RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Sekolah : SMA .......................................
Mata Pelajaran : PPKn
KelasSemester : XI 1 Ganjil
Materi Pokok : Menyiram Indahnya Keadilan dan Kedamaian
Alokasi waktu : 6 x 45 menit 3 jp
A. Kompetensi Inti: 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
gotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
B. Kompetensi Dasar
1.1. Menghayati perilaku yang sesuai dengan prinsip-prinsip solidaritas yang dilandasi ajaran agama dan kepercayaan yang dianutnya.
2.2. Menghayati nilai-nilai yang terkandung dalam Pembukaan UUD 1945 dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.
3.5. Menganalisis praktik perlindungan dan penegakan hukum dalam masyarakat untuk menjamin keadilan dan kedamaian
4.5 Menyaji hasil análisis praktik perlindungan dan penegakan hukum untuk menjamin keadilan dan kedamaian dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan
bernegara.
Indikator Pencapaian Kompetensi: 1. Menjelaskan hakikat perlindungan dan penegakan hukum.
2. Menganalisis peran dan fungsi penegak hukum dalam perlindungan dan
penegakan hukum.
3. Menganalisis dinamika kasus pelanggaran hukum. 4. Menyaji hasil analisis peran dan fungsi penegak hukum dalam perlindungan dan
penegakan hukum.
5. Mempresentasikan hasil analisis dinamika kasus pelanggaran hukum. C. Tujuan Pembelajaran
:
Tujuan Pembelajaran Pertemuan 1:
PPKn XI
| 1
Melalui kegiatan mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengasosiasi, dan mengkomunikasikan, peserta dapat:
1. Menjelaskan hakikat perlindungan dan penegakan hukum. 2. Menguraikan dasar hukum perlindungan dan penegakan hukum.
3. Menjelaskan pentingnya perlindungan dan penegakan hukum. 4. Mengidentifikasi berbagai peristiwa dilingkungan sekitarnya yang disebabkan
lemahnya perlindungan dan penegakan hukum. 5. Menyaji hasil identifikasi berbagai peristiwa di lingkungan sekitarnya yang
disebabkan lemahnya perlindungan dan penegakan hukum.
Tujuan Pembelajaran pertemuan 2: Melalui kegiatan mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengasosiasi, dan
mengkomunikasikan, peserta dapat: 1. Menjelaskan peran Kepolisian Negara RI dalam perlindungan dan penegakan
hukum di Indonesia. 2. Menjelaskan peran Kejaksaan Negara RI dalam perlindungan dan penegakan
hukum di Indonesia. 3. Menjelaskan peran hakim selaku pelaksana kekuasaan kehakiman dalam
perlindungan dan penegakan hukum di Indonesia. 4. Menjelaskan peran advokat dalam perlindungan dan penegakan hukum di
Indonesia. 5. Menganalisis peran lembaga penegak hukum dalam melindungi dan menegakan
hukum di Indonesia. 6. Menyaji hasil analsisis peran lembaga penegak hukum dalam melindungi dan
menegakan hukum di Indonesia.
Tujuan Pembelajaran pertemuan 3: Melalui kegiatan mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengasosiasi, dan
mengkomunikasikan, peserta dapat: 1. Memberikan stu contoh perilaku yang bertentangan dengan hukum.
2. Menganalisis dinamika penganggulangan kasus-kasus pelanggaran hukum yang terjadi.
3. Menerapkan bentuk partisipasi masyarakat dalam upaya perlindungan dan penegakan hukum.
4. Menyajikan hasil analsisis dinamika penanggulangan kasus-kasus pelanggaran hukum yang terjadi di Indonesia.
PPKn XI
| 2
D. Materi Pembelajaran :
