Tema dan Sub-tema Tujuan Manfaat Hasil yang Diharapkan

Pedoman Pelaksanaan Pemilihan Tenaga Perpustakaan Sekolah Berprestasi Tingkat Nasional Tahun 2017 3

BAB II PERSYARATAN PESERTA DAN SISTEM PENILAIAN

A. Pengertian Tenaga Perpustakaan Sekolah Berprestasi Tenaga Perpustakaan sekolah berprestasi adalah Tenaga Perpustakaan yang memiliki kemampuan pengelolaan perpustakaan dalam melaksanakan tugas sesuai dengan kompetensinya, memiliki kepribadian terpuji dan memiliki pemahaman wawasan pendidikan yang utuh untuk meningkatkan mutu perpustakaan sekolah.

B. Tema dan Sub-tema

Tema pemilihan Tenaga Perpustakaan Sekolah Berprestasi Tingkat Nasional Tahun 2017 adalah “Tenaga Perpustakaan Sekolah Mulia karena Karya”. Sub-tema : 1 Pemberdayaan perpustakaan sekolah melalui program literasi 2 Membangun jaringan informasi perpustakaan sekolah 3 Membangun integritas tenaga perpustakaan sekolah .

C. Tujuan

Pemilihan Tenaga Perpustakaan Sekolah Berprestasi Tingkat Nasional memiliki tujuan sebagai berikut. 1. Memberikan penghargaan dan pengakuan kepada tenaga perpustakaan sekolah yang secara nyata berprestasi dalam mengelola perpustakaan sekolah. 2. Meningkatkan motivasi secara berkelanjutan di kalangan tenaga perpustakaan sekolah untuk terus “belajar dan bekerja profesional” guna menciptakan kinerja yang lebih produktif. 3. Mendorong inovasi dan kreativitas tenaga perpustakaan untuk menjadikan perpustakaan yang memenuhi Standar Nasional Perpustakaan Sekolah. 4. Menumbuhkan kebanggaan tenaga perpustakaan sekolah terhadap profesinya.

D. Manfaat

Pemilihan Tenaga Perpustakaan Sekolah Berprestasi Tingkat Nasional akan memberikan manfaat sebagai berikut. 1. Meningkatnya kompetensi, kreativitas, dan inovasi tenaga perpustakaan dalam mewujudkan perpustakaan sekolah yang memenuhi Standar Nasional Perpustakaan Sekolah. Pedoman Pelaksanaan Pemilihan Tenaga Perpustakaan Sekolah Berprestasi Tingkat Nasional Tahun 2017 4 2. Meningkatnya motivasi tenaga perpustakaan sekolah dalam melaksanakan tugas sesuai dengan Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia SKKNI bidang perpustakaan yang meliputi perencanaan kegiatan perpustakaan, pengembangan bahan perpustakaan, pengolahan bahan perpustakaan, pelayanan informasi, serta perawatan dan pelestarian bahan perpustakaan. 3. Terciptanya perpustakaan yang memenuhi Standar Nasional Perpustakaan Sekolah.

E. Hasil yang Diharapkan

1. Terpilihnya tenaga perpustakaan sekolah berprestasi pada tingkat kabupatenkota, provinsi, dan tingkat nasional. 2. Peningkatan kompetensi tenaga perpustakaan sekolah yang memenuhi Standar Nasional Perpustakaan Sekolah. 3. Terlaksananya pemilihan tenaga perpustakaan sekolah yang adil, transparan, terukur, dan akuntabel.

F. Peserta