METODE PEMBELAJARAN : MEDIA , ALAT DAN SUMBER BELAJAR:

Pertemuan 4 Kegiatan Deskripsi pembelajaran Alokasi waktu Metode Pendahuluan 1. Peserta didik merespon salam dan pertanyaan dari guru berhubungan dengan kondisi dan pembelajaran sebelumnya proporsi adukan dan pasangan 2. Peserta didik menerima informasi tentang keterkaitan pembelajaran sebelumnya dengan pembelajaran yang akan dilaksanakan. 3. Peserta didik menerima informasi kompetensi materi, tujuan , manfaat, dan kriteria penilaian 20 menit Tanya jawab Kegiatan Inti Mengamati : • Membaca bahan bacaan terkait dengan bahan-bahan bangunan sesuai SNI • Mengamati berbagai jenis bahan bangunan • Menyimak informasi tentang perkembangan teknologi bahan bangunan Menanya : Mengkondisikan siswa untuk secara aktif bertanya tentang topik yang berkaitan dengan : • Pemeriksaan fisik dan mekanik secara visual Mengeksplorasi : • Melakukan eksperimen pemeriksaan fisik dan mekanik secara visual • Membuat laporan hasil pemeriksaan Mengasosiasi : • Menganalisis hasil pemeriksaan fisik dan mekanik secara visual • Menyimpulkan hasil pemeriksaan Mengkomunikasikan : • Mempresentasikan hasil pemeriksaan dalam bentuk lisan, tulisan, atau media lainnya 240 menit Diskusi Penutup 1. Guru dan Peserta didik menyimpulkan hasil pembelajaran hari ini. 2. Peserta didik dengan bimbingan guru melaksanakan refleksi 3. Guru menyampaikan keterkaitan materi networking 20 menit

H. PENILAIAN HASIL BELAJAR :

1. Teknik Penilaian • Tugas individu • Tanya jawab 2. Bentuk penilaian • Soal formatif • Soal lisan 3. Instrumen Soal : 1. Sebutkan minimal 4 jenis semen yang kalian ketahui 2. Sebutkan 3 pemakaian gipsum dalam bidang pembangunan 3. Sebutkan minimal 3 syarat air yang baik menurut SNI dalam bidang pembangunan 4. Jelaskan cara pemeriksaan batu kapur secara kimia dan fisik Jawab : 1. Sebutkan jenis-jenis semen minimal 4 Pozzolan, PC, portland besi, portland asli, semen terak, semen alumunium, dll 2. Pembuatan atap, hiasan dekorasi atap, pembuatan hiasan dekorasi dinding, dll 3. Syarat air yang baik menurut SNI: • Air harus bersih • Tidak boleh mengandung lumpur lebih dari 2 glt • Tidak mengandung lumpur minyak dan benda terapan lain yang bisa dilihat secara visual • Tidak mengandung garam yang dapat merusak beton asam organik lebih dari 15 glt • Tidak mengadung senyawa sulfat lebih dari 1 glt • Tidak mengandung chlorida cl lebih dari 0,5 glt 4. Fisik • Batu kapur dibelah-belah menjadi potongan kecil • Lalu potongan batu kapur dimasukan ke dalam dapur pembakaran • Setelah batu kapur dibakar hingga panas merah pijar lalu disiram air • Setelah itu batu akan menjadi hancur dan lunak Kimia • Batu dibelah menjadi potongan kecil-kecil • Diambil satu berat timbangan dan dicampur dengan HCl • Kalsium akan bersenyawa dengan Cl • Sisa batuan yang tidak larut, dikumpulkan dan setelah kering ditimbang