Visi dan Misi MTs Nurul Islam Tujuan MTs Nurul Islam Keadaan Guru, Karyawan dan Siswa MTs Nurul Islam

BAB IV HASIL PENELITIAN

A. Gambaran Umum Objek Penelitian 1. Sejarah singkat berdirinya MTs Nurul Islam

Madrasah Tsanawiyah Nurul Islam merupakan lembaga pendidikan Islam yang berada dalam naungan Yayasan Nurul Islam yang didirikan pada tahun 2004, oleh KH. Drs. Nandi Aziz, SH, M.Pd bersama Ust. Mukhtar Aziz dan Ust. Misbahuddin Aziz A.Ma. MTs yang berada di Kampung Kubang Kelurahan Sukakarya Kecamatan Warudoyong Kota Sukabumi, dengan suhu udara yang sejuk dan jauh dari keramaian kota namun akses untuk menuju MTs ini sangat mudah sehingga cocok bagi peserta didik untuk belajar. Yang melatarbelakangi berdirinya MTs Nurul Islam adalah fenomena yang memprihatinkan akan banyaknya para penduduk di kampung kubang dan sekitarnya yang berlatar belakang pendidikan hanya lulusan MISD, karena memang untuk melanjutkan sekolah ke jenjang yang lebih tinggi sangat jauh dan membutuhkan biaya yang besar sehingga mata pencaharian mereka hanya sebagai petani atau buruh. Dan arus informasi yang melintas tanpa batas, mengakibatkan Indonesia menyatu dalam kehidupan global yang kian deras. Berangkat dari niat yang mulia diatas yaitu ingin memajukan kampung kubang dan sekitarnya dalam bidang pendidikan, serta untuk meredam arus informasi yang semakin pesat dan melandasi generasi penerus dengan iman dan taqwa. Maka berdirilah MTs Nurul Islam.

2. Visi dan Misi MTs Nurul Islam

a. Visi MTs Nurul Islam Mewujudkan peserta didik yang shalehshalehah, cerdas, jujur, dan berakhlakul karimah serta dilandasi iman dan taqwa. b. Misi MTs Nurul Islam Meningkatkan kualitas dalam bidang: 1 Proses belajar mengajar 2 Kegiatan keagamaan 3 Kegiatan pembinaan kesiswaan 4 Pelayanan bidang tata usaha 5 Hubungan kemitraan dan menjadi MTs unggul di Kota Sukabumi

3. Tujuan MTs Nurul Islam

Menyelenggarakan pelaksanaan pendidikan yang mengarah kepada terwujudnya usaha dan hubungan kemitraan 55

