Program Studi Teknik Sipil Universitas Pembangunan Jaya
SAP-Menggambar RekayasaTSP-104 VersiRevisi : 0100
2 dari 34 Menjelaskan tujuan pertemuan hari ini
Penyajian: Dosen menjelaskan teknik dan aturan-aturan dasar penggambaran teknik
Uraian Dosen menjelaskan peralatan gambar yang dapat digunakan untuk membuat gambar teknik
Dosen menjelaskan standarisasi gambar dan penyekalaan Dosen menjelaskan proyeksi gambar dan garis kontur sebagai penggambaran tiga dimensi
sebuah bidang Dosen memberikan:
Contoh Dosen memberikan contoh peralatan yang biasa digunakan untuk membuat gambar teknik
Dosen memberikan contoh gambar kerja dengan skala dan standar yang berlaku Dosen memberikan contoh gambar proyeksi dan perspektif, juga gambar berkontur
Latihan Mahasiswa mencoba sendiri membuat gambar dengan beberapa skala
Ceramah Diskusi
Tanya-jawab LCD dan Laptop
Whiteboard 120
’ Mahasiswa
dapat menyebutkan
peralatan-peralatan apa
saja yang
digunakan untuk
membuat gambar Mahasiswa
dapat membaca
dan menjelaskan gambar
proyeksi dan gambar kontur
Penutup Umpan Balik
Dosen memberikan pertanyaan tentang gambar berskala Dosen memberikan pertanyaan tentang pembacaan gambar proyeksi dan gambar kontur
Tindak Lanjut Dosen memberikan tugas untuk membuat gambar denah berskala di atas kertas
Ceramah Diskusi
Tanya-jawab Whiteboard
20 ’
Mahasiswa dapat
membuat gambar
berskala pada bidang gambar
yang ditentukan
E. Evaluasi
Dosen menilai tugas yang diberikan pada mahasiswa
Program Studi Teknik Sipil Universitas Pembangunan Jaya
SAP-Menggambar RekayasaTSP-104 VersiRevisi : 0100
3 dari 34
F. Daftar Pustaka Referensi
Konstruksi Bangunan Gedung Tidak Bertingkat” oleh Benny Puspantoro, Penerbit Universitas Atma Jaya Yogyakarta Konstruksi Bangunan Gedung Bertingkat Rendah” oleh Benny Puspantoro, Penerbit Universitas Atma Jaya Yogyakarta
Menggambar Teknik Dasar” oleh Gandung Purwanto dan Tentrem Raharjo, Penerbit Kanisius Grafik Arsitektur” oleh Frank Ching, Penerbit Erlangga
Arsitektur; Bentuk, Ruang, dan Tatanan” oleh Francis D.K. Ching, Penerbit Erlangga Konstruksi Bangunan Gedung” oleh Iman Subarkah, Penerbit Idea Dharma Bandung
Program Studi Teknik Sipil Universitas Pembangunan Jaya
SAP-Menggambar RekayasaTSP-104 VersiRevisi : 0100
4 dari 34
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN SAP
Mata Kuliah : Menggambar Rekayasa
Kode Mata Kuliah : TSP-104
SKS : 3 Tiga
Durasi Pertemuan : 150 menit
Pertemuan ke : 2 Dua
A. Kompetensi:
Umum : Mahasiswa dapat membaca gambar teknik dan menguasai teknik menggambar konstruksi bangunan
Khusus : Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai apa itu peta situasi, dan dapat menunjukan gambar posisi dan hubungan suatu obyek dengan obyek lainnya
dan kegunaan dalam bidang rekayasa
B. Pokok Bahasan
Pengantar Gambar Situasi
C. Sub Pokok Bahasan
Penentuan lokasi site dan denah dari obyek tersebut Data site dan hubungan dengan obyek yang akan dibuat
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Rincian Kegiatan Metode
Media dan Alat Durasi
Output
Pendahuluan Dosen membuka pertemuan dengan menyapa mahasiswa, kemudian:
Kilas balik pertemuan sebelumnya Menjelaskan tujuan pertemuan hari ini
Mengumpulkan tugas dari minggu sebelumnya Ceramah
Diskusi Tanya-jawab
LCD Laptop, Whiteboard,
penggaris 10’
Mahasiswa memberikan
sikap positif
terhadap materi kuliah
Penyajian: Uraian
Dosen menjelaskan cara membaca peta situasi Dosen menjelaskan simbol-simbol dan aturan dasar yang ada pada gambar situasi
Dosen memberikan: Ceramah
Diskusi Tanya-jawab
LCD Laptop, Whiteboard,
penggaris 120
’ Mahasiswa
dapat menjelaskan
peta situasi dan symbol-
simbol yang ada di dalamnya
Program Studi Teknik Sipil Universitas Pembangunan Jaya
SAP-Menggambar RekayasaTSP-104 VersiRevisi : 0100
5 dari 34 Contoh
Dosen memberikan contoh gambar situasi Latihan
Mahasiswa mencoba menggambarkan denah rumah tinggal lengkap dengan keterangan interaksi dengan lingkungan sekitarnya
Penutup Umpan Balik
Dosen memberikan pertanyaan maksud penempatan denah mahasiswa, dilihat dari segi akses dan interaksinya dengan alam
Tindak Lanjut Dosen memberikan tugas untuk membuat peta situasi sebuah rumah dengan kemungkinan
denah yang dapat direalisasikan
Ceramah Diskusi
Tanya-jawab LCD Laptop,
Whiteboard, penggaris
20 ’
Mahasiswa dapat
membuat sebuah
denah rumah tinggal yang
terintegrasi dengan
situasi sekitarnya
E. Evaluasi