Penilaian, Pembelajaran Remedial dan Pengayaan Tanggung jawab Disiplin

No. Dokumen : FM .18.6SMAN 1 PAKEMKUR No. Revisi : 0 Tanggal Berlaku : 1 Juli 2015 Permendikbud No. 103 Tahun 2014 Hal. 8 7 | P a g e RUBRIK PENILAIAN SIKAP DALAM ATLETIK TOLAK PELURU Jumlah skor yang diperoleh Nilai = Jumlah skor maksimal b. Penilian pengetahuan KI-3 Jawab secara tertulis, pertanyaan-pertanyaan mengenai konsep gerak tolak peluru. No Pertanyaan Kriteria Persekoran Jumlah 1 2 3 4 1 Jelaskan cara memegang peluru yang benar 2 Jelaskan sikap awal kaki, tangan, dan pandangan ketika akan melakukan tolak peluru 3 Jelaskan sikap badan saat dan sesudah melakukan tolakan 4 Jelaskan kesalahan yang sering terjadi saat melakukan tolakan X 100 No. Dokumen : FM .18.6SMAN 1 PAKEMKUR No. Revisi : 0 Tanggal Berlaku : 1 Juli 2015 Permendikbud No. 103 Tahun 2014 Hal. 8 8 | P a g e Keterangan: 1. Skor 4: Jika peserta didik mampu menjelaskan secara lengkap dan runtut. 2. Skor 3: Jika peserta didik mampu menjelaskan dua indikator. 3. Skor 2: Jika peserta didik mampu menjelaskan salah satu indikator. 4. Skor 1: Jika peserta didik tidak satupun pertanyaan di atas mampu dijelaskan Keterangan: Penilaian terhadap kualitas jawaban peserta ujian, dengan rentang nilai antara 1 sampai dengan 4 Jumlah skor yang diperoleh Nilai = Jumlah skor maksimal Disamping itu, penilaian kognitif akan dinilai dari tugas yang sudah diberikan berupa pertanyaan – pertanyaan essay. c. Penilaian ketrampilan KI-4 Lakukan teknik tolak peluru dengan benar Keterangan: Penilaian terhadap kualitas unjuk kerja peserta ujian, dengan rentang nilai antara 1 sampai dengan 4 Jumlah skor yang diperoleh Nilai = Jumlah skor maksimal RUBRIK PENILAIAN TOLAK PELURU No Dimensi Indikator Deskripsi Gerak Nilai 1 2 3 4 1 Sikap Awal 1. Kaki - Kaki merenggang dengan santai - Lutut ditekuk dalam posisi rendah - Kedua kaki sejajar selebar bahu 2. Tangan - Siku kiri ditekuk X 100 X 100 No. Dokumen : FM .18.6SMAN 1 PAKEMKUR No. Revisi : 0 Tanggal Berlaku : 1 Juli 2015 Permendikbud No. 103 Tahun 2014 Hal. 8 9 | P a g e - Tangan kanan memegang peluru yang ditempelkan di leher. 3. Badan dan Pandangan Mata - Togok sedikit condong ke depan releks - Pandangan ke depan 2 Pelaksanaan 1. Kaki - Kaki kanan dan kiri ditekuk - Kaki kanan sebagai kaki tumpuan terkuat. - Ada sedikit lompatan perpindahan kaki. 2. Tangan - Tangan kanan menolak peluru dengan meluruskan tangan. - Tangan kiri rileks - Akhir dorongan tangan melecut 3. Badan dan Pandangan Mata - Badan diputar, dari menghadap belakang menjadi menghadap ke depan. - Pandangan mata ke arah sasaran 3 Sikap Akhir 1. Kaki - Kaki kiri menjadi tumpuan terkuat 2. Tangan - Rileks 3. Badan dan Pandangan Mata - Rileks, pandangan tetap ke depan 5. Pembelajaran Remedial dan Pengayaan Remedial dilaksanakan pada hari itu juga apabila dalam pelaksanaan tes ambil nilai dirasa ada anak yang memiliki nilai kurang

G. Mediaalat, Bahan, dan Sumber Belajar

1. Mediaalat : a Model : Peragaan dari guru maupun peragaan dari siswa yang sudah menguasai gerakan No. Dokumen : FM .18.6SMAN 1 PAKEMKUR No. Revisi : 0 Tanggal Berlaku : 1 Juli 2015 Permendikbud No. 103 Tahun 2014 Hal. 8 10 | P a g e b Alat : Peluru, peluit 2. Sumber Belajar : a Buku Guru dan Buku Siswa kelas X Kurikulum 2013 Kemdikbud, Jakarta. b Buku Penjasorkes SMA Kelas X, Tim Puskurbuk Kemdikbud, Jakarta: Puskurbuk Kemdikbud Mengetahui, Guru Mata Pelajaran KARYAWAN SETYOTOMO NIP. 19610604 198601 1 002 Pakem, 25 Agustus 2015 Mahasiswa PPL HUSNI RIDWAN FIANQURI NIM. 12601241042