KARAKTERISTIK PEKERJA ANAK DIDESA PERBARAKAN KECAMATAN PAGAR MERBAU KABUPATEN DELI SERDANG.
KARAKTERISTIK PEKERJA ANAK DIDESA
PERBARAKAN KECAMATAN PAGAR MERBAU
KABUPATEN DELI SERDANG
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi
Sebagian Persyaratan
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Oleh :
MUSTAWIYAH
NIM. 3101131216
JURUSAN PENDIDIKAN GEOGRAFI
FAKULTAS ILMU SOSIAL
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2015
ABSTRAK
Mustawiyah, NIM 3101131216. Karakteristik Pekerja Anak Di Desa Perbarakan
Kecamatan Pagar Merbau Kabupaten Deli Serdang, Skripsi. Jurusan Pendidikan
Geografi Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Medan, 2014.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) karakteristik pekerja anak
di lihat dari segi biologis, sosial, dan ekonomi di Desa Perbarakan dan (2) faktorfaktor yang melatarbelakangi anak bekerja di Desa Perbarakan Kecamatan Pagar
Merbau Kabupaten Deli Serdang. Penelitian ini dilaksanakan di Desa Perbarakan
pada Tahun 2014. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pekerja anak di
Desa Perbarakan. Pengambilan sampel dalam penelitian ini dengan menggunakan
sampel purposif, yaitu mengambil orang atau subjek penelitian yang selektif dan
mempunyai ciri-ciri yang khusus dari populasi yang berjumlah 39 orang. Alat
pengumpulan data yang digunakan adalah teknik komunikasi langsung, yang
hasilnya dianalisis dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) Karakteristik pekerja anak di
Desa Perbarakan dilihat dari segi biologis yaitu jumlah anak laki-laki (56,41%),
dan usia anak yang paling dominan bekerja adalah usia 15-17 tahun (64,10%).
Kondisi Sosial responden yaitu memiliki jumlah saudara rata-rata 4,5, dan 6
orang. Kedudukan responden sebagai anak pertama adalah 51,28%, anak yang
masih memiliki orang tua yang lengkap 87,17%, dari 39 orang terdapat 27 orang
(69,23%) yang tidak bersekolah dengan alasan orang tua tidak mampu membiayai
(64,29%) dan tanggapan orang tua pasrah (33,33%) ketika melihat anaknya
bekerja dan putus sekolah. Kondisi ekonomi responden yaitu tempat tinggal
bersama keluarga (rumah sendiri) (61,54%) dengan pendapatan yang mereka
terima Rp. 300,000 - Rp. 800.000 (43,59%) dalam sebulan dengan jumlah jam
kerja lebih dari 9 jam (56,41%) dan paling lama bekerja 1-2 tahun (51,29%). (2)
Faktor-faktor yang melatarbelakangi anak bekerja yaitu ekonomi keluarga, ingin
penghasilan sendiri, karena tidak sekolah dan ikut teman. Diantara faktor-faktor
tersebut yang paling dominan penyebab anak bekerja adalah ingin membantu
orang tua (66,66%), karena sebagian besar orang tua anak yang bekerja
bermatapencaharian sebagai petani dan penghasilan yang mereka peroleh
memiliki penghasilan rendah (56,41%) yaitu Rp. 1.000.000 – Rp.
1.500.000/bulan. Penghasilan yang diperoleh responden sebagian diberikan
kepada orang tuanya (46,15%), anak berhenti sekolah karena malas dan ingin
bekerja (38,46%)
vi
KATA PENGANTAR
Segala puji dan syukur penulis ucapkan kehadirat Allah SWT atas segala
berkat dan segala karunia-Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul:
“Karakteristik Pekerja Anak Di Desa Perbarakan Kecamatan Pagar Merbau
Kabupaten Deli Serdang”. Penulisan skripsi ini bertujuan untuk memenuhi
syarat memperoleh gelar sarjana pendidikan bagi mahasiswa jenjang S-1 Jurusan
Pendidikan Geografi Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Medan.
Penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi masih banyak
mengalami rintangan dan masalah, namu berkat bantuan dari berbagai pihak
akhirnya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Untuk itu, pada kesempatan ini
penulis tidak lupa mengucapkan banyak terimakasih kepada:
1. Bapak Prof. Dr. Ibnu Hajar Damanik, M.Si selaku Rektor Universitas
Negeri Medan beserta stafnya.
2. Bapak Dr. H. Restu, M.S, Selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial Universitas
Negeri Medan beserta stafnya.
3. Bapak Drs. Ali Nurman, M.Si Selaku Ketua Jurusan Pendidikan Geografi.
4. Ibu Dra. Asnidar, M.Si, Selaku Sekretaris Jurusan Pendidikan Geografi.
5. Ibu Dra. Rosni, M.Pd Selaku Dosen Pembimbing Skripsi, yang telah
banyak membimbing penulis dalam penyelesaian skripsi ini.
