1.2 Rumusan Masalah
Berdasarkan identifikasi dan analisa masalah maka penulis merumuskan masalah sebagai berikut:
“Apakah melalui permainan lompat kanguru sebagai pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar lompat jauh pada siswa kelas V SD Negeri 05
Jebed Tahun 2013? “
1.3 Tujuan Penelitian
Adapun tujuan dari penelitian ini adalah sebagai berikut : 1.
Untuk mengetahui tingkat pemahaman dan penguasan siswa dalam bermain lompat kanguru pada pembelajaran lompat jauh.
2. Untuk mengetahui dampak dari optimalisasi penggunaan metode bermain
lompat kanguru dalam pembelajaran lompat jauh. 3.
Untuk mengetahui pengaruh efektifitas pembelajaran lompat jauh melalui pendekatan bermain lompat kanguru dengan menggunakan media botol
aqua dan pralon pada siswa kelas V SD Negeri 05 Jebed Kecamatan Taman Kabupaten Pemalang.
1.4 Manfaat Penelitian
Masalah dalam penelitian ini penting untuk diteliti dengan harapan dapat memberikan manfaat sebagai berikut :
a. Bagi Guru Penjasorkes
1. Untuk menambah pengalaman profesional dalam mengatasi
masalah –masalah pembelajaran dan upaya meningkatkan
perubahan-perubahan dalam pembelajaran. 2.
Untuk meningkatkan kreatifitas guru dalam mevariasi dan mengembangkan bermain dalam bentuk pembelajaran.
3. Sebagai bahan dalam memiliki alternatif pembelajaran yang akan
dilakukan. b.
Bagi Siswa 1.
Menciptakan suasana pembelajaran yang lebih menyenangkan dan meningkatan peran aktif siswa dalam mengikuti pembelajaran
penjasorkes, serta meningkatkan hasil belajar gerak lompat jauh. 2.
Dapat meningkatkan kemampuan lompat jauh, serta mendukung pencapaian hasil lompatan yang lebih jauh.
c. Bagi Kepala Sekolah
Dapat menyediakan sarana dan prasarana pembelajaran khsusnya pengembangan media pembelajaran cabang atletik lompat jauh gaya
jongkok atau berbagai cabang olahraga yang lainnya. d.
Bagi Sekolahan Memperbaiki sistem pendidikan yang ada di sekolah dan
membantu sekolah untuk mengembangkan kreativitas dalam menghadapi inovasi pendidikan.
e. Bagi Peneliti lainnya
Hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai refensi bagi peneliti lain dengan objek penelitian yang sama.
f. Bagi Dunia Pendidikan
Penelitian ini merupakan upaya-upaya perbaikan dan perubahan dalam rangka memajukan, mengembangkan, meningkatkan mutu
pendidikan agar tercapainya tujuan pendidikan nasional.
1.5 Sumber Pemecahan Masalah