Lucky Ahmad Dzulkifly, 2012 Penerapan Model Pembelajaran Movement Problem Based Learning Mpbl Dalam
PembelajaranMelakukan Passing Dan Shooting Pada Aktivitas Permainan Bolabasket Universitas Pendidikan Indonesia
|
repository.upi.edu
6
pertanyaan atau masalah, berfokus pada keterkaitan antara disiplin, dan penyelidikan authentic.
” Pemilihan model pembelajaran yang akan digunakan dalam proses
pembelajaran aktivitas permainan bolabasket berorientasi pada tujuan pembel- ajaran yang akan dicapai. Selain itu, disesuaikan dengan jenis materi, karakteristik
siswa, serta situasi atau kondisi dimana proses pembelajaran tersebut akan berlangsung. Oleh karena itu, penggunaan model pembelajaran movement
problem based learning disesuaikan dengan konsep aktivitas permainan bolabasket pada siswa SMA yakni siswa mencari dan menemukan dasar masalah
belajar pada permainan bolabasket kemudian diarahkan untuk berpikir dan memecahkan berdasarkan pengalamannya sendiri.
Bertolak dari uraian di atas, perlu dilakukan penelitian tentang penerapan model pembelajaran movement problem based learning dalam melakukan
kemampuan dasar passing dan shooting pada permainan bolabasket di SMA Negeri 2 Cianjur. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan masukan bagi
guru dalam mengembangkan dan meningkatkan kualitas pembelajaran permainan bolabasket di sekolah.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah yang dipaparkan di atas, terdapat masalah yang selanjutnya diidentifikasi sebagai berikut.
1. Hasil belajar siswa dalam aktivitas permainan bolabasket harus ditingkatkan
karena akan berpengaruh terhadap aktivitas belajar siswa.
Lucky Ahmad Dzulkifly, 2012 Penerapan Model Pembelajaran Movement Problem Based Learning Mpbl Dalam
PembelajaranMelakukan Passing Dan Shooting Pada Aktivitas Permainan Bolabasket Universitas Pendidikan Indonesia
|
repository.upi.edu
7
2. Aktivitas permainan bolabasket dapat berjalan lancar dan berhasil dengan
baik apabila sarana dan prasarana pembelajaran sangat lengkap seperti lapangan dan bola yang memadai serta waktu untuk berlatih cukup.
3. Aktivitas permainan bolabasket di kelas X SMA Negeri 2 Cianjur masih
rendah karena dipengaruhi oleh berbagai faktor termasuk penggunaan model pembelajaran yang kurang tepat.
4. Peningkatan hasil belajar siswa dalam aktivitas permainan bolabasket
menentukan terhadap kekuatan fisik dan nonfisik. 5.
Model pembelajaran movement problem based learning merupakan salah satu model pembelajaran yang diharapkan dapat meningkatkan hasil permainan
bolabasket karena konsepnya lebih menekankan kepada pemahaman terhadap permasalahan yang dihadapi siswa untuk selanjutnya dipecahkan.
C. Rumusan Masalah
Rumusan masalah penelitian ini disusun dalam pertanyaan penelitian sebagai berikut: “Bagaimanakah penerapan model pembelajaran movement
problem based learning dalam pembelajaran melakukan passing dan shooting pada
aktivitas permainan bolabasket di kelas X SMA Negeri 2 Cianjur?”
D. Tujuan Penelitian
Sesuai dengan pembatasan dan perumusan masalah di atas, maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan model pembelajaran movement
problem based learning dalam pembelajaran keterampilan dasar passing dan shooting pada permainan bolabasket di kelas X SMA Negeri 2 Cianjur.
Lucky Ahmad Dzulkifly, 2012 Penerapan Model Pembelajaran Movement Problem Based Learning Mpbl Dalam
PembelajaranMelakukan Passing Dan Shooting Pada Aktivitas Permainan Bolabasket Universitas Pendidikan Indonesia
|
repository.upi.edu
8
E. Batasan Masalah