6. Bapak Drs. Ali Nurman, M.Si selaku Dosen Pembimbing Akademik
Penulis, yang memberikan bimbingan dan motivasi pada penulis dalam
menyelesaikan pendidikan selama dibangku perkuliahan.
7. Bapak Dr. Sugiharto, M.Si dan Ibu Dra. Tumiar Sidauruk, M.Si, selaku
Dosen Penguji yang telah memberikan masukan dan saran-saran guna
menyempurnakan skripsi ini.
8. Bapak /Ibu Dosen Jurusan Pendidikan Geografi yang telah membekali
penulis ilmu pengetahuan selama di bangku perkuliahan.
9. Bapak dan Ibu pegawai Tata Usaha yang ada di Jurusan Pendidikan
Geografi maupun di Fakultas Ilmu Sosial, Khususnya Bapak Hayat
Siagian.
10. Bapak Kepala Desa Perbarakan yang telah memberikan izin penelitian di
wilayahnya beserta staf pegawainya.
iii
11. Teristimewa Buat Ayahanda M. Mustafa Kamal dan Ibunda tercinta
Habsyah beserta seluruh keluarga adik-adik dan sanak saudara yang selalu
memberikan do’a, semangat dan dukungan sehingga memperlancar
penulisan skripsi.
12. Sahabat senasib dan seperjuangan dalam susah maupun senang yaitu
Rainbow Gee yang terdiri dari : Masrani Siregar, Eka Wulandari, Rika
Annisya , Lita Rizkiana, Suci Hardianti, Siti Wahyuni dan Basyariahtus
Jariah Siregar.
13. Sahabat Tujuh serangkai yaitu Siti dzakia rokany, Dinda Mei Yani
Hasibuan, Adistia Try Santi, M. Fauji dan Arif Prasetyo yang telah
memberikan semangat serta dukungannya dalam menyelesaikan skripsi ini
14. Seluruh teman-teman seperjuang stambuk 2010 khususnya kelas A
Reguler 2010.
15. Teman-Teman PPLT SMA PANCA JAYA Galang
yang telah
memberikan dukungan kepada penulis.
Akhirnya kata ucapan terimakasih penulis sampaikan kepada semua yang
telah memberikan bantuan untuk menyelesaikan skripsi ini. Semoga skripsi ini
dapat bermanfaat bagi para pembaca khususnya di Jurusan Pendidikan Geografi
Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Medan.
Medan,
Januari 2015
Mustawiyah
NIM. 310113126
iv
DAFTAR ISI
Hal
LEMABAR PERSETUJUAN UJIAN .................................................... i
LEMBAR PERSETUJUAN DAN PENGESAHAN.............................. ii
KATA PENGANTAR .............................................................................. iii
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN................................................ v
ABSTRAK ................................................................................................ vi
DAFTAR ISI ............................................................................................. vii
DAFTAR TABEL ..................................................................................... ix
DAFTAR GAMBAR ................................................................................ xi
DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................. xii
BAB I : PENDAHULUAN
A. Latar Belakang …………………………………………………..
1
B. Identifikasi Masalah……………………………………………...
5
C. Pembatasan Masalah……………………………………………..
5
D. Perumusan Masalah……………………………………………… 6
E. Tujuan Penelitian…………………………………………………
6
F. Manfaat Penelitian………………………………………………..
6
BAB II : KAJIAN PUSTAKA
A. Kerangka Teori…………………………………………………..
7
B. Penelitian Relevan……………………………………………….
21
C. Kerangka Berpikir..........................................................................
24
BAB III : METODE PENELITIAN
A. Lokasi Penelitian…………………………………………………
27
B. Populasi dan Sampel……………………………………………..
27
C. Variabel Penelitian dan Defenisi Operasional…………………… 27
vii
D. Teknik Pengumpulan Data……………………………………….
29
E. Teknik Analisis Data……………………………………………..
29
BAB IV : DESKRIPSI WILAYAH PENELITIAN
A. Sejarah Singkat Perkembangan Desa Perbarakan ........................
30
B. Keadaan Fisik Daerah Penelitian ……………………………….
31
C. Keadaan Non Fisik Daerah Penelitian ………………………….
35
BAB V : HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian ………………………………………………...
45
B. Pembahasan …………………………………………………….
58
BAB VI : KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan …………………………………………………….
63
B. Saran ……………………………………………………………
64
DAFTAR PUSTAKA .............................................................................
65
LAMPIRAN ............................................................................................
67
viii
DAFTAR TABEL
No.
