KESIMPULAN DAN SARAN

BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan

1. Kesepakatan Negara yang tergabung dalam E-9 adalah pemerataan pendidikan atau Education For All (EFA) melalui Distance Education atau Sistem Pendidikan Terbuka Jarak Jauh.

2. Perkembangan pemanfaatan TIK untuk pendidikan di mancanegara antara Negara berkembang dan Negara Industri terdapat perbedaan material yang digunakan. Untuk Negara berkembang penggunaan audio lebih dominan dibanding material lainnya. Untuk penggunaan dokumen, video dan computer tidak terlalu menunjukan perbedaan yang signifikan dalam jumlah material, namun penggunaan multimedia di Negara Industri sangat dominan sebagai material SPTJJ dibanding di Negara berkembang yang sedikit dalam pemanfaatan multimedia.

3. Perkembangan TIK untuk SPTJJ di Indonesia telah cukup berkembang dan menunjukkan masa depan yang lebih baik, namun belum mampu menyaingi negara-negara maju karena pemanfaatannya masih terbatas (belum menyeluruh).

4. Dampak positifnya yaitu Waktu pembelajaran tidak terbatas, bisa berlangsung kapan saja, pembelajaran dapat dilakukan dimana saja jika terdapat akses internet, menekankan belajar secara mandiri, terstruktur, dan terbimbing dengan menggunakan berbagai sumber belajar. Sedangkan dampak negatifnya antara lain kesuksesannya dipengaruhi oleh cara belajar pebelajar, sulit dilakukan jika terdapat kesulitan mendapatkan akses internet, apabila pebelajar ingin bertanya, harus menunggu terlebih dahulu, antar pebelajar tidak bisa bersosialisasi dengan pebelajar lain.

5. Solusi untuk dampak negatif di atas antara lain dibuat materi dengan penampilan semenarik mungkin agar tidak membosankan dan mudah dimengerti untuk dipelajari sendiri, pemerintah meningkatkan 5. Solusi untuk dampak negatif di atas antara lain dibuat materi dengan penampilan semenarik mungkin agar tidak membosankan dan mudah dimengerti untuk dipelajari sendiri, pemerintah meningkatkan

B. Saran

1. TIK merupakan alat sekaligus keterampilan yang bisa dimanfaatkan Individu, sehingga diperlukan kesadaran baik siswa maupun guru untuk menguasai keterampilan TIK agar dapat memaksimalkan potensi serta efektifitas dan efisiensi kegiatan belajar mengajar.

2. Pemerintah harus

dalam mendukung perkembangan TIK dalam pendidikan , khususnya SPTJJ agar Indonesia tidak tertinggal dibandingkan dengan negara-negara lain. Dukungan yang harus dilakukan yaitu dari segi biaya dan teknologi.

bersungguh-sungguh

3. Dibutuhkan program pengembangan sumber daya untuk menciptakan SPTJJ yang baik.

DAFTAR PUSTAKA

AECT. The Handbook of Research For: Educational Communications and Technology. AECT Online: http://www.aect.org/edtech/ed1/13/13- 02.html (diakses pada 11 Februari 2017)

Anonymous. History. Online: http://iml.jou.ufl.edu/projects/spring01/declair/history.html (diakses pada 10 Februari 2017)

ARTIKELSIANA. Pengertian Teknologi Informasi, Tujuan, Fungsi & Menurut Para Ahli. ARTIKELSIANA Online : http://www.artikelsiana.com/2015/09/teknologi-informasi-pengertian- tujuan-fungsi.html (diakses 10 Februari 2017)

Asmani , Jamal Ma’mur. Tips Efektif pemanfaatan Teknologi Informasi dan

Komunikasi dalam Dunia Pendidikan (Jogjakarta : Diva Press, 2011)

Bates, Tony. A national survey of university online and distance learning in

Canada. Online Learning and Distance Education Resources Online: http://www.tonybates.ca/2016/03/23/a-national-survey-of- university-online-and-distance-learning-in-canada/ (diakses pada 10 Februari 2017)

BINUS. Studi Banding. BINUS Online : http://qmc.binus.ac.id/2014/10/28/pengertian-studi-banding/ (diakses 7 Februari 2017).

