RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Nama Sekolah :
Mata Pelajaran :
Matematika Kelas Semester
: XII dua belas Ganjil Genap
Alokasi Waktu :
52 x 45 menit Kode Kompetensi
: 10
Standar Kompetensi :
Menerapkan aturan konsep statistika dalam pemecahan masalah
Kompetensi Dasar :
o Mengidentifikasi pengertian statistik, statistika, populasi dan sampel o Menyajikan data dalam bentuk tabel dan diagram
o Menentukan ukuran pemusatan data o Menentukan ukuran penyebaran data
Indikator :
Statistik dan statistika dibeda-kan sesuai dengan definisinya.
Populasi dan sample dibedakan berdasarkan karakteristiknya.
Data disajikan dalam bentuk tabel
Data disajikan dalam bentuk diagram
Mean, median dan modus dibedakan sesuai dengan pengertiannya
Mean, median dan modus dihitung sesuai dengan data tunggal dan data
kelompok
Jangkauan, simpangan rata-rata, simpangan baku, jangkauan semi interkuartil, dan jangkauan persentil ditentukan dari suatu data.
Nilai standar Z-score ditentukan dari suatu data
Koefisien variasi ditentukan dari suatu data
A. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat : o Mengidentifikasi pengertian statistik, statistika, populasi dan sampel
o Menyajikan data dalam bentuk tabel dan diagram o Menentukan ukuran pemusatan data.
o Menentukan ukuran penyebaran data
B. Materi Ajar
Bp.ciptajaya.doc 37
Pengertian statistik dan statistika.
Pengertian populasi dan sampel
Macam-macam data
Tabel dan diagram
Mean
Median
Modus
Jangkauan
Simpangan rata-rata
Simpangan baku
Jangkauan semi interkuartil
Jangkauan persentil
Nilai standar Z-score
Koefisien variasi
C. Metode Pembelajaran
Ceramah, tanya jawab, diskusi kelompok.
D. Langkah-langkah Kegiatan
Pertemuan Pertama Pendahuluan
Apersepsi : Mengingat kembali konsep statistika dalam pemecahan masalah.
Motivasi : Apabila materi ini dikuasai dengan baik, maka peserta didik akan terbantu dalam menyelesaikan masalah yang berhubungan dengan
konsep statistika dalam pemecahan masalah.
Kegiatan Inti
Menjelaskan pengertian dan kegunaan statistika Membedakan pengertian populasi dan sampel
Menyebutkan macam-macam data dan memberi contohnya Menjelaskan jenis-jenis tabel
Menjelaskan macam-macam diagram batang, lingkaran, garis,
gambar, histogram, poligon frekuensi, kurva ogive Mengumpulkan dan mengolah data serta menyajikannya dalam
bentuk tabel dan diagram Menghitung mean data tunggal dan data kelompok
Bp.ciptajaya.doc 38
Menghitung median data tunggal dan data kelompok Menghitung modus data tunggal dan data kelompok
Menyajikan data tunggal dan data kelompok Menentukan: Jangkauan, Simpangan rata-rata, Simpangan baku,
Kuartil, Jangkauan semi interkuartil Desil, Persentil, dan jangkauan persentil dari data yang disajikan
Menentukan nilai standar Z-score dari suatu data yang diberikan Menentukan koefisien variasi dari suatu data yang diberikan
Penutup a. Peserta didik membuat rangkuman dari materi konsep statistika dalam
pemecahan masalah. b. Peserta didik dan guru melakukan refleksi.
E. Alat dan Sumber Belajar Sumber :