Hal
1. Penggunaan Lahan di Desa Perbarakan 2014.......................................... 35
2. Komposisi Penduduk Menurut Jenis Kelamin......................................... 37
3. Komposisi Penduduk Menurut Umur...................................................... 38
4. Komposisi Penduduk Menurut Tingkat Pendidikan................................ 39
5. Komposisi Penduduk Menurut Mata Pencaharian................................... 40
6. Komposisi Penduduk Menurut Agama.................................................... 40
7. Komposisi Penduduk Menurut Suku Bangsa........................................... 41
8. Banyaknya Fasilitas Sarana Pendidikan.................................................. 42
9. Banyaknya Fasilitas Sarana Kesehatan................................................... 42
10. Banyaknya Fasilitas Rumah Ibadah ..................................................... 43
11. Banyaknya Sarana Transportasi............................................................. 44
12. Komposisi Anak Yang Bekerja Menurut Usia dan Jenis Kelamin........ 45
13. Komposisi Anak Yang Bekerja Menurut Usia dan Pekerjaan................ 46
14. Komposisi Anak Bekerja Menurut Pekerjaan dan Jenis Kelamin.......... 47
15. Komposisi Menurut Jumlah saudara dan Kelengkapan orang tua......... 47
16.Komposisi Kedudukan Anak dalam Keluarga........................................ 49
17. Komposisi Anak Bekerja Menurut Tingkat Pendidikan........................ 49
18. Tanggapan Orangtua Ketika Tahu Anaknya Bekerja............................. 51
19. Komposisi Tempat Tinggal Responden................................................. 51
20. Komposisi Besarnya Upah dan Pekerjaan Anak.................................... 52
21. Lamanya Anak Bekerja dalam sehari..................................................... 53
ix
22. Komposisi Anak Menurut Lamanya Bekerja......................................... 54
23. Komposisi Pekerjaan Orang tua dengan Upah....................................... 55
24. Komposisi Anak Bekerja Menurut alasan Berhenti sekolah.................. 56
25. Komposisi Anak Menurut alasan Bekerja.............................................. 56
26. Komposisi Anak Menurut Penggunaan Hasil......................................... 57
x
DAFTAR GAMBAR
No.
Hal
1. Skema Alir Kerangka Berfikir................................................................. 26
2. Peta Kabupaten Deli Serdang.................................................................. 32
3. Peta Kecamatan Pagar Merbau................................................................ 33
xi
DAFTAR LAMPIRAN
No.
Hal
1. Daftar Wawancara.................................................................................... 67
2. Tabel Data Induk Hasil Penelitian............................................................ 71
3. Gambar-gambar Aktivitas Anak Yang Bekerja....................................... 77
xii
63
BAB VI
KESIMPULAN DAN SARAN
A. KESIMPULAN
Adapun yang menjadi kesimpulan dalam penulisan skripsi ini adalah:
1. Karakteristik pekerja anak menggambarkan bahwa pekerja anak di Desa
Perbarakan sebagai buruh pabrik 17,95%, buruh panglong 12,82%,
menjaga toko , kernet bangunan 12,82% dan menjaga ternak ayam milik
orang lain 7,69%, dengan jumlah 39 orang yaitu jumlah laki-laki sebanyak
22 orang (56,41%), dan perempuan sebanyak 17 orang (43,59%), dengan
usia berkisar 6-18 tahun. Umumnya mereka memiliki jumlah saudara ratarata 4,5, dan 6 orang. Kedudukan responden sebagai anak pertama adalah
51,28%. Anak yang masih memiliki orang tua yang lengkap 87,17%.
Tingkat pendidikan masih tergolong rendah, karena dari 39 orang terdapat
27 orang (69,24%) yang tidak bersekolah dengan alasan orang tua tidak
mampu membiayai (64,29) dan tanggapan orang tua pasrah (33,33%)
ketika melihat anaknya bekerja dan putus sekolah. Tempat tinggal
responden bersama keluarga (rumah sendiri) (61,54%), pendapatan yang
mereka terima Rp. 300,000 - Rp. 800.000
(43,59%) dalam sebulan,
dengan jumlah jam kerja lebih dari 9 jam (56,41%), dan lama anak yang
bekerja 1-2 tahun (51,29%).
2. Faktor yang melatarbelakangi anak bekerja bedasarkan penuturan mereka
yaitu mempunyai peran ekonomi yang cukup besar dalam kehidupan
mereka, ingin penghasilan sendiri, karena tidak sekolah dan ikut teman.
63
64
Diantara faktor-faktor tersebut yang paling dominan penyebab anak
bekerja adalah ingin membantu orang tua (66,66%), karena sebagian besar
orang tua anak yang bekerja bermatapencaharian sebagai petani dan
penghasilan mereka memiliki penghasilan rendah (56,41%) yaitu Rp.
