Desain Penelitian METODE PENELITIAN
Tri Cahyanto, 2014 Pengembangan Konten IPA Adaptif Untuk Menunjang Kompetensi Keahlian Peserta Didik SMK
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
PERENCANAAN PENGEMBANGAN
STUDI PENDAHULUAN
PENGUJIAN
PERENCANAAN
PENGEMBANGAN PENGUJIAN
STUDI PENDAHULUAN
Studi Kepustakaan -
Kurikulum SMK 2006 2013 -
Materi Jasa Boga -
Materi IPA -
Analisis Pembelajaran IPA -
Silabus Jasa boga -
Silabus IPA -
Hasil penelitian yang relevan Survei Lapangan
- Pengetahuan guru IPA tentang
kebutuhan kompetensi keahlian di SMK
- Pemahaman guru IPA terhadap
konten pembelajaran produktif Pengetahuan guru IPAtentang
mata pelajaran adaptif SMK
- Pengetahuan guru IPA tentang
konten pembelajaran IPA adaptif yang sesuai dengan
kebutuhan -
KBM IPA di SMK -
Validasi Program
Pengembangan Konten IPA Adaptif SMK
Uji Coba 1 Topik
- Desain Kasar
- Implementasi
- Evaluasi
- Penyempurnaan
Uji Coba Instrumen Penelitian
Draft Program Hasil Revisi
Implementasi Program
Pengembangan Konten IPA Adaptif SMK
Kesimpulan
Penyusunan Draft Program
Pengembangan Konten IPA Adaptif
SMK -
Mengidentifikasi SKKD Mata
Pelajaran Produktif
- Mengidentifikasi
SKKDMata Pelajaran IPA
- Mengidentifikasi
topik IPA -
Menyusun Silabus dan RPP
- Menyusun Bahan
Ajar -
Menyusun Instrumen
penelitian berupa tes dan non tes
Analsis data O
1
X O
2
Pretest
Perlakuan
Postest
Tri Cahyanto, 2014 Pengembangan Konten IPA Adaptif Untuk Menunjang Kompetensi Keahlian Peserta Didik SMK
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Gambar 3.2. Desain R D diadaptasi dari Sukmadinata, 2008 : 189
Tri Cahyanto, 2014 Pengembangan Konten IPA Adaptif Untuk Menunjang Kompetensi Keahlian Peserta Didik SMK
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu