PPPPTK IPA
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud
PENDAHULUAN
KELOMPOK KOMPETENSI J
2
pembelajaran yang meliputi: Tujuan, Indikator Pencapaian Kompetensi, Uraian Materi, Aktivitas Pembelajaran, LatihanKasusTugas, Rangkuman, Umpan Balik
dan Tindak Lanjut dan Kunci Jawaban.
B. Tujuan
Tujuan penyusunan modul ini adalah sebagai berikut. 1. Membekali peserta melalui diskusi kelompok sehingga dapat menjelaskan
hakekat PTK. 2. Melalui diskusi kelompok peserta dapat menjelaskan langkah langkah PTK.
3. Melalui identifikasi masalah peserta dapat menentukan masalah yang terjadi di kelasnya untuk dijadikan Judul Penelitian Tindakan Kelas yang akan
dilakukannya 4. Melalui latihan peserta dapat membuat rumusan masalah berdasarkan
masalah terpilih 5. Melalui latihan peserta dapat menyusun proposal Penelitian Tindakan
Kelas 6. Melalui latihan peserta dapat merancang instrument Penelitian Tindakan
Kelas 7. Melalui latihan peserta dapat membuat laporan hasil Penelitian Tindakan
Kelas
C. Peta Kompetensi
Kompetensi Inti dan Kompetensi Guru Mata Pelajaran yang diharapkan setelah guru pembelajar belajar dengan modul ini tercantum pada tabel 1 berikut:
Tabel 1. Kompetensi Inti dan Kompetensi Guru
Kompetensi Inti Kompetensi Guru Kelas
10.1 Melakukan refleksi terhadap
pembelajaran yang telah dilaksanakan.
1. Menjelaskan hakekat PTK
2. Menjelaskan tahap-tahap PTK
3. Menentukan masalah yang terjadi di
kelasnya untuk
dijadikan Judul
Penelitian Tindakan Kelas yang akan 10.2 Memanfaatkan hasil
LISTRIK untuk SMP
PENDAHULUAN
KELOMPOK KOMPETENSI J
Modul Guru Pembelajar Mata Pelajaran Biologi SMA
3
Kompetensi Inti Kompetensi Guru Kelas
refleksi untuk perbaikan dan
pengembangan pembelajaran dalam
mata pelajaran yang diampu.
dilakukan 4.
Membuat rumusan
masalah berdasarkan masalah terpilih
5. Menyusun
proposal Penelitian
Tindakan Kelas 6.
Merancang instrument
Penelitian Tindakan Kelas
7. Membuat laporan hasil Penelitian
Tindakan Kelas 10.3 Melakukan penelitian
tindakan kelas untuk meningkatkan
kualitas pembelajaran dalam mata pelajaran
yang diampu.
D. Ruang Lingkup