1.000.000 – Rp. 1.500.000/bulan. Penghasilan yang diperoleh responden
sebagian diberikan kepada orang tuanya (46,15%). Anak berhenti sekolah
karena malas dan ingin bekerja (38,46%), dan ini sangat memungkinkan
anak jika sering melihat teman sebayanya bekerja akibatnya lamakelamaan anak tersebut akan terpengaruh untuk bekerja. Sebab lingkungan
teman-teman
sebaya
mempunyai
pengaruh
cukup
besar
dalam
menanamkan nilai-nilai tertentu yang mereka anggap sesuai dengan dunia
mereka.
B. SARAN
1. Diharapkan kepada orang tua agar tidak mengijinkan anak untuk bekerja
pada usia sekolah, karena bagaimanapun tugas orang tualah yang
bertanggung jawab untuk mengembangkan seluruh extensi sianak, baik
dalam pemenuhan kebutuhannya, pendidikannya dan sebagainya yang
seharusnya merupakan hak seorang anak.
2. Kepada dinas Pendidikan, Departemen Tenaga Kerja dan pihak
Pemerintah setempat lainnya agar melakukan suatu tindakan guna
menanggulangi masalah anak yang aktif dibidang ekonomi dan anak yang
putus sekolah.
3. Kepada anggota masyarakat seharusnya lebih memperhatikan masalah
kesejahteraan anak khususnya anak yang bekerja, karena bagaimanapun
masa depan suatu bangsa ada ditangan anak sebagai penerus cita-cita
bangsa, jadi jika anak tidak memperoleh pendidikannya bagaimana kelak
dapat memimpin bangsa ini.
65
DAFTAR PUSTAKA
Ananta, Aris. 2004. Pekerja Anak di Indonesia. Jakarta. Gramedia
Adiningsih, Utami. 2003. Hari Menentang Pekerja Anak Internasional (Online)
Anak yang Mengkhawatirkan/http google.id.com, diakses 26 Maret 2014
Bellamy, C.1997. Laporan Situasi Anak di Dunia. Jakarta: Unicef.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 2003. Undang-Undang Sistem
Pendidikan Nasional (USPN) NO. 20 Tahun 2003.Jakarta : Depdikbud
Demartoto, Argyo. 2008. Karakteristik Sosial Ekonomi dan Faktor-faktor
Penyebab Anak Bekerja di Sektor Informal di Kota Surakarta. Jurnal
Sosial. FISIP Universitas Sebelas Maret Surakarta
Harbinson, dkk. 1987. Pekerja Anak dan Permasalahannya. Jakarta. Erlangga
Hamdani, Judo (2002). Studi Tentang Kehidupan anak Usia Sekolah Yang
Bekerja di Kelurahan Sukadame Kecamatan Siantar Utara Kota
Pematangsiantar. Skripsi. (tidak diterbitkan). Fakultas Ilmu Sosial.
Universitas Negeri Medan
Husnaini, Zahratul (2011). Pekerja Anak di Bawah Umur. Studi Kasus Proses
Enkulturasi Keluarga Pekerja Anak di Kota Padang. Jurnal Antropologi.
FISIP Universitas Andalas
Iqbal, Muhammad (2010). Pekerja Anak Di Perkebunan Tembakau. Tesis (tidak
diterbitkan). Program Studi Antropologi Sosial. Program Pasca Sarjana
Irwanto. 2003. Memahami Masalah Sosial, Jakarta: LP3S
(http://www.psycologymania.com/2012/12/pengertian-karakteristik-pekerja
anak.html di askes pada tangga 26 Maret 2014 pukul 20.00)
http://mustaqim-siratha.blogspot.com/bisnis/2008/kemiskinan-dan-pekerjaanak.html. Mustaqim Siratha, diakses pada tanggal 26 Maret 2014 pukul 19.00
WIB
Kantor Kepala Desa Perbarakan 2014
Kecamatan Pagar Merbau Dalam Angka 2014
Lubis, Hotlan (2011). Profil Kehidupan Anak Jalanan Di Kota Pematangsiantar.
Skripsi. (tidak diterbitkan). Fakultas Ilmu Sosial. Universitas Negeri
Medan
65
66
Maydalena, Fitriya (2006). Karakteristik Pekerja Anak di Desa Percut Kecamatan
Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang. Skripsi. (tidak diterbitkan).
Fakultas Ilmu Sosial. Universitas Negeri Medan
Suyanto, Bagong. 2003. Masalah Sosial Anak. Jakarta. Kencana Prenada Group
Samosir (2007). Profil Anak Usia Sekolah Yang Bekerja Pada Masyarakat
Nelayan Di Kecamatan Sibolga Kota Sibolga. Skripsi. (tidak diterbitkan).
