Uji Reliabilitas Berilah tanda checklist √ pada kolom yang telah tersedia sesuai dengan

SABAR, 2011 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu Jadi setelah mendapatkan nilai r xy , nilai r xy yang lebih besar dari 0,3 maka instrumen valid. b. Tingkat kepercayaan 9 5 atau α = 0,05 dengan keputusan jika r hitung r tabel berarti valid dan r hitung r tabel berarti tidak valid. Hasil uji validitas variabel terikat Y dapat dilihat pada lampiran A, yaitu dari jumlah item lima puluh pernyataan, setelah dilakukan uji validitas dan uji reliabilitas maka yang valid ada empat puluh dua pernyataan.

3.3.3. Uji Reliabilitas

Uji reliabilitas dimaksudkan untuk melihat konsistensi dari instrumen dalam mengungkap fenomena dari sekelompok individu meskipun dilakukan dalam waktu yang berbeda. Dengan demikian dapat diartikan bahwa reliabilitas instrumen adalah sebagai keajegan konsistensi alat ukur dalam mengukur apa yang diukurnya, sehingga kapan pun alat itu digunakan akan memberi hasil yang relatif sama. Untuk menguji reliabilitas instrumen dengan internal consistency dilakukan dengan cara mencobakan sekali saja, kemudian data yang diperoleh dianalisis. Hasil analisis dapat digunakan untuk memprediksi reliabilitas instrumen. Oleh karena itu instrumen yang valid dan reliabel merupakan syarat mutlak untuk mendapatkan hasil penelitian yang valid dan reliabel. Pengujian reliabilitas instrumen dapat dilakukan secara eksternal maupun internal. Secara eksternal pengujian dapat dilukukan dengan test-retest stability, equivalent, dan gabungan keduanya. Secara internal reliabilitas instrumen dapat SABAR, 2011 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu diuji dengan menganalisis konsistensi butir-butir yang ada pada instrumen dengan teknik tertentu Sugiyono, 2010:185. Upaya untuk menguji reliabilitas terhadap instrumen dilakukan dengan menggunakan rumus Alpha Suharsimi Arikunto, 2008: 109. r 11 =                  2 1 2 1 1 1 n n Keterangan: r 11 = reliabilitas instrumen k = banyaknya item pertanyaan atau soal   2 1 = jumlah varians setiap butir  2 1 t = varians total Kemudian dilakukan uji t dengan rumus: t = r r n 2 1 2   Keterangan: t = uji signifikansi korelasi r = koefisien korelasi n = jumlah responden uji coba Setelah dilakukan uji reliabilitas diperoleh hasil sebagai berikut: 1 Variabel Y, berdasarkan perhitungan rumus diperoleh t hitung = 43,15 sedangkan t tabel dengan tingkat kepercayaan 95 dengan dk = n-2 = 40 – 2 = 38 diperoleh sebesar 2,024. Berdasarkan hasil perhitungan t hitung sebesar SABAR, 2011 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu 43,15 jelas ada di luar daerah penerimaan. Jadi dapat dismpulkan bahwa instrumen skala variabel Y adalah reliabel.

3.4. Teknik Pengolahan Data

Dokumen yang terkait

PENGARUH PENGALAMAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN), EFIKASI DIRI, DAN KOMPETENSI AKUNTANSI TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI DI SMK PGRI 2 KOTA SALATIGA TAHUN

28 222 200

ANALISIS KEBERHASILAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) PADA KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 2 BLORA

1 12 97

PENGARUH PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN AKUNTANSI KOMPUTER, BIMBINGAN KARIER, DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII KOMPETENSI KEAHLIAN AKUNTANSI SMK NEGERI 1 PURBALINGGA TA

16 78 173

PENGARUH PROGRAM PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) DAN PRESTASI BELAJAR MATA DIKLAT PRODUKTIF AKUNTANSI TERHADAP KESIAPAN MEMASUKI DUNIA KERJA PADA SISWA KOMPETENSI KEAHLIAN AKUNTANSI

0 10 144

KONTRIBUSI LINGKUNGAN KELUARGA DAN PRESTASI BELAJAR KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA PADA SISWA Kontribusi Lingkungan Keluarga dan Prestasi Belajar Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Pada Siswa Kelas XI Program Keahlian Akuntansi SMK Panc

0 2 16

PENGARUH PRESTASI PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) TERHADAP KOMPETENSI SISWA PADA STANDAR KOMPETENSI MENYUSUN LAPORAN KEUANGAN DI PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) NEGERI 3 BANDUNG.

3 5 45

KONTRIBUSI PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA, FISIKA DAN KIMIA TERHADAP PENGUASAAN KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN : Studi Evaluasi di SMK Negeri 1 Bongas Indramayu.

1 4 65

KONTRIBUSI BIMBINGAN DI INDUSTRI DAN BIMBINGAN KARIR DI SEKOLAH TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO DI SMK NEGERI 1 PUNDONG.

0 0 119

PENGARUH MOTIVASI KERJA, PRESTASI BELAJAR, DAN PENGALAMAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII KOMPETENSI KEAHLIAN AKUNTANSI DI SMK NEGERI 1 BANTUL TAHUN AJARAN 2014/2015.

0 0 220

Nautika Kapal Penangkap Ikan

0 3 3