Afifah Purnamasari, 2015 Pengaruh Iklim Sekolah Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Kepala Sekolah Dasar Negeri Di
Kecamatan Lembang Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
suatu pekerjaan di sekolah yang dipimpin. Kinerja kepala sekolah adalah unjuk kerja, prestasi kerja, atau hasil pelaksanaan kerja kepala sekolah.
Kinerja kepala sekolah merupakan tingkatan dimana kepala sekolah menyelesaikan pekerjaan sesuai dengan syarat yang telah ditentukan.
Kinerja kepala sekolah merupakan hasil pelaksanaan suatu pekerjaan baik bersift fisikmaterial maupun non fisik non maerial dalam suatu tenggang
waktu tertentu. Kinerja kepala sekolah dapat ditafsirkan sebagai arti penting suatu pekerjaan; tingkat keterampilan yang diperlukan; kemajuan
dan tingkat penyelesaian dari suatu pekerjaan yang diemban kepala sekolah. Dilihat dari ukuran keberhasilan sekolah, kinerja kepala sekolah
dapat ditampilkan dalam keberhasilan yang berkenaan dengan pengelolaan sekolah, kegiatan pembelajaran, ketenagaan, sarana dan prasarana,
keuangan, lingkungan sekolah, dan hubungan sekolah dengan masyarakat.
E. Instrumen Penelitian
Karena pada prinsipnya meneliti adalah melakukan pengukuran,maka harus ada alat ukur yang baik. Alat ukur dalam penelitian dinamakan
instrument penelitian. Jadi instrument pnlitian adalah suatu alat yang digunakan mengukur fenomena alam maupun sosia yang diamati Sugiyono,
2011,hlm. 147-148. Dalam penelitian ini, instrument yang digunakan adalah kuesioner atau
angket. Untuk instrumen angket atau kuesioner ini digunakan analisis statistik kuantitatif sehingga data harus berupa angka. Untuk setiap pernyataan
diberikan ilai atau sor berdasarkan skala Likert yang dimodifikasi sebagai berikut:
Tabel 3.4 Skala Likert
Alternatif Jawaban Skor untuk pernyataan Selalu
5 Sering
4 Kadang - kadang
3 Jarang
2 Tidak Pernah
1
Afifah Purnamasari, 2015 Pengaruh Iklim Sekolah Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Kepala Sekolah Dasar Negeri Di
Kecamatan Lembang Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Instrumen disusun melalui masing – masing variabel yang dijabarkan
dalam indikator – indikator. Indikator - indikator tersebut dijabarkan lagi dalm
bentuk item – item. Dalam item – item ini terdapat sejumlah pernyataan yang
disusun dengan berpedoman pada teori di bab II. Pernyataan – pernyataan
inilah yang dijadikan dasar penyusunan angket. Kisi – kisi angket
penelitiannya adalah sebagai berikut: Tabel 3.5
Kisi –kisi Angket Penelitian
VARIABEL KINERJA KEPALA SEKOLAH Variabel
Dimensi Indikator
Sub Indikator Nomor
Item
Kinerja Kepala
Sekolah Hasil kerja yang
dicapai
kepala sekolah dalam
melaksanakan tugas
pokok, fungsi
dan tanggungjawabny
a dalam
mengelola sekolah
yang dipimpinnya.
Hasil kerja
tersebut merupakan
refleksi dari
kompetensi yang dimilikinya.
Pelaksanaan tugas pokok dan
fungsi
kepala sekolah
sebagai Manajer.
Milkovich dan
Boudreau dalam Karwati 2013,
Surya Dharma
2008 Manajer
Merencanakan Merencanakan
rencana tahunan sekolah yang
berlaku pada tahun ajaran
berikutnya.
1
Afifah Purnamasari, 2015 Pengaruh Iklim Sekolah Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Kepala Sekolah Dasar Negeri Di
Kecamatan Lembang Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Variabel Dimensi
Indikator Sub Indikator
Nomor Item
Menjabarkan program tahunan
ke dalam program semester I dan II
2 Mengorganisasik
an Melakukan
pembagian kerja yang jelas bagi
guru – guru dan
staf. 3
Memberikan pelimpahan
wewenang dan tanggungjawab
yang tepat. 7
Mengkomunikasik an visi,misi dan
tujuan sekolah kepada guru dan
staf 4
Memberikan pengarahan
penugasan guru dan staf dalam
melaksanakan tugas pokok dan
fungsi masing
– masing.