E-Jurnal. Efektivitas Pelaksanaan Studi Banding. Online: http://www.e-

jurnal.com/2016/04/efektivitas-pelaksanaan-studi-banding.html (diakses 10 Februari 2017).

GLOSAR. Arti Mancanegara Adalah. GLOSAR Online : https://glosar.id/index.php/term/pengetahuan,184855- mancanegara-adalah.xhtml (di akses pada 11 Februari 2017)

Haughey, Margaret. Distance Learning, The Canadian Encyclopedia. Online: http://www.thecanadianencyclopedia.ca/en/article/distance-

learning/ (diakses pada 10 Februari 2017)

IITE UNESCO. Distance Education. IITE UNESCO Online : http://iite.unesco.org/img/upload/Distance_Education.pdf (diakses pada 11 Februari 2017)

KBBI. Mancanegara. KBBI Online : http://kbbi.web.id/mancanegara (di akses 11 Februari 2017)

KOMPASIANA. Istilah Studi Banding Yang Aneh. KOMPASIANA Online :

http://www.kompasiana.com/girilu/istilah-studi-banding-yang- aneh_552a690af17e61dd08d623dd (diakses 10 Februari 2017).

Miarso, Yusufhadi. Menyemai Benih Teknologi Pendidikan (Jakarta: Prenadamedia Group, 2004)

Morrison, Nick. Distance learning is now open to all thanks to the internet. The Telegraph Online: http://www.telegraph.co.uk/education/expateducation/11231600/Dis tance-learning-is-now-open-to-all-thanks-to-the-internet.html (diakses pada 11 Februari 2017)

Pengertian Menurut Para Ahli. Pengertian Mancanegara. Pengertian Menurut Para Ahli Online : http://www.pengertianmenurutparaahli.net/pengertian- mancanegara/ (di akses pada 11 Februari 2017)

Saha, Farbad. Distance Education in United States: Past, Present, Future, Online: http://distance-educator.com/wp-content/uploads/ET-article- Saba-11-12-2011.pdf (diakses pada 10 Februari 2017)

Srivastava, Manjulika. A Comparative Study on Current Trends in Distance Education in Canada and India. Turkish Online Journal. Online: http://dergipark.ulakbim.gov.tr/tojde/article/viewFile/5000103041/50 00096136 (diakses 10 Februari 2017)

The Guardian. Distance learning: who's doing it now?. The Guardian Online:

https://www.theguardian.com/education/datablog/2014/jan/30/distan ce-learning-higher-education-moocs (diakses pada 11 Februari 2017)

The Journal. The Origins of Distance Education and its use in the United States. The Journal Online: https://thejournal.com/Articles/1999/09/01/The-Origins-of-Distance- Education-and-its-use-in-the-United-States.aspx?Page=6 (diakses pada 10 Februari 2017)

The Open University. Reputation. Open University Online: http://www.openuniversity.edu/why-the-ou/reputation (diakses pada

11 Februari 2017)

Theeraroungchaisri, Anuchai. ICT for Education: Policy and development. Thailand Cyber University Project Online: https://internationaleducation.gov.au/International- network/malaysia/PolicyUpdates- Malaysia/Documents/Educating%20Online%20in%20SEA/05%20- %20Anuchai%20-%20Educating%20Online%20in%20SEA.pdf (diakses 11 Februari 2017)

UIAH. Comparative

UIAH Online: http://www2.uiah.fi/projekti/metodi/172.htm (diakses 7 Februari 2017).

Study.

UNESCO. Distance Education in The E-9 Countries. UNESCO Online : http://unesdoc.unesco.org/images/0012/001231/123157e.pdf (Di akses pada 11 Februari 2017)

UNESCO. E9 Initiative. UNESCO Online:

http://www.unesco.org/new/en/education/themes/leading -the- international-agenda/education-for-all/coordination-mechanisms/e- 9-initiative/ (diakses pada 9 Februari 2017)

UNESCO. Education. UNESCO Online :

http://www.unesco.org/new/en/education/themes/leading -the- international-genda/education-for-all/coordination-mechanisms/e-9- initiative/ (diakses tanggal 11 Februari 2017)