8.
Merancang beban belajar sesuai dengan kemempuan fisiknya dan kedewasaan penalaran dsalam rangka proses peningkatan mutu secara terencana, bertahap dan berkelanjutan.
9.
Mengembangkan kesenian dengan flter norma-norma keagamaan, sehingga seni berkembang sebagai ekspresi budaya luhur bangsa yang mendapat penghargaan dari masyarakat.
10.
Mengembangkan kehidupan sosial sekolah yang harmonis, dilandasi semangat kekeluargaan, mencari solusi untuk kepentingan bersama.
11.
Menguasai teknologi tepat guna untuk mengembangkan percepatan dan penguatan kgiatan belajar dan peningkatan mutu diri.
12.
Berfungsi sebagai Unit PelaksanaTeknis pendidikan formal. Secara garis besranya sekolah memilik fungsi dan tugas, sebagai berikut : a. Menyelenggarakan pendidikan fvormal selama jangka waktu tertentu sesuai dengan kurikulum yang berlaku
b. Melaksanakan bimbingan dan penyuluhan bagi siswa di sekolah dan membina Organisasi Intra Sekolah c. Meningkatkan kemampuan profesional tenaga kependidikan sesuai dengan tuntutan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
d. Membina hubungan kerja sama dengan orang tua, masyarakat, Dewan sekolah, Dunia UsahaIndustri dan intansi terkait. e. Mempertanggungjawabkan setiap tugas dan kegiatan yang diembannya kepada pihak yang berwenang.
D. Tugas Pokok Kepala Sekolah a. Kedudukan
1. Kepala Sekolah adalah Pegawai Negeri Sipil yang diberi tugas, tanggung jawab, dan wewenang secara penuh oleh pejabat yang berwenang untuk melakukan Kepalaan pendidikan di sekolah dengan melaksanakan penilaian dan pembinaan dari segi
teknis pendidikan dan administrasi pada satuan pendidikan pra sekolah, dasar dan menengah pasal 1 ayat 1 2. Kepala Sekolah adalah pejabat fungsional yang berkedudukan sebagai pelaksana teknis untuk melakukan Kepalaan pendidikan
terhadap sejumlah sekolah tertentu yang ditunjukditetapkan pasal 2 ayat 1 3. Kepala Sekolah mempunyai tugas pokok menilai dan membina penyelenggaraan pendidikan pada sejumlah sekolah tertentu
baik negeri maupun swasta yang menjadi tanggung jawabnya.
Rencana Strategi Program Kerja 8 Tahun
10
b. Tanggung Jawab Kepala Sekolah
1. Melaksanakan pengelolaan penyelenggaraan pendidikan di sekolah sesuai dengan penugasannya 2. Meningkatkan kualitas proses belajar mengajarbimbingan dan hasil prestasi belajarbimbingan siswa dalam rangka pencapaian
tujuan pendidikan
c. Wewenang Kepala Sekolah
1. Memilih dan menentukan metode kerja untuk mencapai hasil yangoptimal dalam melaksanakan tugas dengan sebaik-baiknya sesuai dengan kode etik profesi
2. Menetapkan tingkat kinerja guru dan tenaga lain yang diawasi serta factor-faktor yang mempengaruhinya 3. Berdasarkan SK Menpan No. 118 Tahun 1996, tentang Tugas Pokok dan Fungsi Kepala Sekolah menyatakan, bahwa tanggung
jawab dan wewenang Kepala Sekolah adalah: 3.1 Melaksanakan pengelolaan penyelenggaraaan pendidikan di sekolah sesuai dengan penugasannya,
3.2 Meningkatkan proses belajar mengajarbimbingan dan hasil prestasi belajar bimbingan dalam rangka pencapaian tujuan pendidikan,
3.3 Memilih dan menentukan metode kerja untuk mencapai hasil yang optimal dalam melaksanakan tugas dengan sebaik- baiknya sesuai dengan kode etik profesi.
3.4 Meningkatkan tingkat kinerja guru dan tenaga lain yang diawasi serta faktor-faktor yang mempengaruhinya. 3.5 Menentukan atau mengusulkan program pembinaan serta melakukan pembinaan.
d. Ruang Lingkup Aktivitas Kerja
1. Administrasi Umum 2. Administrasi sekolah
3. Administrasi kesiswaan 4. Administrasi keuangan
Rencana Strategi Program Kerja 8 Tahun
11
5. Administrasi ketenagaan 6. Administrasi saranaprasarana
7. Administrasi laboratorium 8. Administrasi BPBK
9. Administrasi PSBPMB 10.Administrasi perpustakaan
11.Administrasi 7 K 12.Administrasi Ujian Nasional
13.Administrasi kerja sama Dewan SekolahKomote Sekolah 14.Administrasi Penataran sekolah
15.Administrasi keterampilan 16.Administrasi OSIS dan organisasi pembinaan kesiswaan lainnya.
Rencana Strategi Program Kerja 8 Tahun
12
BAB III
RENCANA STRATEGI PROGRAM KERJA SEKOLAH
A. RENCANA STRATEGI EMPAT TAHUN PERTAMA