Fakultas Ilmu Sosial. Universitas Negeri Medan
Tika, Pabundu, Moh. 2005. Metode Penelitian Geografi. Jakarta. Bumi
Tjandraningsih, 1995. Buruh
Bandung:Yayasan Akatiga
Anak
dan
Dinamika
Industri
Kecil,
Usman, H., Nachrowi, N.2004. Pekerja Anak di Indonesia (Kondisi, Determinan
& Eksploitasi). Jakarta: Grasindo
PERBARAKAN KECAMATAN PAGAR MERBAU
KABUPATEN DELI SERDANG
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi
Sebagian Persyaratan
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Oleh :
MUSTAWIYAH
NIM. 3101131216
JURUSAN PENDIDIKAN GEOGRAFI
FAKULTAS ILMU SOSIAL
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2015
ABSTRAK
Mustawiyah, NIM 3101131216. Karakteristik Pekerja Anak Di Desa Perbarakan
Kecamatan Pagar Merbau Kabupaten Deli Serdang, Skripsi. Jurusan Pendidikan
Geografi Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Medan, 2014.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) karakteristik pekerja anak
di lihat dari segi biologis, sosial, dan ekonomi di Desa Perbarakan dan (2) faktorfaktor yang melatarbelakangi anak bekerja di Desa Perbarakan Kecamatan Pagar
Merbau Kabupaten Deli Serdang. Penelitian ini dilaksanakan di Desa Perbarakan
pada Tahun 2014. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pekerja anak di
Desa Perbarakan. Pengambilan sampel dalam penelitian ini dengan menggunakan
sampel purposif, yaitu mengambil orang atau subjek penelitian yang selektif dan
mempunyai ciri-ciri yang khusus dari populasi yang berjumlah 39 orang. Alat
pengumpulan data yang digunakan adalah teknik komunikasi langsung, yang
hasilnya dianalisis dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) Karakteristik pekerja anak di
Desa Perbarakan dilihat dari segi biologis yaitu jumlah anak laki-laki (56,41%),
dan usia anak yang paling dominan bekerja adalah usia 15-17 tahun (64,10%).
Kondisi Sosial responden yaitu memiliki jumlah saudara rata-rata 4,5, dan 6
orang. Kedudukan responden sebagai anak pertama adalah 51,28%, anak yang
masih memiliki orang tua yang lengkap 87,17%, dari 39 orang terdapat 27 orang
(69,23%) yang tidak bersekolah dengan alasan orang tua tidak mampu membiayai
(64,29%) dan tanggapan orang tua pasrah (33,33%) ketika melihat anaknya
bekerja dan putus sekolah. Kondisi ekonomi responden yaitu tempat tinggal
bersama keluarga (rumah sendiri) (61,54%) dengan pendapatan yang mereka
terima Rp. 300,000 - Rp. 800.000 (43,59%) dalam sebulan dengan jumlah jam
kerja lebih dari 9 jam (56,41%) dan paling lama bekerja 1-2 tahun (51,29%). (2)
Faktor-faktor yang melatarbelakangi anak bekerja yaitu ekonomi keluarga, ingin
penghasilan sendiri, karena tidak sekolah dan ikut teman. Diantara faktor-faktor
tersebut yang paling dominan penyebab anak bekerja adalah ingin membantu
orang tua (66,66%), karena sebagian besar orang tua anak yang bekerja
bermatapencaharian sebagai petani dan penghasilan yang mereka peroleh
memiliki penghasilan rendah (56,41%) yaitu Rp. 1.000.000 – Rp.
1.500.000/bulan. Penghasilan yang diperoleh responden sebagian diberikan
kepada orang tuanya (46,15%), anak berhenti sekolah karena malas dan ingin
bekerja (38,46%)
vi
KATA PENGANTAR
Segala puji dan syukur penulis ucapkan kehadirat Allah SWT atas segala
berkat dan segala karunia-Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul:
“Karakteristik Pekerja Anak Di Desa Perbarakan Kecamatan Pagar Merbau
Kabupaten Deli Serdang”. Penulisan skripsi ini bertujuan untuk memenuhi
syarat memperoleh gelar sarjana pendidikan bagi mahasiswa jenjang S-1 Jurusan
Pendidikan Geografi Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Medan.
Penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi masih banyak
mengalami rintangan dan masalah, namu berkat bantuan dari berbagai pihak
akhirnya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Untuk itu, pada kesempatan ini
penulis tidak lupa mengucapkan banyak terimakasih kepada:
1. Bapak Prof. Dr. Ibnu Hajar Damanik, M.Si selaku Rektor Universitas
Negeri Medan beserta stafnya.
2. Bapak Dr. H. Restu, M.S, Selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial Universitas
Negeri Medan beserta stafnya.
3. Bapak Drs. Ali Nurman, M.Si Selaku Ketua Jurusan Pendidikan Geografi.
4. Ibu Dra. Asnidar, M.Si, Selaku Sekretaris Jurusan Pendidikan Geografi.
5. Ibu Dra. Rosni, M.Pd Selaku Dosen Pembimbing Skripsi, yang telah
banyak membimbing penulis dalam penyelesaian skripsi ini.
