Manfaat Penelitian Asumsi PENDAHULUAN

Dedi Haryadi, 2015 ANALISIS KEMAMPUAN MENULIS BRÈVE ARTICLE MAHASISWA SEMESTER VI DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA PERANCIS FPBS UPI TAHUN AKADEMIK 20142015 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

1.2 Rumusan Masalah

Sugiyono 2010 : 56 mengungkapkan bahwa “rumusan masalah merupakan suatu pertanyaan yang akan dicarikan jawabannya melalui pengumpulan data”. Rumusan masalah dirancang agar peneliti lebih terarah dan tidak terlalu meluas. Berdasarkan latar belakang yang telah dijelaskan di atas, maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah : 1 Bagaimana kemampuan mahasiswa semester VI Departemen Pendidikan Bahasa Perancis FPBS UPI tahun akademik 20142015 dalam menulis brève article ? 2 Kesulitan-kesulitan apa yang dihadapi oleh mahasiswa semester VI Departemen Pendidikan Bahasa Perancis FPBS UPI tahun akademik 20142015 dalam menulis brève article ?

1. 3 Tujuan Penelitian

Dalam setiap penelitian, tujuan merupakan salah satu alat kontrol yang dapat dijadikan petunjuk supaya penelitian ini dapat berjalan sesuai dengan yang diinginkan. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk : 1 Menganalisis kemampuan mahasiswa semester VI Departemen Pendidikan Bahasa Perancis FPBS UPI tahun akademik 20142015 dalam menulis brève article. 2 Mendeskripsikan kesulitan-kesulitan apa saja yang dihadapai mahasiswa semester VI Departemen Pendidikan Bahasa Perancis FPBS UPI tahun akademik 20142015 dalam menilis brève article.

1.4 Manfaat Penelitian

Dedi Haryadi, 2015 ANALISIS KEMAMPUAN MENULIS BRÈVE ARTICLE MAHASISWA SEMESTER VI DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA PERANCIS FPBS UPI TAHUN AKADEMIK 20142015 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Setiap penelitian harus memiliki manfaat baik bagi peneliti itu sendiri ataupun bagi orang lain. Oleh karena itu manfaat penelitian ini yaitu : 1 Manfaat dari segi teoretis, penelitian tentang kemampuan mahasiswa semester VI Departemen Pendidikan Bahasa Perancis FPBS UPI dalam menulis brève article ini diharapkan memberi pengetahuan lebih megenai teori-teori dalam menulis brève article. 2 Manfaat dari segi praktis, dibagi dalam empat sasaran yaitu : a. Peneliti Dengan melakukan penelitian ini peneliti akan menemukan sejauh mana kemampuan mahasiswa dalam menulis brève article. b. Mahasiswa Hasil penelitian ini diharapkan dapat menambah wawasan dan meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menulis brève article. c. Pengajar Bahasa Perancis Penelitian ini dapat bermanfaat dalam mata kuliah Production Écrite. d. Peneliti Lain Penelitian ini dapat dijadikan referensi bagi peneliti lain yang akan melakukan penelitian sejenis. 3 Manfaat dari segi isu Penelitian ini diharapkan mampu memotivasi mahasiswa dalam meningkatkan kemampuan dalam menulis dan lebih produktif dalam menulis tentang isu-isu terkini yang terjadi di sekitar yang bisa dimuat di surat kabar. Dedi Haryadi, 2015 ANALISIS KEMAMPUAN MENULIS BRÈVE ARTICLE MAHASISWA SEMESTER VI DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA PERANCIS FPBS UPI TAHUN AKADEMIK 20142015 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

1.5 Asumsi

Menurut Surakhmad dalam Arikunto 2010 : 104 ”Asumsi merupakan sebuah titik tolak pemikiran yang kebenarannya diterima oleh penyelidik”. Dalam penelitian ini penulis akan mengemukakan beberapa asumsi yang dapat dijadikan sebagai sebuah anggapan dasar berdasarkan hasil observasi sederhana dan telah menjadi kebenaran umum. 1. Kemampuan menulis artikel jurnalistik saat ini sangat diperlukan terutama bagi pembelajar yang berminat dalam bidang jurnalistik. 2. Pemahaman brève aticle diperlukan bagi mahasiswa dalam upaya menulis teks jurnalistik bahasa Perancis. Dedi Haryadi, 2015 ANALISIS KEMAMPUAN MENULIS BRÈVE ARTICLE MAHASISWA SEMESTER VI DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA PERANCIS FPBS UPI TAHUN AKADEMIK 20142015 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB III METODE PENELITIAN

3.1 Metode Penelitian

Dalam melakukan penelitian tentunya seorang peneliti membutuhkan metode untuk mengumpulkan data, menyusun, serta menganalisis data, sehingga diperoleh hasil penelitian yang bisa diterima kebenaran dan keilmiahannya sesuai dengan tujuan penelitian. Metode penelitian pada dasarnya merupakan cara ilmiah untuk mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu Sugiyono,2013: 3. Sedangkan Sukardi 2003 : 19 mengungkapkan bahwa “metode penelitian dapat diartikan sebagai cara yang dilakukan seseorang untuk memecahkan masalah secara sistematis dengan mengikuti aturan-aturan guna menjawab permasalahan yang hendak diteliti”. Penelitian deskriptif adalah salah satu jenis metode yang berusaha menggambarkan dan menginterpretasikan objek sesuai dengan apa adanya Best, 1982 : 119. Sedangkan menurut Syamsudin AR 2009 : 24 “penelitian dengan menggunakan metode deskriptif yaitu penelitian yang bertujuan menjelaskan fenomena yang ada dengan menggunakan angka-angka untuk mencandrakan karakteristik individu atau kelompok”. Penelitian deskriptif menilai sifat dari kondisi-kondisi yang tampak. Tujuan penelitian deskriptif dibatasi untuk menggambarkan karakteristik sesuatu sebagaimana adanya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis deskriptif yang bertujuan untuk menggambarkan kemampuan mahasiswa dalam menulis brève article serta kesulitan-kesulitan yang dialami oleh mahasiswa dalam menulis brève article.