PPPPTK IPA
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud
KEGIATAN PEMBELAJARAN: DASAR PENELITIAN TINDAKAN KELAS
KELOMPOK KOMPETENSI J
20
a. Apakah pendekatan pembelajaran saintifik dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa dalam mata pelajaran Biologi?
b. Apakah pembelajaran yang berorientasi proses dapat meningkatkan partisipasi siswa dalam kegiatan pembelajaran?
c. Apakah penyampaian materi dengan menggunakan LKS dapat meningkatkan partisipasi siswa dalam kegiatan pembelajaran?
d. Apakah penggunaan model pembelajaran inkuiri dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi “Pertumbuhan dan Perkembangan
Makhluk Hidup?
Dalam PTK, semua masalah harus berada dalam kendali guru dan bukan orang lain. Guru harus dapat mengendalikan semua masalah yang ada di kelasnya. Jika
Anda sebagai guru yakin bahwa ketiadaan buku yang menyebabkan siswa sukar membaca kembali materi pelajaran dan mengerjakan PR di rumah, Anda tidak
perlu melakukan PTK untuk meningkatkan kebiasaan belajar siswa di rumah. Dengan dibelikan buku masalah itu akan terpecahkan, dan itu di luar kemampuan
Anda. Dengan perkataan lain yakinkan bahwa masalah yang akan Anda pecahkan cukup layak berada di dalam wilayah pembelajaran, yang Anda kuasai.
5. Implementasi PTK Dalam Pembelajaran Di Sekolah
Penelitian Tindakan Kelas PTK memiliki potensi yang sangat besar untuk meningkatkan pembelajaran apabila diimplementasikan dengan baik dan benar.
Diimplementasikan dengan baik di sini berarti pihak yang terlibat guru mencoba dengan sadar mengembangkan kemampuan dalam mendeteksi dan memecahkan
masalah-masalah pendidikan dan pembelajaran melalui tindakan bermakna yang diperhitungkan dapat memecahkan masalah atau memperbaiki situasi dan
kemudian secara cermat mengamati pelaksanaannya untuk mengukur tingkat keberhasilannya. Diimplementasikan dengan benar berarti sesuai dengan kaidah-
kaidah penelitian tindakan. Langkah-langkah implementasi penelitian tindakan kelas untuk peningkatan
kualitas pembelajaran adalah sebagai berikut:
a.
Melakukan diagnosis dan penetapan masalah yang ingin diselesaikan,
b.
Menetapkan bentuk dan skenario tindakan,
c.
Pengembangan instrumen untuk mengukur kebehasilan tindakan,
LISTRIK untuk SMP
KEGIATAN PEMBELAJARAN: DASAR PENELITIAN TINDAKAN KELAS
KELOMPOK KOMPETENSI J
Modul Guru Pembelajar Mata Pelajaran Biologi SMA
21
d.
Pelaksanaan Tindakan
e.
Prosedur analisis dan interpretasi data penelitian.
f.
Penyusunan Laporan
6. Proposal Penelitian Tindakan Kelas
Penyusunan proposal atau usulan penelitian merupakan langkah awal yang harus
dilakukan peneliti sebelum memulai kegiatan penelitian tindakan kelas PTK. Proposal penelitian tindakan kelas PTK dapat membantu memberi arah pada
peneliti agar mampu menekan kesalahan yang mungkin terjadi selama penelitian berlangsung. Proposal penelitian tindakan kelas PTK harus dibuat sistematis dan
logis sehingga dapat dijadikan pedoman yang mudah diikuti. Proposal penelitian
tindakan kelas PTK adalah gambaran terperinci tentang proses yang akan
dilakukan guru untuk memecahkan masalah dalam pembelajaran. Proposal penelitian
atau sering disebut juga sebagai usulan penelitian adalah suatu pernyataan tertulis mengenai rencana atau rancangan kegiatan penelitian
secara keseluruhan. Proposal penelitian tindakan kelas PTK
berkaitan dengan pernyataan atas nilai
pentingnya penelitian . Untuk membuat proposal PTK bisa
jadi merupakan langkah yang paling sulit namun menyenangkan di dalam tahapan proses
penelitian . Jabarkan rencana kegiatan secara terorganisir dengan berpijak
pada gagasan masalah. Jadi, intisari dari proposal penelitian berisi gagasan masalah yang akan diselesaikan, rencana pemecahan masalah, dan alasan
tentang pentingnya masalah itu untuk diselesaikan. Alur berpikir dalam menyusun proposal harus logis dan sistematis yang terlihat dari keterkaitan antara
komponen-komponen proposal yang satu dengan lainnya.Tujuannya agar rangkaian rencana tindakan dapat terarah, sistematis dan mencapai tujuan.
Dengan demikian, proposal PTK akan menjadi acuan guru dalam meyelesaikan permasalahan di kelasnya.
Proposal PTK
pada dasarnya terdiri atas empat bagian utama, yaitu Judul Pendahuluan, Kajian Pustaka, dan Metode Penelitian, seperti tampak pada
sistematika proposal PTK berikut
PPPPTK IPA
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud
KEGIATAN PEMBELAJARAN: DASAR PENELITIAN TINDAKAN KELAS
KELOMPOK KOMPETENSI J
22
7. Laporan Ptk
