Metode Pembelajaran Langkah-langkah kegiatan pembelajaran 1 . Kegiatan Pendahuluan 15 menit
Berbaris
“Guru mengelola kelas dengan bentuk formasi bersyaf ,selanjutnya diikuti dengan berhitung untuk mengetahui jumlah siswanya. Apabila jumlah siswa
lengkap maka tidak perlu melakukan presensi untuk lebih mengefisienkan waktu pembelajaran “
Berdoa
“berdoa menurut agama dan kepercayaan masing masing siswa agar diberi keselamatan dalam proses pembelajaran dan agar materi pembelajaran dapat
bermanfaat“
Memberikan salam : assalamualaikum WrWb, selamat pagi, menanya
tentang kondisi kesehatan hari ini
Presensi Kegiatan presensi dilakukan dengan memanggil nama peserta didik satu-
persatu .
Apersepsi
Kegiatan apersepsi bertujuan untuk membentuk pemahaman siswa . Dalam menyajikan pelajaran yang baru dengan menghubungkan dengan hal hal yang
dialami dan pengalaman siswa . Yang akan saya sampaikan pada apersepsi adalah memunculkan daya ingat
mengenai materi yang telah dipelajari di tingkat sekolah sebelumnya jika sudah diajarkan . apabila belum pernah diajarkan maka akan saya sampaikan
pentingnya mempelajari materi dan memberi tahu manfaat apa yang bisa diambil dan diterapkan dilingkungan masyarakat .
Pemanasan
Menggunakan permainan Untuk menambah kesiapan otot dalam pembelajaran pemanasan
ditambah dengan pemanasan statis yang mengutamakan otot pada kaki.
2 . Kegiatan Inti
A . EKSPLORASI
Guru memberikan penjelasan dan peragaan cara melakukan teknik dasar softball.
Siswa mengamati dan memperhatikan penjelasan guru
Guru memberi tugas pada siswa untuk memperagakan teknik yang
dicontohkan oleh guru secara berkelompok.
Guru memberi tugas pada siswa untuk memperagakan teknik yang
dicontohkan oleh guru secara berkelompok.
Guru memberikan tugas kepada masing-masing peserta didik untuk
menyiapkan 1 pertanyaan tentang teknik dasar softball.
Bermain dengan peraturan sederhana untuk menumbuhkan nilai-nilai
nilai kerjasama, toleransi, percaya diri, keberanian, menghargai lawan, bersedia berbagi tempat dan peralatan.
B . ELABORASI
1. Siswa diberi kesempatan untuk berkompetisi secara sehat untuk meningkatkan prestasi belajar teknik dasar softball.
2. Siswa diberi kesempatan untuk berfikir, diskusi, kooperatif dengan siswa lainnya tentang teknik dasar softball
3. Memfasilitasi siswa untuk menyajikan unjuk kebolehanhasil teknik softball baik individu maupun kelompok