memahami sesuatu. Dengan adanya proses belajar pada siswa maka adanya proses perubahan tingkah laku melalui berbagai pengalaman yang diperoleh.
Dan hakikat mengajar adalah suatu proses mengatur, mengorganisasikan lingkungan yang ada di sekitar siswa sehingga dapat menumbuhkan dan
mendorong siswa melakukan proses belajar. Mengajar adalah proses memberikan bimbingan atau bantuan kepada siswa dalam melakukan proses
belajar Nana Sudjana, 2009:29.
2.8. Model Pembelajaran
Pembelajaran harus memberikan pengalaman yang bervariasi dengan metode yang efektif dan bervariasi. Selain itu pembelajaran harus
memperhatikan minat dan kemampuan peserta didik. Penggunaan dengan metode yang tepat akan turut menentukan efektivitas dan efisiensi pembelajaran,
serta untuk meningkatkan aktivitas dan kreativitas peserta didik. Model pembelajaran adalah bentuk atau tipe kegiatan yang digunakan
untuk menyampaikan bahan ajar oleh guru kepada siswa. Model pembelajaran yang ideal adalah model yang mengeksplorasi pengalaman belajar efektif, yaitu
pengalaman belajar yang memungkinkan siswaseorang mengalami atau berbuat secara langsung dan aktif dalam sebuah lingkungan belajarnya. Siswa diberi
kesempatan yang luas untuk melihat, memegang, merasakan dan mengaktifkan lebih banyak indera yang dimilikinya http:iinapriliyani.blogspot.com201210
model-pendekatan-strategi-metode-teknik.html, diunduh 12 Juni 2013 . Pengertian model pembelajaran menurut Agus Suprijono 2011: 45. Model
dapat diartikan bentuk, dalam pemakaian secara umum model merupakan interpretasi terhadap nilai observasi dan pengukurannya yang diperoleh dari
beberapa sistem. Sedangkan menurut Agus Suprijono 2011: 45, model diartikan sebagai bentuk representasi akurat sebagai proses aktual yang
memungkinkan seseorang atau sekelompok orang mencoba bertindak berdasarkan model itu. Lebih lanjut Agus mengemukakan bahwa model
pembelajaran ialah
pola yang
digunakan sebagai
pedoman dalam
merencanakan pembelajaran di kelas maupun tutorial Agus Suprijono, 2011: 46. See more at: http:www.kajianteori.com201303 pengertian-model-
pembelajaran-dan-karakteristik, diunduh tanggal 12 Juni 2013 Melalui model pembelajaran guru dapat membantu peserta didik
mendapatkan informasi, ide, keterampilan, cara berfikir, dan mengekspresikan ide. Model pembelajaran berfungsi pula sebagai pedoman bagi para perancang
pembelajaran dan para guru dalam merencanakan aktivitas belajar mengajar.
2.9. Permainan Bolavoli
