3 Kesalahan dalam struktur data atau akses database eksternal 4 Kesalahan kinerja dan Inisialisasi dan kesalahan terminasi.
G. Kerangka Pikir
Media pembelajaran berbantuan komputer teori proses pengelasan dasar adalah salah satu media pembelajaran yang dirancang dan dibuat untuk
keperluan dalam pembelajaran mata diklat teori proses pengelasan dasar. Dukungan fasilitas perangkat lunak dalam perancangan dan pembuatan media
pembelajaran berbantuan
komputer tentang
las busur
listrik dapat
mengoptimalkan produk yang dihasilkan. Penggunaan software pendukung lainya diperlukan agar program multimedia yang dihasilkan lebih komunikatif
dan interaktif dengan pemakai. Perangkat lunak yang digunakan sebagai pendukung pembuatan media pembelajaran berbantuan komputer teori proses
pengelasan dasar adalah coreldraw13, adobbe photoshop CS4, Microsoft Office Powerpoint
sebagai program utama, partical illucion, dan nero burning room6.6
Pengembangan media
pembelajaran berbantuan
komputer untuk
pembelajaran teori proses pengelasan dasar dalam penelitian ini menggunakan metode
pendekatan penelitian
pengembangan meliputi
: 1
tahap pengembangan
materi teori
proses pengelasan
dasar dan
2 tahap
pengembangan perangkat lunak. Tahap pengembangan materi teori proses pengelasan dasar meliputi : 1 identifikasi tujuan, 2 analisis, 3 review
instruksional, dan 5 mengembangkan kriteria. Tahap pengembangan
parangkat lunak meliputi : 1 analisis, 2 desain, 3 implementasi, 4 pengujian.
Produk berupa media pembelajaran berbantuan komputer yang telah dihasilkan debelum dimanfaatkan, divalidasi dan diujicoba. Uji coba ini
dimaksudkan untuk memperoleh masukan-masukan dan koreksi tentang produk yang telah dihasilkan. Berdasarkan masukan-masukan dari para
pakar, produk berupa media pembelajaran berbantuan komputer yang dikemas dalam keping CD kemudian direvisi. Pengujian kepada pengguna
dilakukan melalui proses pembelajaran.
H. Pertanyaan Penelitian
Berdasarkan perumusan masalah, Deskripsi teori dan kerangka berfikir dapat diajukan hipotesis tindakan sebagai berikut:
1. Bagaimanakah rancangan media pembelajaran berbantuan komputer yang tepat untuk pendukung pembelajaran teori las busur listrik?
2. Bagaimanakah kelayakan media pembelajaran berbantuan komputer untuk mendukung pembelajaran teori las busur listrik yang dibuat?
3. Bagaimana respon siswa terhadap media pembelajaran teori las busur listrik?
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian pengembangan Research and Development. Metode
penelitian dan pengembangan adalah suatu metode penelitian yag digunakan untuk menghasilkan produk tertentu, dan untuk dapat menghasilkan produk
tersebut digunakan penelitian yang bersifat analisis kebutuhan Sugiyono, 2008 : 407.
Borg dan Gall 1988 yang dikutip oleh Sugiyono 2008: 9 menyatakan
bahwa penelitian
dan pengembangan
research and
developmentRD , merupakan metode penelitian yang digunakan untuk
mengembangkan atau memvalidasi produk-produk yang digunakan dalam pendidikan dan pembelajaran.
Model penelitian dan pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini mengacu pada model penelitian yang dikembangkan oleh Sutopo, Borg
Gall, dan Sadiman, et al. Prosedur penelitian dan pengembangan pada dasarnya terdiri dari dua tujuan utama yaitu 1 mengembangkan produk, dan
2 menguji keefektifan produk dalam mencapai tujuan. Tujuan utama disebut sebagai fungsi pengembangan, sedangkan tujuan kedua disebut sebagai
fungsi validasi.
42
Kategori