Sekolah Menengah Kejuruan SMK

7. tempat bermain, 8. tempat berekreasi dan berkreasi, serta 9. sumber belajar lain, yang diperlukan untuk menunjang proses pembelajaran, termasuk penggunaan teknologi informasi dan komunikasi. Disebutkan pula dalam pasal 42 Peraturan Pemerintah No 19 Tahun 2005, tentang Standar Sarana dan Prasarana : 1 Setiap satuan pendidikan wajib memiliki sarana yang meliputi perabot, peralatan pendidikan, media pendidikan, buku dan sumber belajar lainnya, bahan habis pakai, serta perlengkapan lain yang diperlukan untuk menunjang proses pembelajaran yang teratur dan berkelanjutan. 2 Setiap satuan pendidikan wajib memiliki prasarana yang meliputi lahan, ruang kelas, ruang pimpinan satuan pendidikan, ruang pendidik, ruang tata usaha, ruang perpustakaan, ruang laboratorium, ruang bengkel kerja, ruang unit produksi, ruang kantin, instalasi daya dan jasa, tempat berolahraga, tempat beribadah, tempat bermain, tempat berkreasi, dan ruangtempat lain yang diperlukan untuk menunjang proses pembelajaran yang teratur dan berkelanjutan. 2. Lampiran Permendiknas No. 40 Tahun 2008 Standar sarana dan prasarana sekolah ini, lebih lanjut dijelaskan dalam Lampiran Permendiknas No. 40 Tahun 2008, tentang “Standar Sarana dan Prasarana Sekolah Menengah KejuruanMadrasah Aliyah Kejuruan SMKMAK”. SMK Negeri 2 Pengasih merupakan SMK kategori teknologi, yang memiliki program keahlian ; a. Rumpun Keahlian Teknik Bangunan 1 Teknik Konstruksi Batu dan Beton; 2 Teknik Gambar Bangunan; 3 Teknik Konstruksi Kayu; dan 4 Desain Produk Interior dan Lanscaping. b. Rumpun Keahlian Teknik Mesin 1 Teknik Mesin Perkakas; 2 Teknik Kendaraan Ringan; 3 Teknik Las; dan 4 Teknik Pemesinan. c. Rumpun keahlian teknik elektro 1 Teknik Instalasi Tenaga Listrik; 2 Teknik Elektronika Industri; 3 Teknik Komputer dan Jaringan; dan 4 Teknik Pemanfaatan Tenaga Listrik. Lampiran Permendiknas No 40 tahun 2008 ini menyebutkan bahwa Sebuah SMKMAK sekurang-kurangnya memiliki prasarana yang dikelompokkan dalam ruang pembelajaran umum, ruang penunjang, dan ruang pembelajaran khusus. a. Ruang Pembelajaran Umum Berikut matriks standar kelengkapan prasarana ruang pembelajaran umum, pada masing-masing program keahlian : Tabel 1. Standar kelengkapan Prasarana Ruang Pembelajaran Umum pada Masing-Masing Program Keahlian No Program keahlian R. Kelas R. P er p u st ak aa n

R. L

ab B iol ogi

R. L

ab F is ik a

R. L

ab Ki m ia

R. L

ab I P A

R. L

ab Ko m p u te r

R. L

ab b a h as a

R. P

r. Gb

. T ek n ik 1 Teknik Konstruksi Batu dan Beton √ √ - √ √ - √ √ √ 2 Teknik Gambar Bangunan √ √ - √ √ - √ √ √ 3 Teknik Konstruksi Kayu √ √ - √ √ - √ √ √ 4 Desain Produk Interior dan Lanscaping √ √ - √ √ - √ √ √ 5 Teknik Mesin Perkakas √ √ - √ √ - √ √ √ 6 Teknik Kendaraan Ringan √ √ - √ √ - √ √ √ 7 Teknik Las √ √ - √ √ - √ √ √ 8 Teknik Pemesinan √ √ - √ √ - √ √ √ 9 Teknik Instalasi Tenaga listrik √ √ - √ √ - √ √ √ 10 Teknik Elektronika Industri √ √ - √ √ - √ √ √ 11 Teknik Komputer dan Jaringan √ √ - √ √ - √ √ √ 12 Teknik Pemanfaatan Tenaga Listrik √ √ - √ √ - √ √ √ b. Ruang Penunjang 1 ruang pimpinan, 2 ruang guru, 3 ruang tata usaha, 4 tempat beribadah, 5 ruang konseling, 6 ruang UKS, 7 ruang organisasi kesiswaan, 8 jamban, 9 gudang, 10 ruang sirkulasi, dan 11 tempat bermainberolahraga. c. Ruang Pembelajaran Khusus, meliputi ruang praktik yang disesuaikan dengan program keahlian Dalam Lampiran Permendiknas No. 40 Tahun 2008, masing – masing kelompok ruangan tersebut masih dirinci menjadi beberapa