RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Nama Sekolah : Sekolah Dasar SD
Mata Pelajaran : Boso Jowo
Kelas : I Satu
Semester : I Satu
Standar Kompetensi Ngendika
Saged nerangake’ pikiran, pendapat, gagasan lan perasaan, miturut lisan ngangge rupo- rupo ragam boso Jowo sesuai ngangge unggah-ungguh sing sing kanggo
Kompetensi Dasar
Ngenalake diri menggunakan kalimat sederhana
Indikator
1. Menyebutkan data diri nama, kelas, sekolah, lan tempat tinggal ngangge kalimat sederhana.
2. Ngenalake nama orang tua lan sauadara kandung..
Alokasi waktu :
1 x 35 menit 1 pertemuan.
A. Tujuan Pembelajaran
1. Bocah saged nerangake’ pikiran, perasaan lan informasi miturut lisan ngangge perkenalan, lan tegur sapa.
2. Bocah saged ngenalake diri sendiri ngangge kalimat sederhana lan boso sing santun.
B. Materi Ajar
Tulisan kosa kata lan kalimat.
C. Pendekatan lan Metode Pembelajaran
1. Terpadu lan Tematik 2. Relajar sambil bermain
3. Student Active Learning SAL
D. Langkah-langkah Kegiatan
Pertemuan kedua
1. Kegiatan Awal a. Guru mengulang pelajaran pada sesi pertama.
b. Guru melatih siswa melafalkan nada 1 – 4. c. Bocah niroake ucapan guru swanten nada 1 – 4.
2. Kegiatan Inti Bocah ngenalake nama diri di depan kelas menggunakan kalimat sederhana.
3. Kegiatan Panutup Guru memberi tugas berlatih ngenalake diri.
E. SumberBahan Relajar
Buku Remen Basa Jowo. Kaset rekaman : berkenalan
F. Penilaian
Teknik
: Perbuatan.
Mengetahui Kepala Sekolah
Marmini Spd Sd NIP. 19590706 198201 1 011
Guru Kelas I
Heny Tjahja Harjai,S.Pd SD. NIP. 197105311999032008
Silabus lan RPP Boso Jowo Kl 1 SD
5
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Nama Sekolah : Sekolah Dasar SD
Mata Pelajaran : Boso Jowo
Kelas : I Satu
Semester : I Satu
Standar Kompetensi
Moco : Saged moco lan mirangake teks pendek ngangge cara moco lancar berswanten piro-piro kalimat sederhana.
Kompetensi Dasar
Moco berswantenmoco nyaring
Indikator
Mengenali huruf-huruf lan moconya sebagai suku kata, kata, lan kalimat sederhan.
Alokasi waktu :
1 x 35 menit 1 pertemuan.
A. Tujuan Pembelajaran
1. Bocah saged moco kosa kata. 2. Bocah saged moco kalimatsederhana.
3. Bocah saged moco tanda baca.
B. Materi Ajar
1. Kosa kata, 2. Kalimat,
3. Teks ngangge bukuLKS.
C. Pendekatan lan Metode Pembelajaran
1. Terpadu lan Tematik 2. Relajar sambil bermain
3. Student Active Learning SAL
D. Langkah-langkah Kegiatan
Pertemuan ketiga
1. Kegiatan Awal
a. Guru moco, mengenalkan kata, suku kata, huruf sing dibaca. b. Bocah Moco kata, suku kata, huruf.
2. Kegiatan Inti
a. Guru melatih bocah moco kosa kata, kalimat lan teks denan ucapan sing benar. b. Bocah membiasakan diri bersikap ngangge benar ngangge moco kosa kata, kalimat lan
teks.
3. Kegiatan Panutup
Guru memberi tugas berlatih moco kosa kata.
E. SumberBahan Relajar
Buku Remen Basa Jowo Komputer, LCD,
kartu huruf
F. Penilaian
Teknik :
Lisan. Mengetahui
Kepala Sekolah
Marmini Spd Sd NIP. 19590706 198201 1 011
Guru Kelas I
Heny Tjahja Harjai,S.Pd SD. NIP. 197105311999032008
Silabus lan RPP Boso Jowo Kl 1 SD
6
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Nama Sekolah : Sekolah Dasar SD
Mata Pelajaran : Boso Jowo
Kelas : I Satu
Semester : I Satu
Standar Kompetensi Nulis : Saged nulis kata ngangge huruf lepas lan huruf sambung
Kompetensi Dasar
Nulis kata sederhana ngangge huruf lepas
Indikator
Nulis kata sederhana sing sesampunipunh dikenalkan
Alokasi waktu :
1 x 35 menit 1 pertemuan.
A. Tujuan Pembelajaran
1. Bocah saged kata sing sesampunipunh dikenal.. 2. Bocah saged menyalin kata ngangge ejaan.
B. Materi Ajar
Kalimatkata sederhana
C. Pendekatan lan Metode Pembelajaran
1. Terpadu lan Tematik 2. Relajar sambil bermain
3. Student Active Learning SAL
D. Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan keempat.
