Evaluasi Kompetensi: Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Kegiatan Belajar Mengajar

Program Studi Teknik Sipil Universitas Pembangunan Jaya SAP-Menggambar RekayasaTSP-104 VersiRevisi : 0100 5 dari 34 Contoh Dosen memberikan contoh gambar situasi Latihan Mahasiswa mencoba menggambarkan denah rumah tinggal lengkap dengan keterangan interaksi dengan lingkungan sekitarnya Penutup Umpan Balik Dosen memberikan pertanyaan maksud penempatan denah mahasiswa, dilihat dari segi akses dan interaksinya dengan alam Tindak Lanjut Dosen memberikan tugas untuk membuat peta situasi sebuah rumah dengan kemungkinan denah yang dapat direalisasikan Ceramah Diskusi Tanya-jawab LCD Laptop, Whiteboard, penggaris 20 ’ Mahasiswa dapat membuat sebuah denah rumah tinggal yang terintegrasi dengan situasi sekitarnya

E. Evaluasi

Dosen menilai tugas yang dikerjakan oleh mahasiswa F. Daftar Pustaka Referensi  Konstruksi Bangunan Gedung Tidak Bertingkat” oleh Benny Puspantoro, Penerbit Universitas Atma Jaya Yogyakarta  Konstruksi Bangunan Gedung Bertingkat Rendah” oleh Benny Puspantoro, Penerbit Universitas Atma Jaya Yogyakarta  Menggambar Teknik Dasar” oleh Gandung Purwanto dan Tentrem Raharjo, Penerbit Kanisius  Grafik Arsitektur” oleh Frank Ching, Penerbit Erlangga  Arsitektur; Bentuk, Ruang, dan Tatanan” oleh Francis D.K. Ching, Penerbit Erlangga  Konstruksi Bangunan Gedung” oleh Iman Subarkah, Penerbit Idea Dharma Bandung Program Studi Teknik Sipil Universitas Pembangunan Jaya SAP-Menggambar RekayasaTSP-104 VersiRevisi : 0100 6 dari 34 SATUAN ACARA PEMBELAJARAN SAP Mata Kuliah : Menggambar Rekayasa Kode Mata Kuliah : TSP-104 SKS : 3 Tiga Durasi Pertemuan : 150 menit Pertemuan ke : 3 Tiga

A. Kompetensi:

Umum : Mahasiswa dapat membaca gambar teknik dan menguasai teknik menggambar konstruksi bangunan Khusus : Mahasiswa dapat menjelaskan gambar proyeksi dari tampak dan potongan bangunan sederhana

B. Pokok Bahasan

 Gambar Proyeksi denah, tampak dan Potongan

C. Sub Pokok Bahasan

 Gambar Denah  Gambar Tampak  Gambar Potongan  Proyeksi Tampak

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Rincian Kegiatan Metode Media dan Alat Durasi Output Pendahuluan Dosen membuka pertemuan dengan menyapa mahasiswa, kemudian:  Kilas balik pertemuan sebelumnya  Menjelaskan tujuan pertemuan hari ini  Mengumpulkan tugas dari minggu sebelumnya Ceramah Diskusi Tanya-jawab LCD Laptop, Whiteboard, penggaris 10’ Mahasiswa memberikan sikap positif terhadap materi kuliah Penyajian: Ceramah LCD Laptop, 120 ’ Mahasiswa dapat Program Studi Teknik Sipil Universitas Pembangunan Jaya SAP-Menggambar RekayasaTSP-104 VersiRevisi : 0100 7 dari 34 Uraian Dosen menjelaskan maksud dan pembuatan gambar denah dan tampak Dosen menjelaskan transformasi sebuah gambar denah dan tampak menjadi gambar potongan Contoh Dosen memberikan contoh pemotongan gambar denah dan tampak menjadi gambar potongan Latihan Mahasiswa mencoba untuk menggambarkan pemotongan dari sebuah objek Diskusi Tanya-jawab Whiteboard, penggaris menggambarkan potongan sebuah objek Penutup Umpan Balik Dosen memberikan pertanyaan-pertanyaan tentang gambar tampak dan potongan Tindak Lanjut Dosen memberikan tugas untuk membuat gambar tampak dan potongan dari gambar denah dan situasi yang telah dibuat Ceramah Diskusi Tanya-jawab LCD Laptop, Whiteboard, penggaris 20 ’ Mahasiswa dapat membuat gambar potongan dari desain rumah tinggal E. Evaluasi Dosen menilai tugas yang dikerjakan oleh mahasiswa F. Daftar Pustaka Referensi  Konstruksi Bangunan Gedung Tidak Bertingkat” oleh Benny Puspantoro, Penerbit Universitas Atma Jaya Yogyakarta  Konstruksi Bangunan Gedung Bertingkat Rendah” oleh Benny Puspantoro, Penerbit Universitas Atma Jaya Yogyakarta  Menggambar Teknik Dasar” oleh Gandung Purwanto dan Tentrem Raharjo, Penerbit Kanisius  Grafik Arsitektur” oleh Frank Ching, Penerbit Erlangga  Arsitektur; Bentuk, Ruang, dan Tatanan” oleh Francis D.K. Ching, Penerbit Erlangga  Konstruksi Bangunan Gedung” oleh Iman Subarkah, Penerbit Idea Dharma Bandung Program Studi Teknik Sipil Universitas Pembangunan Jaya SAP-Menggambar RekayasaTSP-104 VersiRevisi : 0100 8 dari 34 SATUAN ACARA PEMBELAJARAN SAP Mata Kuliah : Menggambar Rekayasa Kode Mata Kuliah : TSP-104 SKS : 3 Tiga Durasi Pertemuan : 150 menit Pertemuan ke : 4 Empat

A. Kompetensi: