PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP KECERDASAN SPASIAL PESERTA DIDIK MELALUI AFFORDANCE DAN GEO-LITERACY - repository UPI S GEO 1402773 Title

PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP KECERDASAN
SPASIAL PESERTA DIDIK MELALUI AFFORDANCE DAN GEO-LITERACY
(Studi Kasus pada Sekolah Menengah Atas Negeri di Kota Bandung dan
Kabupaten Bandung)

TESIS
Diajukan sebagai Syarat untuk Memperoleh Gelar Magister Pendidikan Geografi

Oleh
FAIZ URFAN
NIM. 1402773

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016

PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP KECERDASAN
SPASIAL PESERTA DIDIK MELALUI AFFORDANCE DAN GEO-LITERACY
(Studi Kasus pada Sekolah Menengah Atas Negeri di Kota Bandung dan
Kabupaten Bandung)

Oleh
Faiz Urfan
S.Pd Universitas Pendidikan Indonesia, 2013

Sebuah tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister
Pendidikan (M.Pd) pada Program Studi Pendidikan Geografi Sekolah Pascasarjana

© Faiz Urfan 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2016

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difotokopi,
atau cara lainnya tanpa seizin dari penulis.

LEMBAR PENGESAHAN
“PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP KECERDASAN SPASIAL
PESERTA DIDIK MELALUI AFFORDANCE DAN GEO-LITERACY (Studi Kasus pada
Sekolah Menengah Atas Negeri di Kota Bandung dan

Kabupaten Bandung)”
TESIS
Oleh Faiz Urfan
NIM. 1402773
Tesis ini telah diuji dan disetujui oleh,
Penguji I,

Penguji II,

Prof. Dr. Hj. Enok Maryani, M.S
NIP. 19600121 198503 2 001

Prof. Dr. R. Gurniwan Kamil Pasya, M.Si
NIP. 19610323 198603 1 002

Pembimbing I,

Pembimbing II,

Prof. Dr. H. Darsiharjo, M.S

NIP. 19620921 198603 1 005

Prof. Dr. H. Dede Sugandi, M.Si
NIP. 19580526 198603 1 010

Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Geografi

Prof. Dr. Hj. Enok Maryani, M.S
NIP. 19600121 198503 2 001