Candra Suprihatno, 2014 Penerapan Buku Elektronik Merakit Personal Computer pada Instalasi Komponen PC dalam
Model Pembelajaran Snowball Throwing Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
1. Validitas Internal atau rasional, bila kriteria yang ada dalam instrumen
secara rasional teoritis telah mencerminkan apa yang diukur dan data yang dihasilkan merupakan fungsi dari rancangan dan instrumen yang digunakan.
2. Validitas Eksternal, bila kriteria didalam instrumen disusun berdasarkan
fakta-fakta empiris yang telah ada pengalaman dan hasil penelitian dapat diterapkan pada sampel yang lain, atau hasil penelitian itu dapat
digeneralisasi. Validitas internal instrumen yang berupa test harus memenuhi validitas
konstruksi dan validitas isi. Dengan validitas konstruksi ini instrumen tersebut dapat mengukur gejala sesuai dengan yang didefinisikan, sedangkan dengan
validitas isi instrumen dapat mengukur prestasi belajar dan efektivitas pelaksanaan program dan tujuan. Agar mempunyai validitas isi, instrumen prestasi belajar
harus disusun berdasarkan materi pelajaran yang telah diajarkan, instrumen pelaksanaan program harus disusun berdasarkan program yang telah
direncanakan, instrumen untuk mengukur tingkat ketercapaian tujuan efektivitas harus disusun berdasarkan tujuan yang telah dirumuskan. Sedangkan untuk
validitas internal instrumen yang berupa nontest hanya cukup memenuhi validitas konstruksi.
3.5.2 Uji Validitas Intrument
Suatu tes dikatakan valid apabila tes tersebut dapat mengukur apa yang hendak diukur, sebuah item butir soal dikatakan valid apabila mempunyai
dukungan yang besar terhadap skor total, skor pada item menyebabkan skor total menjadi tinggi atau rendah
Untuk menguji validitas item instrumen pada penelitian ini digunakan rumus korelasi product moment dengan angka kasar sebagai berikut:
Arikunto, 2009 Keterangan :
r
XY
= Koefisien korelasi ΣX = Jumlah skor tiap siswa pada item soal
n = Jumlah siswa ΣY = Jumlah skor total seluruh siswa
Candra Suprihatno, 2014 Penerapan Buku Elektronik Merakit Personal Computer pada Instalasi Komponen PC dalam
Model Pembelajaran Snowball Throwing Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Pengujian signifikansi koefisien validitas, selain dapat menggunakan tabel juga dapat dihitung dengan menggunakan rumus uji t Sudjana, 2010: 146
sebagai berikut :
Keterangan : t = nilai t hitung
n = banyaknya peserta tes r
XY
= koefisien korelasi Kriterianya adalah jika t
hitung
positif dan t
hitung
t
tabel
maka koefisien item soal tersebut valid dan jika t
hitung
negatif dan t
hitung
≤ t
tabel
maka koefisien item soal tersebut tidak valid, t
tabel
diperoleh pada taraf kepercayaan 95 α = 0,05 dengan
derajat kebebasan dk = n-2. 3.5.3
Uji Reliabilitas
Suatu tes dapat dikatakan mempunyai taraf kepercayaan yang tinggi jika tes tersebut dapat memberikan hasil tes yang tetap. Maka pengertian reliabilitas tes
berhubungan dengan masalah hasil tes atau seandainya hasilnya berubah-ubah, perubahan yang terjadi dapat dikatakan tidak berarti Arikunto, 2009.
Dalam menentukan reliabilitas tes dalam penelitian ini rumus yang digunakan peneliti adalah rumus K-R 20, dari Kuder dan Richardson yang ditulis
dalam rumus:
t t
V pq
V k
k r
1
11
Arikunto, 2009 Keterangan :
r
11
= Reliabilitas tes secara keseluruhan Vt
= Varians total k
= Banyaknya butir soal p
= Proporsi subjek yang menjawab item dengan benar q
= Proporsi subjek yang menjawab item dengan salah
Candra Suprihatno, 2014 Penerapan Buku Elektronik Merakit Personal Computer pada Instalasi Komponen PC dalam
Model Pembelajaran Snowball Throwing Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Harga varians total V
t
dihitung dengan menggunakan rumus berikut ini:
2 2
t
Y Y
N V
N
Arikunto, 2009 dimana :
= Jumlah skor total N = Jumlah responden
Hasil r kemudian dikonsultasikan dengan rumus t-student sebagai berikut :
2
1 2
r n
r t
Arikunto, 2009
Kemudian r hasil perhitungan dibandingkan dengan r tabel dengan tingkat kepercayaan 95 dengan dk = n-2. Penafsiran dari harga koefisien korelasi ini
yaitu : r
11
r
tabel
maka instrumen tersebut reliabel r
11
≤ r
tabel
maka instrumen tersebut tidak reliabel
3.5.4 Analisis Tingkat Kesukaran