6. Bapak Drs. Ali Nurman, M.Si selaku Dosen Pembimbing Akademik
Penulis, yang memberikan bimbingan dan motivasi pada penulis dalam
menyelesaikan pendidikan selama dibangku perkuliahan.
7. Bapak Dr. Sugiharto, M.Si dan Ibu Dra. Tumiar Sidauruk, M.Si, selaku
Dosen Penguji yang telah memberikan masukan dan saran-saran guna
menyempurnakan skripsi ini.
8. Bapak /Ibu Dosen Jurusan Pendidikan Geografi yang telah membekali
penulis ilmu pengetahuan selama di bangku perkuliahan.
9. Bapak dan Ibu pegawai Tata Usaha yang ada di Jurusan Pendidikan
Geografi maupun di Fakultas Ilmu Sosial, Khususnya Bapak Hayat
Siagian.
10. Bapak Kepala Desa Perbarakan yang telah memberikan izin penelitian di
wilayahnya beserta staf pegawainya.
iii
11. Teristimewa Buat Ayahanda M. Mustafa Kamal dan Ibunda tercinta
Habsyah beserta seluruh keluarga adik-adik dan sanak saudara yang selalu
memberikan do’a, semangat dan dukungan sehingga memperlancar
penulisan skripsi.
12. Sahabat senasib dan seperjuangan dalam susah maupun senang yaitu
Rainbow Gee yang terdiri dari : Masrani Siregar, Eka Wulandari, Rika
Annisya , Lita Rizkiana, Suci Hardianti, Siti Wahyuni dan Basyariahtus
Jariah Siregar.
13. Sahabat Tujuh serangkai yaitu Siti dzakia rokany, Dinda Mei Yani
Hasibuan, Adistia Try Santi, M. Fauji dan Arif Prasetyo yang telah
memberikan semangat serta dukungannya dalam menyelesaikan skripsi ini
14. Seluruh teman-teman seperjuang stambuk 2010 khususnya kelas A
Reguler 2010.
15. Teman-Teman PPLT SMA PANCA JAYA Galang
yang telah
memberikan dukungan kepada penulis.
Akhirnya kata ucapan terimakasih penulis sampaikan kepada semua yang
telah memberikan bantuan untuk menyelesaikan skripsi ini. Semoga skripsi ini
dapat bermanfaat bagi para pembaca khususnya di Jurusan Pendidikan Geografi
Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Medan.
Medan,
Januari 2015
Mustawiyah
NIM. 310113126
iv
DAFTAR ISI
Hal
LEMABAR PERSETUJUAN UJIAN .................................................... i
LEMBAR PERSETUJUAN DAN PENGESAHAN.............................. ii
KATA PENGANTAR .............................................................................. iii
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN................................................ v
ABSTRAK ................................................................................................ vi
DAFTAR ISI ............................................................................................. vii
DAFTAR TABEL ..................................................................................... ix
DAFTAR GAMBAR ................................................................................ xi
DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................. xii
BAB I : PENDAHULUAN
A. Latar Belakang …………………………………………………..
1
B. Identifikasi Masalah……………………………………………...
5
C. Pembatasan Masalah……………………………………………..
5
D. Perumusan Masalah……………………………………………… 6
E. Tujuan Penelitian…………………………………………………
6
F. Manfaat Penelitian………………………………………………..
6
BAB II : KAJIAN PUSTAKA
A. Kerangka Teori…………………………………………………..
7
B. Penelitian Relevan……………………………………………….
21
C. Kerangka Berpikir..........................................................................
24
BAB III : METODE PENELITIAN
A. Lokasi Penelitian…………………………………………………
27
B. Populasi dan Sampel……………………………………………..
27
C. Variabel Penelitian dan Defenisi Operasional…………………… 27
vii
D. Teknik Pengumpulan Data……………………………………….
29
E. Teknik Analisis Data……………………………………………..
29
BAB IV : DESKRIPSI WILAYAH PENELITIAN
A. Sejarah Singkat Perkembangan Desa Perbarakan ........................
30
B. Keadaan Fisik Daerah Penelitian ……………………………….
31
C. Keadaan Non Fisik Daerah Penelitian ………………………….
35
BAB V : HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian ………………………………………………...
45
B. Pembahasan …………………………………………………….
58
BAB VI : KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan …………………………………………………….
63
B. Saran ……………………………………………………………
64
DAFTAR PUSTAKA .............................................................................
65
LAMPIRAN ............................................................................................
67
viii
DAFTAR TABEL
No.
