1 = Amat Kurang 2 = Kurang
3 = Cukup 4 = Baik
5 = Amat Baik
Penilaian Artikel Rubrik Penilaian Artikel
No. Nama Peserta Didik Aspek yang dinilai dan
rentang nilai Jumlah
Skor 20 Nilai
1 2
3 4
1-5 1-5
1-5 1-5
1. 2.
Aspek yang dinilai : 1. Ketepatan
5 2. Kesusaian materi
5 3. Kemampuan mencari sumber
5 4. Kerapihan
5 + 20
Jumlah skor 20 x 5= 100 Keterangan :
e. Ketepatan
Menunjukkan pada kemampuan peserta didik untuk mengumpulkan hasil kerja dengan tepat waktu sesuai yang ditetapkan guru.
f. Kesesuaian Materi
Berkaitan dengan kemampuan peserta didik untuk mencari artikel sesuai dengan materi yang diberikan.
g. Kemampuan Mencari Sumber
Kemampuan peserta didik untuk mencari berbagai sumber untuk mengerjakan tugas yang diberikan.
h. Kerapihan
Menunjukkan kemampuan peserta didik mengerjakan tugas yang diberikan dengan rapi.
Bahan Ajar
1. Hakekat pembangunan berkelanjutan H
akikat pembangunan berkelanjutan berwawasan lingkungan hidup
secara terus-menerus, yaitu sebagai berikut. a.
Sikap Kerja Saling Membutuhkan Pembangunan berkelanjutan harus menumbuhkan sikap kerja
berdasarkan kesadaran saling membutuhkan satu sama lain. Dalam pembangunan berkelanjutan harus ada sikap kerja saling membutuhkan
sehingga tidak ada ego sektor menganggap suatu sektor paling penting sehingga terjadi keselarasan dalam pembangunan.
b. Keserasian Kebutuhan dengan Kemampuan Lingkungan Hidup
Pembangunan berkelanjutan memiliki kemampuan untuk kebutuhan dengan kemampuan atau daya dukung lingkungan untuk menghasilkan
barang dan jasa. Kebutuhan masyarakat selalu meningkat seiring dengan kemajuan
dan pertumbuhan
penduduk. Dalam
pembangunan berkelanjutan
dituntut kemampuan
untuk mengendalikan
atau menyelaraskan antara kebutuhan dengan potensi yang dimiliki
lingkungan hidup sehingga pembangunan harus dapat menjaga kelangsungan hidup atau keberadaan suatu lingkungan hidup.
c. Sumber Daya Manusia Mampu Menanggapi Tantangan
Pembangunan berkelanjutan berfungsi untuk mengembangkan sumber daya manusia yang mampu menanggapi tantangan pembangunan
tanpa merusak lingkungan hidup. Dalam pelaksanaan pembangunan, industri harus memerhatikan aspek kelestarian lingkungan hidup sebagai
tantangan. Untuk menghadapi tantangan ini, perlu sumber daya manusia berkualitas yang dapat mengatasi tantangan tersebut. Pembangunan
Mengetahui, Guru Mapel IPS,
Suwarsi, S.Pd. NIP. 19590409 198403 2 003
Yogyakarta, Agustus 2016
Mahasiswa PPL Mapel IPS,
Hafinda Nisa Abida NIM. 13416241045
