Dedi Haryadi, 2015 ANALISIS KEMAMPUAN MENULIS BRÈVE ARTICLE MAHASISWA SEMESTER VI DEPARTEMEN
PENDIDIKAN BAHASA PERANCIS FPBS UPI TAHUN AKADEMIK 20142015
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
1.2 Rumusan Masalah
Sugiyono 2010 : 56 mengungkapkan bahwa “rumusan masalah
merupakan suatu pertanyaan yang akan dicarikan jawabannya melalui pengumpulan data”. Rumusan masalah dirancang agar peneliti lebih terarah dan
tidak terlalu meluas. Berdasarkan latar belakang yang telah dijelaskan di atas, maka rumusan
masalah dalam penelitian ini adalah : 1
Bagaimana kemampuan mahasiswa semester VI Departemen Pendidikan Bahasa Perancis FPBS UPI tahun akademik 20142015 dalam menulis
brève article ? 2
Kesulitan-kesulitan apa yang dihadapi oleh mahasiswa semester VI Departemen Pendidikan Bahasa Perancis FPBS UPI tahun akademik
20142015 dalam menulis brève article ?
1. 3 Tujuan Penelitian
Dalam setiap penelitian, tujuan merupakan salah satu alat kontrol yang dapat dijadikan petunjuk supaya penelitian ini dapat berjalan sesuai dengan yang
diinginkan. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk :
1 Menganalisis kemampuan mahasiswa semester VI Departemen Pendidikan
Bahasa Perancis FPBS UPI tahun akademik 20142015 dalam menulis brève article.
2 Mendeskripsikan kesulitan-kesulitan apa saja yang dihadapai mahasiswa
semester VI Departemen Pendidikan Bahasa Perancis FPBS UPI tahun akademik 20142015 dalam menilis
brève article.
1.4 Manfaat Penelitian
Dedi Haryadi, 2015 ANALISIS KEMAMPUAN MENULIS BRÈVE ARTICLE MAHASISWA SEMESTER VI DEPARTEMEN
PENDIDIKAN BAHASA PERANCIS FPBS UPI TAHUN AKADEMIK 20142015
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
Setiap penelitian harus memiliki manfaat baik bagi peneliti itu sendiri ataupun bagi orang lain. Oleh karena itu manfaat penelitian ini yaitu :
1 Manfaat dari segi teoretis, penelitian tentang kemampuan mahasiswa
semester VI Departemen Pendidikan Bahasa Perancis FPBS UPI dalam menulis
brève article ini diharapkan memberi pengetahuan lebih megenai teori-teori dalam menulis
brève article. 2
Manfaat dari segi praktis, dibagi dalam empat sasaran yaitu : a.
Peneliti Dengan melakukan penelitian ini peneliti akan menemukan sejauh
mana kemampuan mahasiswa dalam menulis brève article.
b. Mahasiswa
Hasil penelitian ini diharapkan dapat menambah wawasan dan meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menulis
brève article.
c. Pengajar Bahasa Perancis
Penelitian ini dapat bermanfaat dalam mata kuliah Production
Écrite. d.
Peneliti Lain Penelitian ini dapat dijadikan referensi bagi peneliti lain yang akan
melakukan penelitian sejenis. 3
Manfaat dari segi isu Penelitian ini diharapkan mampu memotivasi mahasiswa dalam
meningkatkan kemampuan dalam menulis dan lebih produktif dalam menulis tentang isu-isu terkini yang terjadi di sekitar yang bisa dimuat di
surat kabar.
Dedi Haryadi, 2015 ANALISIS KEMAMPUAN MENULIS BRÈVE ARTICLE MAHASISWA SEMESTER VI DEPARTEMEN
PENDIDIKAN BAHASA PERANCIS FPBS UPI TAHUN AKADEMIK 20142015
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
1.5 Asumsi
Menurut Surakhmad dalam Arikunto 2010 : 104 ”Asumsi merupakan
sebuah titik tolak pemikiran yang kebenarannya diterima oleh penyelidik”. Dalam penelitian ini penulis akan mengemukakan beberapa asumsi yang dapat dijadikan
sebagai sebuah anggapan dasar berdasarkan hasil observasi sederhana dan telah menjadi kebenaran umum.
1. Kemampuan menulis artikel jurnalistik saat ini sangat diperlukan terutama
bagi pembelajar yang berminat dalam bidang jurnalistik. 2.
Pemahaman brève aticle diperlukan bagi mahasiswa dalam upaya menulis teks jurnalistik bahasa Perancis.
Dedi Haryadi, 2015 ANALISIS KEMAMPUAN MENULIS BRÈVE ARTICLE MAHASISWA SEMESTER VI DEPARTEMEN
PENDIDIKAN BAHASA PERANCIS FPBS UPI TAHUN AKADEMIK 20142015
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Metode Penelitian
Dalam melakukan penelitian tentunya seorang peneliti membutuhkan metode untuk mengumpulkan data, menyusun, serta menganalisis data, sehingga
diperoleh hasil penelitian yang bisa diterima kebenaran dan keilmiahannya sesuai dengan tujuan penelitian. Metode penelitian pada dasarnya merupakan cara ilmiah
untuk mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu Sugiyono,2013: 3. Sedangkan Sukardi 2003 : 19 mengungkapkan bahwa “metode penelitian dapat
diartikan sebagai cara yang dilakukan seseorang untuk memecahkan masalah secara sistematis dengan mengikuti aturan-aturan guna menjawab permasalahan
yang hendak diteliti”. Penelitian deskriptif adalah salah satu jenis metode yang berusaha
menggambarkan dan menginterpretasikan objek sesuai dengan apa adanya Best, 1982 : 119.
Sedangkan menurut Syamsudin AR 2009 : 24 “penelitian dengan menggunakan metode deskriptif yaitu penelitian yang bertujuan menjelaskan
fenomena yang ada dengan menggunakan angka-angka untuk mencandrakan karakteristik individu atau kelompok”. Penelitian deskriptif menilai sifat dari
kondisi-kondisi yang tampak. Tujuan penelitian deskriptif dibatasi untuk menggambarkan karakteristik sesuatu sebagaimana adanya.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis deskriptif yang bertujuan untuk menggambarkan kemampuan mahasiswa dalam
menulis brève article serta kesulitan-kesulitan yang dialami oleh mahasiswa
dalam menulis brève article.