RPP K13 SD SMP SMA SMK revisi mtk.2smk
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Alokasi Waktu
Standar Kompetensi
:
:
:
:
SMK Khazanah Kebajikan
Matematika
X (Sepuluh) / Genap
28 X 45 menit
:
Memecahkan
matriks
masalah
berkaitan
dengan
konsep
Kompetensi Dasar
:
1. Mendeskripsikan macam-macam matriks
2. Menyelesaikan operasi matriks
3. Menentukan determinan dan invers
Indikator
:
Matriks ditentukan unsur dan notasinya
Matriks dibedakan menurut jenis dan relasinya
Dua matriks atau lebih ditentukan hasil penjumlahan dan pengurangannya
Dua matriks atau lebih ditentukan hasil perkaliannya
Matriks ditentukan determinannya
Matriks ditentukan inversnya
A.
Tujuan Pembelajaran
a. Peserta didik dapat menentukan unsur dan notasi matrik.
b. Peserta didik dapat membedakan matrik menurut jenis dan relasinya.
c. Peserta didik dapat mengetahui tentang dua matriks atau lebih ditentukan
hasil penjumlahan dan pengurangannya.
d. Peserta didik dapat mengetahui tentang dua matriks atau lebih ditentukan
hasil perkaliannya.
e. Peserta didik dapat mengetahui tentang matriks yang ditentukan
determinannya.
f. Peserta didik dapat mengetahui tentang matriks yang ditentukan inversnya.
B.
C.
Materi Ajar
Macam-macam matriks
Operasi matriks
Determinan dan Invers matriks
Metode Pembelajaran
Ceramah, tanya jawab, diskusi kelompok.
D.
Langkah-langkah Kegiatan
11
Pertemuan Pertama
Pendahuluan
Apersepsi : Mengingat kembali macam-macam matriks.
Motivasi : Apabila materi ini dikuasai dengan baik, maka peserta didik akan
terbantu dalam menyelesaikan masalah yang berhubungan dengan
Operasi matriks .
Kegiatan Inti
Menjelaskan pengertian matriks, notasi matriks, baris, kolom, elemen dan ordo
matriks
Membedakan jenis-jenis matriks
Menjelaskan kesamaan matriks
Menjelaskan transpose matriks
Menjelaskan operasi matriks antara lain :
penjumlahan dan pengurangan
Menjelaskan operasi matriks antara lain :
perkalian skalar dengan matriks
perkalian matriks dengan matriks
Menyelesaikan penjumlahan, pengurangan, dan/atau perkalian matriks
Menyelesaikan kesamaan matriks menggunakan penjumlahan, pengurangan,
dan perkalian matriks
Menjelaskan pengertian determinan matriks
Menentukan determinan dan invers matriks ordo 2
Menjelaskan pengertian Minor, kofaktor dan adjoin matriks
Menentukan determinan dan invers matriks ordo 3
Menyelesaikan sistem persamaan linier dengan menggunakan matriks
Penutup
a. Peserta didik membuat rangkuman dari materi Operasi matriks.
b. Peserta didik dan guru melakukan refleksi.
E.
Alat dan Sumber Belajar
Sumber :
Modul Matriks
Buku referensi lain yang relevan
Alat :
- Laptop
- LCD
12
- OHP
F.
Penilaian
Teknik
Bentuk Instrumen
: tugas individu, tugas kelompok, kuis, ulangan harian.
: uraian singkat, pilihan ganda.
Pamulang, Juli 2009
Guru Mata Pelajaran
Mengetahui,
Kepala Sekolah
H. Moh. Abdul Basyir, S.Ag
NIP.
Drs. Sutikyono
NIP.
13
(RPP)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Alokasi Waktu
Standar Kompetensi
:
:
:
:
SMK Khazanah Kebajikan
Matematika
X (Sepuluh) / Genap
28 X 45 menit
:
Memecahkan
matriks
masalah
berkaitan
dengan
konsep
Kompetensi Dasar
:
1. Mendeskripsikan macam-macam matriks
2. Menyelesaikan operasi matriks
3. Menentukan determinan dan invers
Indikator
:
Matriks ditentukan unsur dan notasinya
Matriks dibedakan menurut jenis dan relasinya
Dua matriks atau lebih ditentukan hasil penjumlahan dan pengurangannya
Dua matriks atau lebih ditentukan hasil perkaliannya
Matriks ditentukan determinannya
Matriks ditentukan inversnya
A.
Tujuan Pembelajaran
a. Peserta didik dapat menentukan unsur dan notasi matrik.
b. Peserta didik dapat membedakan matrik menurut jenis dan relasinya.
c. Peserta didik dapat mengetahui tentang dua matriks atau lebih ditentukan
hasil penjumlahan dan pengurangannya.
d. Peserta didik dapat mengetahui tentang dua matriks atau lebih ditentukan
hasil perkaliannya.
e. Peserta didik dapat mengetahui tentang matriks yang ditentukan
determinannya.
f. Peserta didik dapat mengetahui tentang matriks yang ditentukan inversnya.
B.
C.
Materi Ajar
Macam-macam matriks
Operasi matriks
Determinan dan Invers matriks
Metode Pembelajaran
Ceramah, tanya jawab, diskusi kelompok.
D.
Langkah-langkah Kegiatan
11
Pertemuan Pertama
Pendahuluan
Apersepsi : Mengingat kembali macam-macam matriks.
Motivasi : Apabila materi ini dikuasai dengan baik, maka peserta didik akan
terbantu dalam menyelesaikan masalah yang berhubungan dengan
Operasi matriks .
Kegiatan Inti
Menjelaskan pengertian matriks, notasi matriks, baris, kolom, elemen dan ordo
matriks
Membedakan jenis-jenis matriks
Menjelaskan kesamaan matriks
Menjelaskan transpose matriks
Menjelaskan operasi matriks antara lain :
penjumlahan dan pengurangan
Menjelaskan operasi matriks antara lain :
perkalian skalar dengan matriks
perkalian matriks dengan matriks
Menyelesaikan penjumlahan, pengurangan, dan/atau perkalian matriks
Menyelesaikan kesamaan matriks menggunakan penjumlahan, pengurangan,
dan perkalian matriks
Menjelaskan pengertian determinan matriks
Menentukan determinan dan invers matriks ordo 2
Menjelaskan pengertian Minor, kofaktor dan adjoin matriks
Menentukan determinan dan invers matriks ordo 3
Menyelesaikan sistem persamaan linier dengan menggunakan matriks
Penutup
a. Peserta didik membuat rangkuman dari materi Operasi matriks.
b. Peserta didik dan guru melakukan refleksi.
E.
Alat dan Sumber Belajar
Sumber :
Modul Matriks
Buku referensi lain yang relevan
Alat :
- Laptop
- LCD
12
- OHP
F.
Penilaian
Teknik
Bentuk Instrumen
: tugas individu, tugas kelompok, kuis, ulangan harian.
: uraian singkat, pilihan ganda.
Pamulang, Juli 2009
Guru Mata Pelajaran
Mengetahui,
Kepala Sekolah
H. Moh. Abdul Basyir, S.Ag
NIP.
Drs. Sutikyono
NIP.
13