5
Membangun kerja sama tim antara
guru,antara staf, antara guru dan
staf dalam memajukan
sekolah. 6
Memimpin rapat dengan guru,staf,
orang tua dan komite sekolah
dalam menentukan suatu
kebijakan sekolah. 8
Afifah Purnamasari, 2015 Pengaruh Iklim Sekolah Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Kepala Sekolah Dasar Negeri Di
Kecamatan Lembang Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Variabel Dimensi
Indikator Sub Indikator
Nomor Item
Mengambil keputusan dengan
menggunakan strategi yang
tepat. 8
Melaksanakan Selalu
memberikan bimbingan baik
secara langsung maupun tidak
langsung 9
Pembagian wewenang dan
tanggungjawab yang jelas dan
sesuai dengan kompetensi.
10
Mengevaluasi Menentukan apa
yang telah dicapai 11
Leader Memberikan
petunjuk dan pengawasan
Memberikan petunjuk dan
pengawasan kepada guru dan
staf 12
Meningkatkan kemauan tenaga
kependidikan Memotivasi guru
dan staf untuk mengembangkan
potensi untuk kemajuan sekolah
13
Pembicaraan individu untuk
memajukan sekolah
14 Mendelegasikan
Tugas Menugaskan guru
dalam suatu kegiatanpelatihan
untuk meningkatkan
potensinya 15
Memberdayakan sumber daya
manusia secara optimal
Mengembangkan potensi dan
meningkatkan prestasi sekolah
16
Afifah Purnamasari, 2015 Pengaruh Iklim Sekolah Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Kepala Sekolah Dasar Negeri Di
Kecamatan Lembang Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Variabel Dimensi
Indikator Sub Indikator
Nomor Item
Menerapkan beberapa teknik
pembaharuan dalam mengelola
sekolah 17
Membuat ide –
ide baru untuk sebuah strategi
pembelajaran sekolahnya
18
Supervis or
Melaksanakan supervisi klinis
Melaksanakan supervisi klinis
kepada guru 19,20,21,
22 Kewirau
sahaan Mengembangkan
kegiatan di bidang
entreupreneurship sekolah.
Merancang inovasi untuk
pengembangan sekolah
23 Menciptakan
gagasan kreatif bagi
pengembangan sekolah
24
Pantang menyerah dan selalu mencari
solusi terbaik dalam
menghadapi kendala yang
dihadapi sekolah. 25
Membangun kemandirian
dalam mengelola sumber daya
sekolah 26
Menggunakan peluang untuk
memaksimalkan kegiatan sekolah
27
Afifah Purnamasari, 2015 Pengaruh Iklim Sekolah Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Kepala Sekolah Dasar Negeri Di
Kecamatan Lembang Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Tabel 3.6 Kisi
–kisi Angket Penelitian
VARIABEL IKLIM SEKOLAH Variabel
Dimensi Indikator
Sub Indikator
Nom or
Item
Iklim sekolah adalah
atmoser social lingkungan
sekolah yang merepresentas
ikan kualitas dan karakter
kehidupan sekolah
dan berpengaruh
terhadap perilaku guru
dan
warga sekolah.
K.Hoy dan
Miskel 2014 Keamanan
Peraturan dan Norma
Adanya aturan yang
dikomunikas ikan dengan
jelas dan dilaksanakan
secara konsisten
Sekolah mempunyai
aturan dan tata tertib
yang diketahui
oleh seluruh siswa dan
guru
1
Partisipasi guru untuk
mendukung pelaksanaan
aturan dan norma-norma
sekolah cukup tinggi
2
Partisipasi siswa untuk
mematuhi aturan dan
norma yang berlaku di
sekolah cukup tinggi
3
Afifah Purnamasari, 2015 Pengaruh Iklim Sekolah Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Kepala Sekolah Dasar Negeri Di
Kecamatan Lembang Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Variabel Dimensi
Indikator Sub
Indikator Nom
or Item
Keamanan Fisik
Siswa dan orang tua
merasa aman dari kerugian
fisik saat berada di
sekolah Siswa
dan guru merasa
nyaman dengan
bangunan sekolah yang
ada. 4
Rancangan bangunange
dung sekolah sesuai dengan
standar keamanan
bagi terselenggara
nya
proses belajar
mengajar. 5
Jaminan sosialdan
emosional Siswa
merasa aman dari
cemoohan, sindiran, dan
pengecualian Siswa merasa
aman dengan lingkungan
sosial
di sekolah,
seperti dari
cemoohan, ejekan
atau sindiran.
