IPS 22 S. Budaya Metode Tanya Jawab

2 Selasa 26 Juli 2016 07.00 – 13.00  Mengajar di kelas VIII A  Mengajar di kelas VIII B  Menyambut siswa pagi hari 3S Senyum Salam Sapa  Membuat LKPD untuk pertemuan berikutnya  Menyiapkan materi Gaya Gesek untuk pertemuan berikutnya , dengan membuat slide power point  Mengajar materi Besaran dan Satuan di kelas VII D  Menyampaikan materi tentang GAYA dan membagi siswa dalam beberapa kelompok untuk melakukan diskusi dan demonstrasi, peserta didik yang mengikuti pembelajaran berjumlah 32 anak.  Menyampaikan materi tentang GAYA dan membagi siswa dalam beberapa kelompok untuk melakukan diskusi dan demonstrasi, peserta didik yang mengikuti pembelajaran berjumlah 32 anak.  Menyambut siswa setiap pagi di depan gerbang sekolah bersama guru-guru, dengan penerapan 3S Senyum, Sapa dan Salam  LKPD dan Materi Gaya Gesek siap untuk digunakan pada pertemuan berikutnya  Mengajar di kelas VII D materi Besaran dan Satuan dengan peserta didik yang berjumlah 32 anak, di pandu dengan buku paket siswa, melakukan demonstrasi mengukur panjang sebuah meja  Masih ada siswa yang tidak aktif dalam pembelajaran di kelas  Siswa kadang masih sering bercanda atau berbicara sendiri ketika guru menjelaskan didepan.  Tidak ada hambatan  Tidak ada hambatan  Banyak siswa yang masih ramai dan tidak memperhatikan guru saat mengajar  Mengingatkan pada siswa yang belum aktif dalam pembelajaran untuk tetap memperhatikan  Menasihati peserta didik untuk memperhatikan penjelasan dari guru  Menasihati peserta didik untuk tetap memperhatikan guru saat menjelaskan 3 4 Rabu 27 Juli 2016 07.00 – 14.00 Kamis 28 Juli 2016 07.00 – 12.30  Menyambut siswa pagi hari 3S Senyum Salam Sapa  Mengajar materi Besaran dan Satuan di kelas VII E  Membuat soal ulangan harian bab Gaya  Menyambut siswa pagi hari 3S Senyum Salam Sapa  Mengajar kelas VIII A  Menyambut siswa setiap pagi di depan gerbang sekolah bersama guru-guru, dengan penerapan 3S Senyum, Sapa dan Salam  Mengajar di kelas VII D materi Besaran dan Satuan dengan peserta didik yang berjumlah 32 anak, di pandu dengan buku paket siswa, melakukan demonstrasi mengukur panjang sebuah meja  Ulangan harian sudah selesai di buat dengan mengacu pada KD dan indicator-indikator yang telah di susun dalam RPP  Menyambut siswa setiap pagi di depan gerbang sekolah bersama guru-guru, dengan penerapan 3S Senyum, Sapa dan Salam  Materi yang diajarkan yaitu Gaya Gesek dan Hubungan massa, berat, dengan percepatan gravitasi. Peserta didik yang mengikuti pembelajaran berjumlah 31 anak, 1 orang anak tidak berangkat dikarenakan izin. Dalam menjelaskan materi dengan cara demonstrasi, menggunakan balok  Tidak ada hambatan  Siswa masih bergurau dengan teman sebangkunya  Tidak ada hambatan  Tidak ada hambatan  Masih ada siswa yang tidak memperhatikan guru saat  Menasihati peserta didik untuk tetap memperhatikan guru saat menjelaskan  Menasihati peserta didik untuk tetap memperhatikan guru saat menjelaskan