BAB I PENDAHULUAN
A. Pengesahan Judul
Judul merupakan kerangka dalam bertindakyang digunakan dalam suatu penelitian ilmiah. Hal ini dimaksudkan untuk menghindari penafsiran yang
berbeda dikalangan pembaca. Maka perlu adanya suatu penjelasan dengan memberi arti beberapa istilah yang terkandung di dalam judul skripsi ini.
Penelitian yang dilakukan oleh penulis berjudul : “Peran Bimbingan Guru dalam Meningkatkan Perkembangan Sosial-Emosional Anak Usia Dini di Taman
Kanak-Kanak Azkia Sukabumi Bandar Lampung”. Untuk menghindari salah persepsi terhadap judul yang penulis ajukan, maka dalam sub bab ini akan
penulis uraikan secara singkat istilah-istilah yang terdapat dalam judul tersebut.
Adapun penegasan yang penulis maksud adalah sebagai berikut:
1. Peran adalah seperangkat tingkat yang dimiliki oleh orang yang berkedudukan dalam masyarakat.
2
2. Guru adalah pendidik yang menjadi tokoh, panutan, dan identifkasi bagi para peserta didik dan lingkungannya. Oleh sebab itu dapat didefinisikan
guru adalah pendidik, pengajar, dan pembimbing.
3
3. Bimbingan pada dasarnya merupakan upaya membimbing untuk membantu individu mencapai perkembangan yang optimal.
4
2
Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka 2008, h. 667.
3
E. Mulyasa, Menjadi Guru Profesional Bandung: PT Remaja Rosda Karya,2009, h. 37-38.
4. Perkembangan sosial-emosional adalah proses yang teratur yang berkaitan dengan reorganisasi perilaku dan perubahan kualitatif pada diri seseorang.
Dalam istilah yang di kemukakan oleh Soerjano Sukanto, bahwa makna sosial dipahami sebagai upaya pengenalan sosialisasi anak terhadap orang
lain yang ada diluar dirinya dan lingkungannya, serta pengaruh timbal balik dari segi kehidupan bersama yang mengadakan hubungan satu
dengan lainya, baik dalam bentuk perorangan maupun kelompok.
5
Sedangkan makna emosi adalah sebagai perpaduan dari beberapa perasaan, yang mempunyai intensitas yang relative tinggi dan menimbulkan suatu
gejolak suasana batin.
6
5. Taman Kanak-kanak Azkia Sukabumi Bandar Lampung Suatu Lembaga pedidikan yang menaungi pendidikan anak usia 4-6 tahun yang mana
penulis jadikan tempat dalam penelitian ini. Berdasarkan uraian diatas dapat di jelaskan bahwa yang dimaksud judul skripsi ini adalah sebuah
penelitian untuk mengungkap lebih jauh dan mendalam tentang “peran bimbingan guru dalam meningkatkan perkembangan sosial emosiaonal
anaka usia dini di taman Kanak-Kanak Azkia Sukabumi Bandar Lampung”
4
Ahmad Susanto, Perkembangan Anak Usia Dini Pengantar Dalam Berbagai Aspeknya Jakarta: Kencana Media Group, 2012, h. 180.
5
Soerjono Soekanto, Perkembangan Anak Usia Dini Jakarta: Kencana Prenada Media Group, 2012, h. 134.
6
Sukmadinata, Psikologi Perkembangan Jakarta: Prenada Media Group, 2012, h. 80.
B. Alasan Memilih Judul Adapun alasan penulis memilih judul penelitian tentang peran bimbingan guru
