6. KUIS Gaya gravitasi adalah gaya tarik-menarik antara 2 benda yang mempunyai massa dan berada pada jarak tertentu. Jelaskan mengapa kalian yang duduk satu
meja tidak merasakan gaya tarik menarik diantara kalian? Jelaskan dengan menggunakan perhitungan dan teori
Jawaban: 1. Misalkan bintang ketiga memiliki massa m dan berjarak x dari bintang M. Jika
F
1
adalah gaya gravitasi pada bintang m yang dikerjakan oleh bintang M. F
2
adalah gaya gravitasi pada bintang m yang dikerjakan oleh bintang 4M.
=
2
� �
2
= �
� − �
2
�
2
= � − �
2
� − � �
2
= � − �
� = � − � = � → � = � ↔ � =
� � �
2. Penyelesaian � =
� �
2
� = , �
− � 0
24
, � 0
6 2
� = , �� h = 1 km
�
�
=
� �+
2
� �
�
=
0+ 2
, �
�
= , �
2
h = 1000 km �
�
=
� �+
2
� �
�
=
0+ 000 2
, �_� = , �
3. =
2
− =
00 ∙50 0,2
2
−
00 ∙50 0,2
2
= , ∙
5
ke arah 900 kg
4. � = √�
2
+ �
2
+ � �
2 cos �
� = √
�� �
2
2
+
��
2
�
22
2
+
�� �
2
��
2
�
22
cos � � = √
�∙50 5
2
2
+
�∙ 0
2
2
+
�∙50 5
2
�∙ 0
2
5
� = √ �
2
� = √ �
2
5. = � ≈
�
2
� �
=
�
2
�
2
� �
=
�
2
�
2
00 �
=
2�
2
�
2
�
�
=
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Sekolah : SMA N 3 Purworejo
Mata pelajaran : FISIKA
KelasSemester : XI
Materi Pembelajaran : Kesesuaian Hukum Kepler dengan Hukum Gravitasi
Newton Alokasi Waktu
: 2 x 45 menit
A. Kompetensi Inti KI
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
gotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
B. Kompetensi Dasar
1.1 Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan dan mengatur alam jagad raya melalui pengamatan fenomena alam fifis dan pengukurannya.
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif;
inovatif dan peduli lingkungan dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan, melaporkan, dan
berdiskusi. 3.1 Mengevaluasi pemikiran dirinya teradap keteraturan gerak planet dalam
tata surya berdasarkan hukum-hukum Newton.
C. Indikator Pencapaian Kompetensi
1. Menghitung besaran-besaran tertentu dalam hukum kepler apabia diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
2. Menghubungkan Hukum Gravitasi Newton dengan Hukum Kepler.