Hal
1. Penggunaan Lahan di Desa Perbarakan 2014.......................................... 35
2. Komposisi Penduduk Menurut Jenis Kelamin......................................... 37
3. Komposisi Penduduk Menurut Umur...................................................... 38
4. Komposisi Penduduk Menurut Tingkat Pendidikan................................ 39
5. Komposisi Penduduk Menurut Mata Pencaharian................................... 40
6. Komposisi Penduduk Menurut Agama.................................................... 40
7. Komposisi Penduduk Menurut Suku Bangsa........................................... 41
8. Banyaknya Fasilitas Sarana Pendidikan.................................................. 42
9. Banyaknya Fasilitas Sarana Kesehatan................................................... 42
10. Banyaknya Fasilitas Rumah Ibadah ..................................................... 43
11. Banyaknya Sarana Transportasi............................................................. 44
12. Komposisi Anak Yang Bekerja Menurut Usia dan Jenis Kelamin........ 45
13. Komposisi Anak Yang Bekerja Menurut Usia dan Pekerjaan................ 46
14. Komposisi Anak Bekerja Menurut Pekerjaan dan Jenis Kelamin.......... 47
15. Komposisi Menurut Jumlah saudara dan Kelengkapan orang tua......... 47
16.Komposisi Kedudukan Anak dalam Keluarga........................................ 49
17. Komposisi Anak Bekerja Menurut Tingkat Pendidikan........................ 49
18. Tanggapan Orangtua Ketika Tahu Anaknya Bekerja............................. 51
19. Komposisi Tempat Tinggal Responden................................................. 51
20. Komposisi Besarnya Upah dan Pekerjaan Anak.................................... 52
21. Lamanya Anak Bekerja dalam sehari..................................................... 53
ix
22. Komposisi Anak Menurut Lamanya Bekerja......................................... 54
23. Komposisi Pekerjaan Orang tua dengan Upah....................................... 55
24. Komposisi Anak Bekerja Menurut alasan Berhenti sekolah.................. 56
25. Komposisi Anak Menurut alasan Bekerja.............................................. 56
26. Komposisi Anak Menurut Penggunaan Hasil......................................... 57
x
DAFTAR GAMBAR
No.
Hal
1. Skema Alir Kerangka Berfikir................................................................. 26
2. Peta Kabupaten Deli Serdang.................................................................. 32
3. Peta Kecamatan Pagar Merbau................................................................ 33
xi
DAFTAR LAMPIRAN
No.
Hal
1. Daftar Wawancara.................................................................................... 67
2. Tabel Data Induk Hasil Penelitian............................................................ 71
3. Gambar-gambar Aktivitas Anak Yang Bekerja....................................... 77
xii
63
BAB VI
KESIMPULAN DAN SARAN
A. KESIMPULAN
Adapun yang menjadi kesimpulan dalam penulisan skripsi ini adalah:
1. Karakteristik pekerja anak menggambarkan bahwa pekerja anak di Desa
Perbarakan sebagai buruh pabrik 17,95%, buruh panglong 12,82%,
menjaga toko , kernet bangunan 12,82% dan menjaga ternak ayam milik
orang lain 7,69%, dengan jumlah 39 orang yaitu jumlah laki-laki sebanyak
22 orang (56,41%), dan perempuan sebanyak 17 orang (43,59%), dengan
usia berkisar 6-18 tahun. Umumnya mereka memiliki jumlah saudara ratarata 4,5, dan 6 orang. Kedudukan responden sebagai anak pertama adalah
51,28%. Anak yang masih memiliki orang tua yang lengkap 87,17%.
Tingkat pendidikan masih tergolong rendah, karena dari 39 orang terdapat
27 orang (69,24%) yang tidak bersekolah dengan alasan orang tua tidak
mampu membiayai (64,29) dan tanggapan orang tua pasrah (33,33%)
ketika melihat anaknya bekerja dan putus sekolah. Tempat tinggal
responden bersama keluarga (rumah sendiri) (61,54%), pendapatan yang
mereka terima Rp. 300,000 - Rp. 800.000
(43,59%) dalam sebulan,
dengan jumlah jam kerja lebih dari 9 jam (56,41%), dan lama anak yang
bekerja 1-2 tahun (51,29%).
2. Faktor yang melatarbelakangi anak bekerja bedasarkan penuturan mereka
yaitu mempunyai peran ekonomi yang cukup besar dalam kehidupan
mereka, ingin penghasilan sendiri, karena tidak sekolah dan ikut teman.
63
64
Diantara faktor-faktor tersebut yang paling dominan penyebab anak
bekerja adalah ingin membantu orang tua (66,66%), karena sebagian besar
orang tua anak yang bekerja bermatapencaharian sebagai petani dan
penghasilan mereka memiliki penghasilan rendah (56,41%) yaitu Rp.
1.000.000 – Rp. 1.500.000/bulan. Penghasilan yang diperoleh responden
sebagian diberikan kepada orang tuanya (46,15%). Anak berhenti sekolah
karena malas dan ingin bekerja (38,46%), dan ini sangat memungkinkan
anak jika sering melihat teman sebayanya bekerja akibatnya lamakelamaan anak tersebut akan terpengaruh untuk bekerja. Sebab lingkungan
teman-teman
sebaya
mempunyai
pengaruh
cukup
besar
dalam
menanamkan nilai-nilai tertentu yang mereka anggap sesuai dengan dunia
mereka.
