Yang dimaksud dengan faktor intrinsik adalah faktor yang terdapat pada diri individu, karena dalam diri setiap individu sudah
ada dorongan untuk melakukan sesuatu. Dorongan yang menggerakkan itu bersumber pada suatu kebutuhan, kebutuhan yang
berisikan keharusan untuk menjadi orang yang terdidik dan berpengetahuan. Jadi memang faktor tersebut muncul dari kesadaran
diri sendiri dengan tujuan secara esensial, bukan sekedar simbol dan seremonial.
2 Faktor ekstrinsik Faktor ekstrinsik adalah faktor yang berasal dari luar diri
individu, dapat dikatakan juga sebagai bentuk faktor yang di dalamnya dimulai dan diteruskan berdasarkan dorongan dari luar.
d. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Motivasi Belajar
Semangat dan motivasi belajar setiap anak kadang kala meningkat dan kadang kala menurun. Pada saat semangat dan motivasi
belajar anak meningkat seharusnya orang tua mempertahankan kondisi tersebut, dan apabila semangat dan motivasi belajar anak menurun
maka orang tua harus berupaya untuk meningkatkannya. Sebelum dapat meningkatkan semangat dan motivasi belajar anak, orang tua harus
mengerti dan mengenali ciri-ciri dari menurunnya semangat dan motivasi belajar pada anak.
Sering orang tua beranggapan bahwa besarnya nilai yang didapat seorang anak di sekolah, untuk mengukur semangat belajar
anak. Jika seorang anak mendapatkan nilai baik, maka orang tua menganggap semangat belajar dari anaknya meningkat. Begitu
sebaliknya, jika nilai seorang anaknya cenderung menurun, itu bisa diartikan sedang menurun pula semangat dan motivasi belajarnya.
Asumsi seperti itu tidak selamanya benar, meskipun pada beberapa anak memang didapatkan kebenaran nilai turun cenderung
menandakan bahwa anak tersebut mengalami penurunan semangat dan motivasi belajar. Namun orang tua tidak bisa mengambil kesimpulan
hanya semata-mata berdasarkan perolehan nilai saja. Kadang seorang anak sudah berusaha keras dalam belajar, akan tetapi nilai yang
didapatkan pun tetap kurang memuaskan. Tentu tidak tepat jika orang tua menganggap anak tersebut mengalami penurunan semangat dan
motivasi belajar. Menurut Gamal Komandoko 2006: 10 Sebagai orang tua
seharusnya mengerti dan memahami bahwa naik dan turunnya semangat dan motivasi belajar tersebut ditentukan oleh banyak faktor,
diantaranya adalah sebagai berikut: 1 Lingkungan rumahkeluarga
2 Lingkungan sekolah 3 Lingkungan teman pergaulannya masyarakat
Disebutkan juga dalam Slameto 2003: 60 faktor-faktor eksternal
yang berpengaruh
terhadap belajar
siswa dapat