6
Keadaan emosi
dan sosial siswa
di sekolah
dirasakan aman.
7
Afifah Purnamasari, 2015 Pengaruh Iklim Sekolah Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Kepala Sekolah Dasar Negeri Di
Kecamatan Lembang Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Variabel Dimensi
Indikator Sub
Indikator Nom
or Item
Belajar dan pembelajar
-an Dukungan
terhadap pembelajar
an Adanya
dukungan terhadap
praktek- praktek
pengajaran.
Adanya dukungan
untuk mengikuti
pelatihan dan
pengemban gan
professiona l yang
berdampak pada
kinerja organisasi
Adanya dukungan
dalam bentuk
pemberian penghargaa
n atas prestasi
yang dicapai
guru dan siswa
Tanggapan siswa positif
terhadap proses
pembelajaran yang
dilakukan di kelas.
8
Suasana sekolah
mendukung untuk
terlaksananya proses
pembelajaran yang efektif.
9
Afifah Purnamasari, 2015 Pengaruh Iklim Sekolah Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Kepala Sekolah Dasar Negeri Di
Kecamatan Lembang Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Variabel Dimensi
Indikator Sub
Indikator Nom
or Item
Kepala sekolah
memberikan kesempatan
kepada guru untuk
mengikuti pelatihan dan
pengembanga n baik secara
individual maupun
lembaga termasuk
akses teknologi.
10
Kepala sekolah
memberikan penghargaan
baik berupa materi atau
non materi untuk prestasi
yang dicapai siswa dan
guru dalam bidang
akademik maupun non
akademik.
11
Kepala sekolah
memberikan keleluasaan
kepada guru untuk
mengembang kan
metodologi pembelajaran
di kelas.
12
Afifah Purnamasari, 2015 Pengaruh Iklim Sekolah Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Kepala Sekolah Dasar Negeri Di
Kecamatan Lembang Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Variabel Dimensi
Indikator Sub
Indikator Nom
or Item
Pembelajar an sosial
dan kemasyara
katan Adanya
kesempata n untuk
menunjukk an
pengetahua n dan
keterampil an
Adanya dukungan
untuk pengemban
gan pengetahua
n dan keterampil
an social kemasyara
katan Siswa diberi
kesempatan untuk
menunjukkan pengetahuan
dan keterampilan
yang diperoleh,
seperti menjadi
peserta PORSENI
atau OSN
13
Siswa diberi dukungan
untuk mengembang
kan pengetahuan
dan keterampilan
yang diperoleh
dalam kegiatan-
kegiatan social
kemasyarakat an
14
Afifah Purnamasari, 2015 Pengaruh Iklim Sekolah Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Kepala Sekolah Dasar Negeri Di
Kecamatan Lembang Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Variabel Dimensi
Indikator Sub
Indikator Nom
or Item
Hubungan Interperson
al Mengharga
i Perbedaan Adanya
sikap saling
mengharga i terhadap
perbedaan individu
pada semua
tingkatan Antara siswa
dan siswa saling
menghargai antara satu
dengan lainnya
15
Antara guru dengan guru
saling menghargai
satu dengan lainnya
16
Bapakibu guru
menghargai kompetensi
professional dari masing-
masing individu
guru lain.
