Ananta Kusuma, 2015 ANALISIS KOMPETENSI PEKERJA LULUSAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN SEBAGAI
IMPLEMENTASI PROGRAM PRAKTEK KERJA INDUSTRI
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
1.5 Manfaat Penelitian
Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat kepada berbagai pihak baik langsung maupun tidak langsung terkait dengan masalah penelitian ini.
Beberapa manfaat yang diharapkan diperoleh dari penelitian ini: 1.
Bagi SMK penelitian ini diharapkan dapat dijadikan sebagai referensi untuk mengambil kebijakan dalam menjalankan prosedur Prakerin yang lebih
berguna dan berbobot. 2.
Bagi perusahaan, penelitian ini diharapkan dapat menjadikan referensi untuk perusahaan agar mampu menyerap lulusan SMK yang berkualitas.
3. Bagi siswa, penelitian ini diharapkan menjadi referensi agar kelak mereka
tidak menjadi sekadar Prakerin. Namun, sudah mempersiapkan diri untuk menjadi tenaga terampil yang siap bekerja di dunia industri dan dunia usaha
4. Bagi pekerja lulusan SMK, penelitian ini diharapkan menjadi referensi agar
ke depan mereka mampu memperbaiki kompetensi diri yang dianggap terlalu kurang atau tidak sesuai dengan pesatnya perkembangan dunia industri dan
dunia usaha. 5.
Bagi peneliti, penelitian ini akan menambah pengetahuan peneliti terkait efek positif dan negatif dari pola praktek kerja industri untuk meningkatkan
kompetensi lulusan siswa SMK.
1.6 Struktur Organisasi Skripsi
Sistematika penulisan dalam sebuah penelitian berperan sebagai pedoman penulis agar penulisannya lebih terarah dan sistematis dalam rangka menuju
tujuan akhir yang hendak dicapai.
Ananta Kusuma, 2015 ANALISIS KOMPETENSI PEKERJA LULUSAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN SEBAGAI
IMPLEMENTASI PROGRAM PRAKTEK KERJA INDUSTRI
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
Sistematika penulisan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:
BAB I PENDAHULUAN
Meliputi latar belakang, rumusan masalah, batasan masalah, tujuan penelitian, manfaat penelitian, struktur organisasi skripsi.
BAB II LANDASAN TEORI
Berisi landasan teori yang berkaitan dengan praktek kerja industri, peningkatan kompetensi lulusan SMK, perkembangan dunia industri dan dunia
usaha.
BAB III METODE PENELITIAN
Berisi mengenai metode dan desain penelitian, partisipan dan informan, paradigma penelitian, instrumen penelitian, teknik pengumpulan data, teknik
analisis data, prosedur dan alur penelitian, waktu penelitian.
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Berisi mengenai uraian secara deskriptif tentang hasil penelitian dan pembahasan hasil penelitian.
BAB V PENUTUP
Berisi mengenai kesimpulan dan saran yang dapat disampaikan dari hasil penelitian ini.
Ananta Kusuma, 2015 ANALISIS KOMPETENSI PEKERJA LULUSAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN SEBAGAI
IMPLEMENTASI PROGRAM PRAKTEK KERJA INDUSTRI
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
3.1 Lokasi, Waktu, dan Subjek Penelitian
Pada bagian ini, akan menguraikan mengenai lokasi, waktu, populasi dan sampel yang digunakan dalam penelitian.
3.1.1 Lokasi dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilakukan di perusahaan media PT Media Sport Indonesia dan PT JES Multimedia Indonesia. Kedua perusahaan media itu berlokasi di Jakarta.
Sedangkan penelitian ini dilakukan selama 1 bulan.
3.1.2 Subyek Penelitian
Subyek penelitian ini, yaitu karyawan lulusan SMK sejumlah 6 orang yang bekerja di PT Media Sport Indonesia dan PT. JES Multimedia Indonesia. Subjek
mengimplementasikan pengalaman Prakerin di dunia industri media sebagaimana kurikulum kompetensi belajar di sekolah.
Adapun pertimbangan pengambilan industri menurut pandangan peneliti secara umum, karena industri media merupakan salah satu industri yang diminati
siswa SMK yang juga pernah belajar Teknologi Informasi dan Komunikasi, seperti akses internet, pemrograman dan pengembangan website, dan keamanan
informasi.
3.2 Metode Penelitian
Dalam melakukan penelitian terhadap pengaruh Prakerin terhadap peningkatan kompetensi lulusan SMK ini peneliti menggunakan pendekatan
kualitatif. Dipilihnya penelitian jenis ini karena penelitian kualitatif ialah penelitian yang berusaha mendeskripsikan suatu gejala, peristiwa, kejadian yang
terjadi saat sekarang. Melalui penelitian deskriptif, peneliti berusaha mendeskripsikan peristiwa dan kejadian yang menjadi pusat perhatian.
Proses penelitian kualitatif melibatkan upaya penting seperti mengajukan pertanyaan-pertanyaan, mengumpulkan data yang spesifik dari responden, guna
Ananta Kusuma, 2015 ANALISIS KOMPETENSI PEKERJA LULUSAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN SEBAGAI
IMPLEMENTASI PROGRAM PRAKTEK KERJA INDUSTRI
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
menganalisis data yang diperoleh secara mendalam dan menyeluruh. Peneliti berusaha mendeskripsikan peristiwa dan kejadian yang menjadi pusat perhatian
tanpa memberikan perlakuan atau tindakan terhadap objek dan subjek penelitian.
3.3 Prosedur Penelitian