3.5.4. Menjelaskan sifat bahan tekstil yang terbuat dari campuran serat alam dan buatan
4.5. Mengindentifikasi sifatkarakterisitik
bahan tektil dan fungsinya
4.5.1.Mengindentifikasi sifat karakteristik bahan tekstil dari tumbuh-tumbuhan
4.5.2.Mengindentifikasi sifatkarakteristik bahan tekstil dari hewan
4.5.3.Mengindentifikasi sifat bahan tekstil dari bahan kimia
4.5.4.Mengindentifikasi sifat bahan tekstil campuran serat alam dan buatan
C. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa dapat menjelaskan sifat karakteristik bahan tekstil dari tumbuh-tumbuhan 2. Siswa dapat menjelaskan sifatkarakteristik bahan tekstil dari hewan
3. Siswa dapat menjelaskan sifat bahan tekstil dari bahan kimia 4. Siswa dapat sifat bahan tekstil campuran serat alam dan buatan
D. Materi Pembelajaran
Sifat dan karakteristik bahan tekstil Penggolongan Serat Bahan Tekstil :
- Serat alam - Serat Proteinhewan Wol dan Sutera
- Serat Cellulosa tumbuh tumbuhan Kapas,kapuk,lenan,rami goni henep, abaca, rosela sisal
- Serat Mineral Asbes, serat kaca - Serat Buatan Sintetis organik dan Anorganik
Sifat bahan tekstil Penting diketahui
Berkurang kekuatannya dalam keadaan basah
Dalam keadaan basah kekuatan wol berkurang, untuk perlu diperhatikan waktu
mencuci Kenyal pegas
Bahan tidak mudah kusut, dan tidak mudah berubah bentuk tetap
Bukan penghantar panas yang baik
Pada udara yang lembab dan kering dapat menimbulkan static electricity pada
bahan tekstil Hygroscopysch
Sesuai dipakai didaerah yang udaranya dingin dan lembab
Tidak tahan obat obat yang Tidak tahan obat kelantang yang
bersifat oksideran mengandung chloor dan akan merusak
serat Tidak tahan alkali
Tidak tahan sabun cuci yang mengandung banyak alkali
Tidak tahan panas matahari Bila terkena panas bahan wol menjadi
keras, getas dan lekas hangus, sedangkan sutera menjadi kuning bila
terkena panas Tidak mudah terbakar
Nyala apai akan mudah padam bila terkena bahan tekstil
Tanda tanda khusus Bila terbakar tercium aroma rambut
terbakar
E. Strategi Pembelajaran Metode Pembelajaran
1. Strategi Pembelajaran : pendekatan saintifik mengamati, menanya, mengasosiasi, mencobaeksplorasi, dan mengkomunikasi
2. Metode pembelajaran : Mandiri, diskusi, tanya jawab
F. Mediaalat, Bahan, dan Sumber Belajar
1. Media alat : power point, contoh kain, hand out
2. AlatBahan : papan tulis, spidol, LCD, laptop
3. Sumber Belajara :
- Ernawati, dkk. 2008. Tata Busana SMK Jilid 2. Jakarta : Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan.
- Poespo Goet, 2005. Pemilihan Bahan Tekstil : Yogyakarta : Kanisius Ragam Puspa Busana
- Nyo Agustien Endang Subandi, 1980. Pemilihan Barang Tekstil : Jakarta : Direktorat Pendidikan Menegah Kejuruan
- Videogambar gambar tentang macam macam bahan tekstil - Referensi terkait.
G. Kegiatan Pembelajaran
Indikator:
3.5.1.Menjelaskan sifatkarakteristik bahan tekstil yang terbuat dari tumbuh tumbuhan 3.5.2.Menjelaskan sifatkarakteristik bahan tekstil yang terbuat dari hewan
3.5.3.Menjelaskan sifat bahan tekstil yang terbuat dari bahan kimia
3.5.4.Menjelaskan sifat bahan tekstil yang terbuat dari campuran serat alam dan buatan
