalanya praktik mengajar yang dilakukan praktikan, serta untuk mengatasi segala permasalahan yang mungkin timbul.
Kategori