No. Revisi : 0
Tanggal Berlaku : 1 Juli 2015
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KURIKULUM 2013
Sekolah : SMA NEGERI 1 PAKEM
Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA
Kelas Semester : XI1
Materi Pokok : Teks Pantun
Alokasi Waktu : 2 X pertemuan 45 x 2 pertemuan
Tahun Ajaran : 20152016
A. Kompetensi Inti KI
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
gotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
3. Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya
untuk memecahkan masalah 4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu
menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan
B. Kompetensi Dasar
1.2 Mensyukuri anugerah Tuhan akan keberadaan bahasa Indonesia dan menggunakannya
sebagai sarana komunikasi dalam memahami, menerapkan, dan menganalisis informasi lisan dan tulis melalui teks
pantun. 2.1 Menunjukkan perilaku tanggung jawab, responsif dan imajinatif dalam
menggunakan bahasa Indonesia untuk berekspresi 3.1 Memahami struktur cerita pendek, pantun, cerita ulang, eksplanasi
kompleks, dan ulasanreviu filmdrama baik melalui lisan maupun tulisan 3.3 Menganalisis teks cerita pendek, pantun, cerita ulang, eksplanasi
kompleks, dan ulasanreviu filmdrama baik melalui lisan maupun tulisan
No. Revisi : 0
Tanggal Berlaku : 1 Juli 2015
4.1 Menginterpretasi makna teks cerita pendek, pantun, cerita ulang, eksplanasi kompleks, dan ulasanreviufilmdrama baik secara lisan
maupun tulisan 4.3 Menyunting teks cerita pendek, pantun,cerita ulang, eksplanasi kompleks,
dan ulasanreviu filmdrama sesuai dengan struktur dan kaidah baik secara lisan maupun tulisan
C. Indikator Pencapaian Kompetensi
1.2 Mensyukuri anugerah Tuhan akan keberadaan bahasa Indonesia dan
menggunakannya sebagai sarana komunikasi dalam memahami,
menerapkan, dan menganalisis informasi lisan dan tulis melalui teks pantun.
1.2.1 Mengapresiasi pantun yang akan dipelajari 2.1
Menunjukkan perilaku tanggung jawab, responsif dan imajinatif dalam menggunakan bahasa Indonesia untuk berekspresi
2.1.1 menuliskan teks pantun dengan kaidah yang benar 3.1 Memahami struktur cerita pendek, pantun, cerita ulang, eksplanasi
kompleks, dan ulasanreviu filmdrama baik melalui lisan maupun tulisan 3.1.1 Mengidentifikasi struktur pantun dengan video
3.1.2 Mengidentifikasi struktur pantun berdasarkan teks pantun yang disediakan 3.1.3 Menceritakan isi pantun dengan kalimat yang efektif
3.3 Menganalisis teks cerita pendek, pantun, cerita ulang, eksplanasi kompleks, dan ulasanreviu filmdrama baik melalui lisan maupun
tulisan 3.3.1 Mengidentifikasi isi teks pantun
3.3.2 Mencari persamaan dan perbedaan dua teks pantun 4.1 Menginterpretasi makna teks cerita pendek, pantun, cerita ulang,
eksplanasi kompleks, dan ulasanreviufilmdrama baik secara lisan maupun tulisan
4.1.1 Memahami dengan baik dan benar isi pantun 4.1.2 Menginterpretasi atau menafsirkan makna pantun yang telah disajikan
4.1.3 Mengkomunikasikan hasil dari penafsiran makna pantun 4.3 Menyunting teks cerita pendek, pantun,cerita ulang, eksplanasi kompleks,
dan ulasanreviu filmdrama sesuai dengan struktur dan kaidah baik secara lisan maupun tulisan
4.3.1 Menemukan kesalahan pada pantun baik lisan mapupun tulisan 4.3.2 Menyunting kesalahan yang terdapat pada pantun baik lisan maupun
tulisan 4.3.3 Mengkomunikasikan hasil suntingan pantun
No. Revisi : 0
Tanggal Berlaku : 1 Juli 2015
D. Metode Pembelajaran
