KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL KKM
Sekolah : SMP Lentera Kasih
Kelas : VII tujuh
Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Semester
: 2dua
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI K
O M
PL EK
SI TA
S DAYA
DUKUNG IN
TE K
S
SI SW
A K
K M
G U
R U
SA R
A N
A
PR A
SA R
A N
A
3. Menampilkan sikap positif
terhadap perlindungan
dan penegakan
Hak Azasi Manusia
HAM 3.1 Menguraikan
hakikat hukum dan
kelembagaan HAM
Menjelaskan pengertian HAM Menjelaskan sejarah perjuangan HAM
Menjelaskan dasar hukum penegakkan HAM di Indonesia
Menunjukkan lembaga perlindungan HAM
Menjelaskan latar belakang lahirnya perundang-undangan HAM nasional
Menunjukkan pasal-pasal dalam UUD 1945 yang mengatur tentang HAM
Menjelaskan berbagai instrumen HAM
KKM KOMPETENSI DASAR 3.1
3.2 Mendeskrips ikan kasus
pelanggar an dan
upaya penegakkan
HAM Memberikan contoh pelanggaran HAM
Menganalisis pelanggaran HAM di lingkungan keluarga, sekolah dan
masyarakat. Menganalisis kasus-kasus pelanggaran
HAM di Indonesia Mengemukakan cara-cara penanganan
pelanggaran HAM
KKM KOMPETENSI DASAR 3.2
3.3 Menghargai upa ya
perlindunga n HAM
Menguraikan peranan lembaga perlindungan HAM
Menyebutkan pasal-pasal dalam UUD 1945 hasil perubahan yang berkaitan
dengan HAM
KKM KOMPETENSI DASAR 3.3
3.4 Menghargai upa ya
penegakkan HAM
Menunjukkan sikap positif terhadap upaya penegakkan HAM di wilayahnya
Menampilkan sikap positif terhadap upaya penegakkan dan perlindungan
HAM di wilayahnya
KKM KOMPETENSI DASAR 3.4 KKM STANDAR KOMPETENSI 3
7
KKM-SMPSLKBALIGnT
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI K
O M
PL EK
SI TA
S DAYA
DUKUNG IN
TE K
S
SI SW
A K
K M
G U
R U
SA R
A N
A
PR A
SA R
A N
A
4. Menampilkan perilaku
kemerdekaa n
mengemuka kan
pendapat 4.1 Menjelaskan
hakekat kemerdekaan
mengemukakan pendapat
Menjelaskan pengertian kemerdekaan mengeluarkan pendapat
Menyebutkan perundang-undangan yang mengatur kebebasan
mengeluarkan pendapat Menjelaskan bentuk-bentuk
menyampaikan pendapat dimuka umum Menjelaskan tata cara mengemukakan
pendapat secara baik dan benar Mengkaji akibat pem batasan
kemerdekaan mengemukakan pendapat Mendeskripsikan konsekuensi
kebebasan mengemukakan pendapat tanpa batas
KKM KOMPETENSI DASAR 4.1
4.2 Menguraikan pentingnya
kemerdekaan mengemu kakan
pendapat secara bebas dan
bertanggung jawab
Menjelaskan alasan mengemukakan pendapat harus dilandasi kebebasan
yang bertanggung jawab Menjelaskan tujuan pengaturan
kebebasan mengeluarkan pendapat dimuka umum
Menjelaskan tata cara mengemukakan pendapat secara bebas dan
bertanggung jawab Menjelaskan tata cara mengeluarkan
pendapat dimuka umum
KKM KOMPETENSI DASAR 4.2
4.3 Mengaktualisasik
an kemerdekaan mengemuka kan
pendapat secara bebas dan
bertanggung jawab
Menunjukkan sikap positif terhadap penggunaan hak mengeluarkan
pendapat secara bebas dan bertanggungjawab
Menerapkan kebebasan mengeluarkan pendapat dilingkungan sekolah,
masyarakat secara bertanggungjawab
KKM KOMPETENSI DASAR 4.3 KKM KOMPETENSI DASAR 4
Mengetahui, Kepala SMP Lentera Kasih
Fortunatus Gathot S Badung, 30 Juni 2013
Guru Mapel PKn
Erika Nurhandayani
8
KKM-SMPSLKBALIGnT
9
KKM-SMPSLKBALIGnT
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL KKM
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN KELAS VIII SEMESTER I
20132014
SMP LENTERA KASIH Jl. GUNUNG SALAK No.88 KEROBOKAN-BADUNG
Tlp. 0361-9002967 email: infoslkbali-lollypop.com
website: www.slkbali-lollypop.com
10
KKM-SMPSLKBALIGnT
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL KKM
Sekolah : SMP Lentera Kasih
Kelas : VIII Delapan
Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Semester
: 1satu
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI K
O M
PL EK
SI TA
S DAYA
DUKUNG IN
TE K
S
SI SW
A K
K M
G U
R U
SA R
A N
A
PR A
SA R
A N
A
1. Menampilkan perilaku yang