B. SARAN
1. Diharapkan kepada orang tua agar tidak mengijinkan anak untuk bekerja
pada usia sekolah, karena bagaimanapun tugas orang tualah yang
bertanggung jawab untuk mengembangkan seluruh extensi sianak, baik
dalam pemenuhan kebutuhannya, pendidikannya dan sebagainya yang
seharusnya merupakan hak seorang anak.
2. Kepada dinas Pendidikan, Departemen Tenaga Kerja dan pihak
Pemerintah setempat lainnya agar melakukan suatu tindakan guna
menanggulangi masalah anak yang aktif dibidang ekonomi dan anak yang
putus sekolah.
3. Kepada anggota masyarakat seharusnya lebih memperhatikan masalah
kesejahteraan anak khususnya anak yang bekerja, karena bagaimanapun
masa depan suatu bangsa ada ditangan anak sebagai penerus cita-cita
bangsa, jadi jika anak tidak memperoleh pendidikannya bagaimana kelak
dapat memimpin bangsa ini.
65
DAFTAR PUSTAKA
Ananta, Aris. 2004. Pekerja Anak di Indonesia. Jakarta. Gramedia
Adiningsih, Utami. 2003. Hari Menentang Pekerja Anak Internasional (Online)
Anak yang Mengkhawatirkan/http google.id.com, diakses 26 Maret 2014
Bellamy, C.1997. Laporan Situasi Anak di Dunia. Jakarta: Unicef.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 2003. Undang-Undang Sistem
Pendidikan Nasional (USPN) NO. 20 Tahun 2003.Jakarta : Depdikbud
Demartoto, Argyo. 2008. Karakteristik Sosial Ekonomi dan Faktor-faktor
Penyebab Anak Bekerja di Sektor Informal di Kota Surakarta. Jurnal
Sosial. FISIP Universitas Sebelas Maret Surakarta
Harbinson, dkk. 1987. Pekerja Anak dan Permasalahannya. Jakarta. Erlangga
Hamdani, Judo (2002). Studi Tentang Kehidupan anak Usia Sekolah Yang
Bekerja di Kelurahan Sukadame Kecamatan Siantar Utara Kota
Pematangsiantar. Skripsi. (tidak diterbitkan). Fakultas Ilmu Sosial.
Universitas Negeri Medan
Husnaini, Zahratul (2011). Pekerja Anak di Bawah Umur. Studi Kasus Proses
Enkulturasi Keluarga Pekerja Anak di Kota Padang. Jurnal Antropologi.
FISIP Universitas Andalas
Iqbal, Muhammad (2010). Pekerja Anak Di Perkebunan Tembakau. Tesis (tidak
diterbitkan). Program Studi Antropologi Sosial. Program Pasca Sarjana
Irwanto. 2003. Memahami Masalah Sosial, Jakarta: LP3S
(http://www.psycologymania.com/2012/12/pengertian-karakteristik-pekerja
anak.html di askes pada tangga 26 Maret 2014 pukul 20.00)
http://mustaqim-siratha.blogspot.com/bisnis/2008/kemiskinan-dan-pekerjaanak.html. Mustaqim Siratha, diakses pada tanggal 26 Maret 2014 pukul 19.00
WIB
Kantor Kepala Desa Perbarakan 2014
Kecamatan Pagar Merbau Dalam Angka 2014
Lubis, Hotlan (2011). Profil Kehidupan Anak Jalanan Di Kota Pematangsiantar.
Skripsi. (tidak diterbitkan). Fakultas Ilmu Sosial. Universitas Negeri
Medan
65
66
Maydalena, Fitriya (2006). Karakteristik Pekerja Anak di Desa Percut Kecamatan
Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang. Skripsi. (tidak diterbitkan).
Fakultas Ilmu Sosial. Universitas Negeri Medan
Suyanto, Bagong. 2003. Masalah Sosial Anak. Jakarta. Kencana Prenada Group
Samosir (2007). Profil Anak Usia Sekolah Yang Bekerja Pada Masyarakat
Nelayan Di Kecamatan Sibolga Kota Sibolga. Skripsi. (tidak diterbitkan).
Fakultas Ilmu Sosial. Universitas Negeri Medan
Tika, Pabundu, Moh. 2005. Metode Penelitian Geografi. Jakarta. Bumi
Tjandraningsih, 1995. Buruh
Bandung:Yayasan Akatiga
Anak
dan
Dinamika
Industri
Kecil,
Usman, H., Nachrowi, N.2004. Pekerja Anak di Indonesia (Kondisi, Determinan
& Eksploitasi). Jakarta: Grasindo