Analisis Data Tahap Akhir

Jika F hitung F tabel dan nilai sig 0,05 maka H1 diterima. Sudjana, 2005:383. Dengan tingkat kepercayaan = 95 atau ฀ = 0,05. Derajat kebebasan df1 = k = 1, dan df2 = n – k = 22 – 1 = 21 diperoleh nilai F tabel = 4,16. Pada tabel diatas diperoleh nilai F hitung = 13.42 4,16 = F tabel dengan demikian model regresi linier. Dengan kata lain model regresi linier dapat digunakan dalam penelitian ini.

2. Analisis Data Tahap Akhir

Berdasarkan analisis dengan program SPSS 16 for Windows diperoleh hasil regresi berganda seperti terangkum pada tabel berikut: Tabel 9. Persamaan regresi linier sederhana. Coefficients a Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error Beta 1 Constant 11.619 13.632 .852 .404 X .698 .169 .678 4.130 .001 a. Dependent Variable: Y Berdasarkan tabel di atas diperoleh persamaan regresi berganda sebagai berikut: Y = 11,62 + 0.698 X. Persamaan regresi tersebut mempunyai makna sebagai berikut: a Pengujian Hipotesis 1 Pengujian keberartian pengaruh variabel independen terhadap variabel dependen. Uji t dilakukan untuk mengetahui apakah secara individu parsial variabel independen mempengaruhi variabel dependen secara signifikan atau tidak. Hasil output dari SPSS adalah sebagai berikut. Tabel 10. Uji Hipotesis Coefficients a Model Unstandardized Coefficients Standardiz ed Coefficien ts t Sig. B Std. Error Beta 1 Constant 35.711 10.879 3.282 .004 X .660 .160 .678 4.130 .001 a. Dependent Variable: Y Hipotesis : Ho : Variabel independen tidak berpengaruh terhadap variabel dependen. Ha : Variabel independen berpengaruh terhadap variabel dependen. Dengan tingkat kepercayaan = 95 atau  = 0.05. Derajat kebebasan df = n-k-1 = 22-1-1 = 30, diperoleh t tabel = 2,14 Ho diterima apabila – t tabel ≤ t hitung ≤ t tabel atau sig ≥ 5. Ho ditolak apabila t hitung – t tabel atau t hitung t tabel dan sig 5. Hasil pengujian statistik dengan SPSS pada variabel X diperoleh nilai t hitung = 4,130 2,14 = t tabel , dan sig = 0.001 5, jadi Ho ditolak. Ini berarti penerapan metode sosio drama berpengaruh terhadap nasionalisme siswa. Dari tabel koefisien diperoleh persamaan regresi sebagai berikut. 2 Koefisien Determinasi R 2 Untuk mengetahui berapa persen penerapan metode sosio drama berpengaruh terhadap sikap nasionalisme siswa dapat dilihat pada tabel berikut. Tabel 11. Uji determinasi. Model Summary Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate 1 .678 a .460 .433 5.64103 a. Predictors: Constant, X Pada tabel di atas diperoleh nilai 4R 2 = 0,46= 46 ini berarti penerapan metode sosio drama mempengaruhi variabel dependen sikap nasionalisme sebesar 46 dan sisanya dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak masuk dalam penelitian ini.

F. Pembahasan

Dokumen yang terkait

Pengaruh penggunaan metode sosiodrama trehadap hasil belajar ips siswa(quasi eksperimen di smp al hasra kelas viii.1 dan viii.2)

2 22 198

Peningkatan Hasil Belajar Ips Siswa Dengan Menggunakan Metode Sosiodrama Di Smp Nusantara Plus Kelas Viii-4 Ciputat Tangerang Selatan

0 5 197

PENGARUH OUTBOUND SEBAGAI METODE PEMBELAJARAN IPS BERBASIS LINGKUNGAN TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP N 2 GABUS KABUPATEN PATI TAHUN AJARAN 2011 2012

1 18 112

PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK MELALUI TEKNIK SOSIODRAMA TERHADAP SIKAP EMPATI SISWA KELAS VIII DI SMP SWASTA AR-RAHMAN FULL DAY SCHOOL MEDAN TAHUN AJARAN 2014/2015.

0 16 123

PENGARUH FILM TANAH AIR BETA TERHADAP SIKAP NASIONALISME SISWA Film Tanah Air Beta Dan Sikap Nasionalisme (Studi Eksperimen Pengaruh Film Tanah Air Beta Terhadap Sikap Nasionalisme Siswa-Siswi kelas VIII di SMP N 4 Surakarta).

0 0 14

PENDAHULUAN Film Tanah Air Beta Dan Sikap Nasionalisme (Studi Eksperimen Pengaruh Film Tanah Air Beta Terhadap Sikap Nasionalisme Siswa-Siswi kelas VIII di SMP N 4 Surakarta).

0 1 44

PENGARUH FILM TANAH AIR BETA TERHADAP SIKAP NASIONALISME SISWA Film Tanah Air Beta Dan Sikap Nasionalisme (Studi Eksperimen Pengaruh Film Tanah Air Beta Terhadap Sikap Nasionalisme Siswa-Siswi kelas VIII di SMP N 4 Surakarta).

0 1 14

MINAT SISWA KELAS VIII SMP N 9 MAGELANG TERHADAP NOTASI BALOK.

0 2 84

UPAYA MENGATASI AGRESIVITAS SISWA MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS VIII A SMP N 3 JEKULO KUDUS TAHUN AJARAN 20122013

0 0 14

PEMBELAJARAN MENULIS PUISI PADA SISWA KELAS VIII F DAN VIII G SMP NEGERI 1 JATEN TAHUN AJARAN 20122013

0 1 17