Remaja Kerangka Berpikir Landasan teori .1 Televisi sebagai media komunikasi massa

Gambar 1. Uses And Gratifications Model Pada perilaku penggunaan media, teori Uses and Gratifications menyatakan bahwa pemilihan dan penggunaan media massa ditentukan oleh khalayak berdasarkan kebutuhan yang ingin dipenuhi, sehingga terfokus pada apa yang dilakukan khalayak pada media massa yang diteliti di sini adalah motif mengkonsumsi media untuk mencari kepuasan.

2.1.6 Remaja

Masa remaja adalah masa dimana seseorang membentuk atau memulai membangun siapa dirinya atau jati dirinya. Dalam kamus Bahasa Indonesia, remaja didefinisikan sebagai suatu fase kehidupan mulai dari dewasa, sudah sampai umur untuk kawin. Remaja yang dalam bahasa lainnya disebut adolescence , berasal dari bahasa latin yang artinya “tumbuh mencapai kematangan”. Anak dianggap sudah dewasa apabila sudah mampu mengadakan reproduksi. Remaja juga sedang mengalami perkembangan yang pesat dalam aspek intelektual. Transformasi intelektual dari cara berpikir remaja ini memeungkinkan mereka tidak hanya mampu mengintegrasikan dirinya ke dalam masyarakat dewasa tapi juga merupakan karakteristik yang paling menonjol dari semua periode perkembangan. Remaja juga sebagai periode transisi antara kanak – kanak ke masa dewasa atau usia belasan tahun, atau jika seseorang menunjukkan tingkah laku tertentu, seperti susah diatur, mudah terangsang perasaannya dan sebagainya. Sarwono, 2004 : 2. Remaja menurut Hukum Perdata,memberikan batas usia 21 tahun atau kurang dari itu asalkan sudah menikah untuk menyatakan kedewasaan seseorang. Di sisi lain, hukum pidana memberi batasan 18 tahun sebagai usia dewasa atau yang kurang dari itu tetapi sudah menikah. Anak – anak yang berusia kurang dari 18 tahun masih menjadi tanggung jawab orang tuanya kalau ia melanggar hukum pidana. Kendati variatif, pengelompokan usia remaja tidak pernah menjadi perdebatan panjang. Inti permasalahannya, bukan pada usia tetapi apa yang terjadi pada masa remaja. Masa remaja merupakan masa transisi dari anak – anak menuju dewasa. Berdasarkan uraian tersebut, sesuai dengan tujuan penelitian ini, remaja pada penelitian ini lebih difokuskan pada definisi menurut Sarlito Wirawan Sarwono dengan kategori usia 17 – 24 tahun.

2.1.6 Kerangka Berpikir

Manusia mempunyai banyak kebutuhan seperti kebutuhan kognitif, kebutuhan afektif, kebutuhan integratif sosial, kebutuhan integratif personal dan kebutuhan akan pelarian. Salah satu dari kebutuhan manusia yang sangat mendasar baik sebgai individu maupun sebagai anggota masyarakat agar mendapatkan penghargaan atau sebagai aktualisasi dirinya adalah kebutuhan akan informasi dan hiburan. Salah satu bentuk media komunikasi yang dapat memenuhi kebutuhan informasi adalah media massa. Sedangkan menurut jenisnya media massa dibagi menjadi dua yaitu media massa cetak dan media massa elektronik. Di sini media elektronik khususnya televisi memiliki kelebihan dibandingkan media cetak maupun radio sekalipun yaitu bahwa suatu acara dapat dinikmati langsung secara audio visual. Acara Happy Song merupakan sebuah acara yang bertemakan atau menguji pengetahuan tentang musik, dimana kuis ini dipandu oleh seorang master kuis yang memberikan hadiah sebesar 20 juta. Dalam hal ini peneliti berusaha melihat motif remaja dalam menonton kuis Happy Song di Indosiar. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada bagan berikut : Gambar 2. Kerangka Berpikir Penelitian Tentang Motif Remaja Dalam Menonton Kuis “Happy Song” di Indosiar

BAB III METODE PENELITIAN

Dokumen yang terkait

Motif Anggota Remaja Bandung Korea Community Menonton Tayangan Drama Korea Full House Di Indosiar.

0 0 4

MOTIF REMAJA SURABAYA MENONTON PROGRAM ACARA DOKUMENTER ”PARADISO” DI TRANS7 ( Studi Deskriptif Kuantitatif Motif Remaja Surabaya Dalam Menonton Program Acara Dokumenter “PARADISO“ di TRANS7 ).

0 0 98

MOTIF REMAJA SURABAYA MENONTON PROGRAM ACARA DOKUMENTER "PARADISO" DI TRANS7 ( Studi Deskriptif Kuantitatif Motif Remaja Surabaya Dalam Menonton Program Acara Dokumenter "PARADISO" di TRANS7 ).

0 0 98

MOTIF ANGGOTA RESIMEN MAHASISWA TENTANG TAYANGAN TARGET DAN STRATEGI DI INDOSIAR (Studi Deskriptif Tentang Motif Anggota Resimen Mahasiswa Korwil I Surabaya Dalam Menonton Tayangan Target Dan Strategi Di Indosiar).

0 0 9

Motif Ibu Rumah Tangga Surabaya Dalam Menonton Program Acara Talk Show “Mamah dan Aa’” di Indosiar (Studi deskriptif tentang motif ibu rumah tangga Surabaya dalam menonton program acara talk show “Mamah dan Aa’” di Indosiar).

2 11 82

SIKAP MAHASISWA SURABAYA TERHADAP GAME SHOW HAPPY SONG DI INDOSIAR.

0 1 61

SIKAP MAHASISWA DI SURABAYA TERHADAP GAME SHOW ”HAPPY SONG” DI INDOSIAR

0 0 11

MOTIF REMAJA DALAM MENONTON KUIS “HAPPY SONG “ DI INDOSIAR (Studi Deskriptif Motif Remaja Surabaya Terhadap Kuis “Happy Song” di Indosiar) SKRIPSI

0 1 21

MOTIF REMAJA SURABAYA MENONTON PROGRAM ACARA DOKUMENTER "PARADISO" DI TRANS7 ( Studi Deskriptif Kuantitatif Motif Remaja Surabaya Dalam Menonton Program Acara Dokumenter "PARADISO" di TRANS7 )

0 0 25

MOTIF REMAJA SURABAYA MENONTON PROGRAM ACARA DOKUMENTER ”PARADISO” DI TRANS7 ( Studi Deskriptif Kuantitatif Motif Remaja Surabaya Dalam Menonton Program Acara Dokumenter “PARADISO“ di TRANS7 )

0 0 25