Novaliandini, 2015 KORELASI ANTARA KEMAMPUAN MENYIMAK BERITA DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN
TEKS JURNALISTIK DALAM BAHASA PRANCIS
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
Pertanyaan 15,39
2 soal Melengkapi
38,46 5 soal
Total 100
13 soal
Pada aspek kompetensi ini bertujuan agar peneliti mengetahui standar yang diambil adalah 100.
1.6.1.2 Tes Kemampuan Membaca Pemahaman Teks Jurnalistik
Pada tes kemampuan membaca pemahaman tes jurnalistik, peneliti juga menyesuaikan dengan tingkatan berbahasa Prancis tingkat B1 pada
wacana dan jenis soal yang diberikan. Tes ini bertujuan agar peneliti memperoleh hasil data mengenai kemampuan mahasiswa dalam membaca
pemahaman teks jurnalistik. Sama dengan tes menyimak berita, pada tes ini peneliti menggunakan
tes berupa pilihan ganda yang terdiri atas 4 soal, pertanyaan kata tanya yang terdiri atas 4 soal dan benar salah yang terdiri atas 5 soal. Berikut kisi-kisi
soal tes membaca pemahaman teks jurnalistik beserta aspek kompetensi soal tes:
Tabel 3.3 Kisi-kisi Soal Tes Membaca Pemahaman Teks Jurnalistik
Jenis Soal Jumlah Soal
Bobot Nilai Soal
Alokasi Waktu
Pilihan ganda 4
1 x 5 = 4 2 menit x 5 =
10 menit Pertanyaan
4 2 x 2 = 4
1 x 2 = 2 3 menit x 2 =
6 menit 2 menit x 2 =
4 menit Benar salah
5 2 x 5 = 10
3 menit x 5 = 15 menit
Total 13
20 35 menit
Novaliandini, 2015 KORELASI ANTARA KEMAMPUAN MENYIMAK BERITA DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN
TEKS JURNALISTIK DALAM BAHASA PRANCIS
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
Tabel 3.4 Aspek Kompetensi Soal Tes
Jenis Soal Jumlah Soal
Pilihan Ganda 30,77
4 soal Pertanyaan
30,77 4 soal
Benar salah 38,46
5 soal Total
100 13 soal
Pada aspek kompetensi ini bertujuan agar peneliti mengetahui standar yang diambil adalah 100.
1.6.2 Angket
Angket kuesioner adalah suatu daftar yang berisikan rangkaian pertanyaan mengenai suatu masalah atau bidang yang akan diteliti. Untuk
memperoleh data, angket disebarkan kepada responden orang-orang yang menjawab jadi yang diselidiki, terutama pada penelitian survai. Narbuko
Achmadi,2012 :76. Dari pernyataan tersebut maka dapat disimpulkan bahwa angket merupakan serangkaian pertanyaan yang ditujukan kepada sampel agar
memperoleh data mengenai masalah yang sedang diteliti. Angket dalam penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan
mahasiswa dalam menyimak berita dan membaca pemahaman teks jurnalistik, kesulitan yang dihadapi dalam menggunakan dua keterampilan tersebut dan
menemukan upaya untuk mengatasi kesulitan tersebut. Angket yang digunakan berjumlah 20 pertanyaan yang berkaitan dengan
keterampilan menyimak berita dan membaca pemahaman teks jurnalistik. Adapun langkah-langkah yang digunakan dalam menyusun angket ini, seperti
