Atom Netral Bilangan Kuwantum
KEGIATAN PEMBELAJARAN 2: ATOM BERELEKTRON BANYAK
KELOMPOK KOMPETENSI J
Modul Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Mata Pelajaran Fisika SMA
37
2. Helium pada kulit terluarnya terisi penuh dengan elektron dan bersifat tidak reaktif karena elektronnya tidak mudah lepas. Tunjukkan mengapa
neon Z=10 juga bersifat tidak reaktif. 3. Kita menginginkan mengusir elektron dari kulit n=1 unsur uranium Z=92
dengan cara seperti pada efek foto listrik. Perkirakanlah panjang gelombang foton terpanjangnya agar mampu untuk mengusir elektron
dari tingkat dasarnya tersebut? 4. Tunjukkan bahwa kemampuan maksimum elektron yang berada pada
subkulit l adalah 22l+1 ? 5. Tentukan jumlah elektron yang dapat menduduki subkulit l=3 adalah
E2. TUGAS MENGEMBANGKAN SOAL Lembar Kerja : LK.G2.05
PENGEMBANGAN SOAL ATOM BERELEKTRON BANYAK
Pada tugas pengembangan soal ini Anda diminta untuk membuat soal USBN minimal 5 soal pilihan ganda dan 2 soal uraian level HOTS Higher Order Thinking
Skill berdasarkan kisi-kisi yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Soal yang dikembangkan disesuaikan dengan kurikulum yang
digunakan oleh sekolah Anda Kurikulum 2006 atau Kurikulum 2013 dengan materi sesuai dengan topik yang dibahas pada Kegiatan Pembelajaran 2 ini, yaitu atom
berelektron banyak.
Prosedur Kerja
1. Bacalah bahan bacaan berupa Modul Pengembangan Instrumen Penilaian di Modul G Kelompok Kompetensi Pedagogik.
2. Pelajari kisi-kisi yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan seperti pada Lampiran 1 dan 2.
3. Buatlah kisi-kisi soal UNUSBN pada lingkup materi yang dipelajari sesuai format berikut pada Lampiran 3. Sesuaikan dengan kurikulum yang berlaku di
sekolah anda. 4. Berdasarkan kisi-kisi diatas, buatlah soal UNUSBN pada lingkup materi yang
dipelajari pada modul ini. 5. Kembangkan soal-soal yang sesuai dengan konsep HOTs.
Direktorat Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud
KEGIATAN PEMBELAJARAN 2: ATOM BERELEKTRON BANYAK
KELOMPOK KOMPETENSI J
38
6. Kembangkan soal Pilhan Ganda PG sebanyak 5 Soal 7. Kembangkan soal uraian Essay sebanyak 2 Soal.
8. Masing-masing soal dibuat dalam kartu soal seperti pada Lampiran 4 dan 5
9.
Sebagai acuan pengembangan soal yang baik dan benar, Anda bisa menelaah soal tersebut secara mandiri atau dengan teman sejawat dengan menggunakan
instrumen telaah soal seperti terlampir pada Lampiran 6 dan 7.