Jaka Hendra Purnama, 2012 Penerapan Metode Hand Sign Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Seni Musik Pada Anak Tunagrahita
Ringan Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.Upi.Edu
“Apakah metode Hand sign dapat meningkatkan prestasi belajar seni musik pada anak tunagrahita ringan?”
E. Variabel Penelitian
1. Variabel Konsep
a. Pengertian tunagrahita
Amin, 1995: 16Tunagrahita mengacu pada fungsi intelek umum yang nyata berada di bawah rata-rata yang berdampak pada kekurangan dalam adaptasi tingkah
laku dan beralangsung dalam masa perkembangan. b.
Metode hand sign Milyartini 2006:20: Kodaly memanfaatkan penggunaan suku kata untuk
melatih irama yang pernah dikembangkan oleh Cheve seorang ahli pendidikan musik dari Prancis. Untuk membantu siswa memiliki bayangan nada dan musical
literacy Kodaly memanfaatkan penggunaan simbol gerakan tangan yang diperkenalkan oleh John Curwen dari Inggris serta teknik solfa yang
diperkenalkan oleh Jaques Dalcroze . c.
Prestasi belajar Depdikbud, 1993: 789Prestasi belajar adalah hasil pelajaran yang diperoleh
dari kegiatan belajar di sekolah atau di perguruan tinggi yang bersifat kognitif dan biasanya ditentukan melalui pengukuran dan penilaian.
Jaka Hendra Purnama, 2012 Penerapan Metode Hand Sign Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Seni Musik Pada Anak Tunagrahita
Ringan Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.Upi.Edu
d. Seni musik
Dieter Mack 2001:19Musik adalah suatu bentuk kesenian yang dapat mengeluarkan aneka perasaan dan gelora jiwa melalui suara.
e. Alat musik Angklung
Christianto 2002:24 mengatakan angklung adalah salah satu bentuk budaya tradisional Jawa Barat, yang telah dikenal dalam kurun waktu yang cukup
panjang.
2. Definisi Oprasional variabel
Variabel dalam penelitian ini adalah subjek yang sifatnya berhubungan, yang satu mempengaruhi yang lainnya. Adapun variabel dalam penelitian ini, terdiri dari
dua variabel yaitu : 1.
Variabel bebas, yaitu “variabel yang mempengaruhi atau yang menjadi sebab perubahannya atau timbulnya variabel terikat” Sugiyono, 2008 : 39. Dalam hal
ini yang menjadi variabel bebas adalah metode hand sign, yang dimaksud metode hand sign adalah jenis metode pengajaran dalam pembelajaran seni musik dengan
menggunakan simbol atau isyarat dalam memberitahukan nada yang akan dimainkan.
2. Variabel terikat, adalah “variabel yang dipengaruhi atau yang menjadi akibat,
karena adanya variabel bebas” Sugiyono, 2008 : 39. Dalam penelitian ini yang menjadi variabel terikat adalah meningkatkan prestasi belajar seni musik pada
anak tunagrahita ringan yang dimaksudkan dalam variabel terikat ini adalah, anak
Jaka Hendra Purnama, 2012 Penerapan Metode Hand Sign Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Seni Musik Pada Anak Tunagrahita
Ringan Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.Upi.Edu
mampu memegang dan memainkan angklung dengan benar dan dapat memainkan tangga nada dengan benar dengan bantuan dari metode hand sign.
F. Tujuan dan Kegunaan Penelitian