17
Hubungan antar seluruh
warga sekolah
berangkat dari asas
kekeluargaan
18
Dukungan sosial
orang tua Adanya
kerjasana dan
hubungan yang saling
mempercayai antar orang
tua Hubungan
dan kerjasama
antara guru, pengelola
sekolah dan orang tua
siswa cukup baik
19
Afifah Purnamasari, 2015 Pengaruh Iklim Sekolah Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Kepala Sekolah Dasar Negeri Di
Kecamatan Lembang Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Variabel Dimensi
Indikator Sub
Indikator Nom
or Item
Kepercayaan orang tua
terhadap guru dan pengelola
sekolah cukup tinggi
20
Dukungan sosial
siswa Adanya
jaringan hubungan
untuk mendukung
kegiatan akademik
dan pribadi siswa
Sekolah mendukung
terhadap kemandirian
siswa dalam menyelesaika
n tugas-tugas sekolah
21
Guru sering melakukan
kerja sama untuk
mendukung kegiatan
akademik dan pribadi siswa
22
Kegiatan kerjasama
antar siswa dalam
mendukung prestasi
akademik dan non
akademik cukup tinggi
23
Lingkunga n Sekolah
Keterhubu ngan
sekolah keterlibata
n Adanya
ikatan positif dengan
sekolah dan rasa
memiliki terhadap
sekolah Guru dan
siswa memiliki
ikatan yang kuat dan
positif dengan
sekolah
24
Afifah Purnamasari, 2015 Pengaruh Iklim Sekolah Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Kepala Sekolah Dasar Negeri Di
Kecamatan Lembang Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Variabel Dimensi
Indikator Sub
Indikator Nom
or Item
Rasa memiliki
guru dan siswa
terhadap sekolah
cukup tinggi
25
Lingkunga n fisik
Terwujudnya ketertiban,
kebersihan di lingkungan
sekolah Ketertiban
dan kebersihan
lingkungan sekolah
tertata dan terjaga
dengan baik
26
Ukuran ruang kelas sesuai
dengan jumlah siswa.
27
Bangunan sekolah dan
lingkungan sekolah
dikelola dan dipelihara
dengan baik
28
Afifah Purnamasari, 2015 Pengaruh Iklim Sekolah Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Kepala Sekolah Dasar Negeri Di
Kecamatan Lembang Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Tabel 3.7 Kisi
–kisi Angket Penelitian
VARIABEL MOTIVASI KERJA Definisi
Operasional Variabel
Dimensi Indikator
Sub Indikator Nomor
Item
Motivasi David C.
McClelland 2010
Dorongan untuk melebihi,
mencapai standar
– standar, dan
berjuang untuk berhasil.
Melaksanakan pekerjaantugas
dengan tuntas 1
Memiliki keinginan melakukan pekerjaan
lebih baik dari orang lain
2 Selalu berusaha
mengembangkan dan memperbaiki hal
yang dikerjakan. 3
Menyukai tantangan dalam melakukan
pekerjaan. 4
Memiiki tanggungjawab
yang tinggi Membuat
laporan setiap pekerjaan.
5 Laporan yang di buat
dengan realita yang sebenarnya.
6 Mengatasi
masalah tanpa menimbulkan
masalah baru. 7
Berani mengambil
resiko Melakukan pekerjaan
dengan segera. 8
Menerima sepenuhnya atas
pekerjaan. 9
Menjalankan pekerjaan
sampai tuntas.
10 Memberikan
umpan balik yang kongkrit
dalam semua kegiatan yang
dilakukannya Kelemahan
yang pernah
segera dijadikan
bahan pertimbagan
untuk pekerjaan berikutnya
11
Afifah Purnamasari, 2015 Pengaruh Iklim Sekolah Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Kepala Sekolah Dasar Negeri Di
Kecamatan Lembang Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Variabel Dimensi
Indikator Sub Indikator
Nomor Item
Menjadikan output
hasil kerja
untuk melahirkan
cara bekerja yang lebih
baik 12
Need for power
kebutuhan kekuasaan
Membuat orang lain berperilaku
tertentu. Mengarahkan kerja
guru dan staf agar mencapai tujuan yang
diinginkan. 13
Membuat keputusan dan mengarahkan
tugas untuk guru dan staf.
14 Memotivasi guru dan
staf dalam melakukan tugasnya di sekolah
15
Need for affiliation
kebutuhn hubungan
Keinginan antarpersonal
yang harmonis dalam oganisasi
sekolah. Menjalin hubungan
yang baik dengan guru dan staf
16 Memiliki sikap
kooperatif 17
Menghindari konflik 18
Melakukan musyawarah dalam
mengatasi masalah di sekolah
19 Mengikuti
organisasiforum kekepalasekolahan
20 Berperan aktif dalam
organisasiforum kekepalasekolahan
21 Suka bekerja sama
dalam melakukan pekerjaan
22
Afifah Purnamasari, 2015 Pengaruh Iklim Sekolah Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Kepala Sekolah Dasar Negeri Di
Kecamatan Lembang Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
F. Pengembangan Instrumen Penelitian
