Hipotesis Tindakan PENERAPAN MODEL SAVI (SOMATIC AUDITORY VISUAL INTELEKTUAL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA MATERI POKOK PERUBAHAN KENAMPAKAN BENDA LANGIT :Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IV A SD Negeri 3 Cibodas

Syarifah Nurul Fatimah, 2014 Penerapan Model SAVI Somatic Auditory Visual Intelektual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA materi Pokok Perubahan Kenampakan Benda Langit Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Design penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas menurut Kemmis dan Mc. Taggart dalam Kasihani, 1998, hlm. 13, yang berusaha mengkaji dan merefleksi suatu pendekatan pembelajaran dengan tujuan untuk meningkatkan proses dan prosedur pengajaran di kelas. Model penelitiannya terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Untuk lebih jelasnya perhatikan gambar: SIKLUS I SIKLUS II Identifikasi Masalah Refleksi Perencanaan I Observasi Pelaksanaan Hasil Refleksi Refleksi Observasi Perencanaan II Pelaksanaan Hasil Refleksi Refleksi Perencanaan III Syarifah Nurul Fatimah, 2014 Penerapan Model SAVI Somatic Auditory Visual Intelektual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA materi Pokok Perubahan Kenampakan Benda Langit Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu SIKLUS III Gambar 3.1 Model PTK Menurut Kemmis dan Mc. Taggart dalam Kasihani, 1998, hlm. 13 Secara mendetail Kemmis dan Taggart menjelaskan tahap-tahap penelitian tindakan kelas yang dilakukan. Tahap-tahap tersebut sebegai berikut: 1. Identifikasi Masalah, Identifikasi masalah dimaksudkan sebagai kegiatan penjajagan yang dimanfaatkan untuk mengumpulkan informasi tentang situasi-situasi yang relevan dengan tema penelitian. Peneliti melakukan pengamatan pendahuluan untuk mengenali dan mengetahui situasi yang sebenarnya. Berdasarkan hasil identifikasi masalah dapat dilakukan pemfokusan masalah yang selanjutnya drumuskan menjadi masalah penelitian. Berdasarkan rumusan masalah tersebut, maka dapat ditetapkan tujuan penelitian. 2. Tahap Perencanaan Penyusunan perencanaan didasarkan pada hasil penjajagan identifikasi masalah. Secara rinci perencanaan mencakup tindakan yang akan dilakukan untuk memperbaiki, meningkatkan atau merubah perilaku dan sikap yang Observasi Pelaksanaan Dst.