4. Keadaan Guru, Karyawan dan Siswa MTs Nurul Islam

5 Keadaan Guru Jumlah tenaga pendidik di MTs Nurul Islam keseluruhannya berjumlah 18 orang tenaga pendidik. Yang terdiri dari 7 orang laki-laki dan 11 orang perempuan. Untuk lebih jelasnya lihat tabel di bawah ini. Tabel. 2 Data keadaan tenaga pendidik MTs Nurul Islam Tahun ajaran 2000-2010 No Nama Guru Jabatan LP Pend. Terakhir Bidang Studi 1 Drs. H. Wawan Anwar Kepala Madrasah L S1 Bahasa Inggris 2 Rasti, S.Ag. Wakil Kepala Madrasah P S1 Bahasa Indonesia 3 Kholidun, S.Pd.I Bidang Kurikulum L S1 Matematika 4 Lia Nuramalia, S.Ag. Bidang Kesiswaan P S1 Fiqh dan BP 55 Hasil wawancara dengan staf tata usaha MTs Nurul Islam pada tanggal 23 Februari 2010 5 Silia Rahmi, S.Pd.I Bidang Prasarana P S1 Seni Budaya 6 N. Nurjamilah, S.Pd.I Bendahara P S1 KTK 7 Iis Sholihat, S.Pd.I Guru P S1 Qur’an Hadits dan BTQ 8 Hendri Vebriadi, S.Pd. Guru L S1 Penjaskes. 9 Sukeswati, S.Pd.I Guru P S1 IPS 10 Muhammad Ilyas, S.Pd.I Guru L S1 IPS 11 Agus Rasyiduddin Guru P D1 IPA 12 Epi Sopuroh, S.Ag Guru P S1 IPA 13 Erna Purnama, S.Pd.I Guru P S1 Matematika 14 Halimi, S.Pd.I Guru L S1 B.Arab 15 Dindin Radiansyah Guru L SLTA Penjaskes 16 Shofa Mar’atussholihah Guru P MA PKN 17 Irfan Habiburrahman, S.Kom Guru L S1 Komputer 18 Eni Istianah, A.Ma Guru P D2 Aqidah Akhlak Kepala madrasah merupakan jabatan yang tertinggi di madrasah, sehingga kepala madrasah memegang peranan dan pimpinan segala sesuatu yang berhubungan dengan tugas madrasah baik ke dalam maupun ke luar. Tetapi kepala madrasah tidak bisa menjalakan roda madrasah ini sendirian, kepala madrasah membutuhkan wakil-wakil yang membisa membantu tugas-tugasnya yang sangat kompleks. Salah satu wakil kepala madrasah adalah guru karena tugas guru-guru tidak hanya mengajar saja, tetapi juga harus bertanggung jawab dan ikut serta dalam menjalankan roda madrasah itu secara keseluruhan. Untuk membantu tugas kepala madrasah, seorang guru dituntut untuk memiliki keahlian, pengalaman dan latar belakang pendidikan yang sesuai. Sedangkan jumlah guru di MTs Nurul Islam berjumlah 18 orang termasuk kepala madrasah, guru-guru ini masih banyak yang belum mempunyai pengalaman dalam mengajar serta latar belakang pendidikannya pun banyak yang tidak sesuai dengan yang pelajaran yang diampu. Hal ini bila dibiarkan terus-menerus akan mengakibatkan kurang efektifnya tugas seorang kepala madrasah. 6 Keadaan Karyawan Jumlah karyawan di MTs Nurul Islam keseluruhan berjumlah 3 orang karyawan, yang terdiri dari 1 orang laki-laki dan 2 orang perempuan. Untuk lebih jelasnya lihat tabel di bawah ini. Tabel 3 Data tenaga kerjakaryawan MTs Nurul Islam No Nama LP Agama Jabatan 1 N. Nurjamilah P Islam TU. Keuangan 2 Shofa Mar’atussholihah P Islam TU. Administrasi 3 Hikmat L Islam Penjaga dan Kebersihan Kelancaran dan kebutuhan suatu pendidikan sangat ditentukan oleh peran serta karyawan. Kelancaran pendidikan di madrasah tidak terlepas dari administrasi yang baik, teratur serta terencana. Yang dimaksud karyawan pada unit pelaksanaan teknis MTs Nurul Islam adalah seluruh karyawan madrasah diantaranya staf tata usaha, keamanan dan kebersihan. Dengan melihat tabel di atas, dapat diketahui bahwa jumlah karyawan di MTs Nurul Islam berjumlah 3 orang, 2 orang menangani tata usaha dan 1 orang menangani kebersihan dan keamanan dalam pelaksanaannya dia dibantu oleh isterinya. Sehingga dirasa cukup untuk memberikan pelayanan yang baik. 7 Keadaan Siswa Jumlah siswa MTs Nurul Islam keseluruhan kelas 1 s.d. kelas 3 adalah 83 siswa yang terdiri; kelas 1 berjumlah 26 siswa , kelas 2 berjumlah 32 siswa, dan kelas 3 berjumlah 25 siswa. Dengan jumlah keseluruhan yaitu 83 siswa. Dan untuk lebih jelasnya lihat pada tabel di bawah ini. Tabel 4 Data jumlah siswa MTs Nurul Islam Kelas Jmlah Kelas Jumlah Murid Jumlah Keseluruhan L P VII 1 17 9 26 VIII 1 12 20 32 IX 1 10 15 25 Jumlah 3 39 44 83 Kedudukan peserta didik siswa sangat penting dalam proses pendidikan, sebab tanpanya takkan berlangsung pendidikan. Bagaimanapun bagusnya kepemimpinan kepala madrasah ditambah dengan guru-guru yang handal, tidak akan bermanaat kalau tidak ada peserta didik.

5. Sarana dan Prasarana