Hubungan Supervisi Kepala Ruangan Dengan Pelaksanaan Five Moments Hand Hygiene Perawat di RSUP Haji Adam Malik Medan
i
Hubungan Supervisi Kepala Ruangan Dengan Pelaksanaan Five
Moments Hand Hygiene Perawat di RSUP Haji Adam Malik
Medan
SKRIPSI
Oleh
Heppy Delpia Simanjuntak
121101129
FAKULTAS KEPERAWATAN
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
2016
Universitas Sumatera Utara
ii
Universitas Sumatera Utara
iii
iii
Universitas Sumatera Utara
iv
PRAKATA
Puji dan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa untuk segala berkat dan
penyertaan-Nya sehingga penulis dapat menyusun dan menyelesaikan skripsi
dengan judul “Hubungan Supervisi Kepala Ruangan Dengan Pelaksanaan Five
Moments Hand Hygiene Perawat di RSUP H. Adam Malik Medan” dengan baik.
Skripsi ini merupakan salah satu syarat dalam menyelesaikan tugas akhir di
Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera
Utara.
Penyusunan skripsi ini tidak terlepas dari doa, bimbingan, dukungan, dan
bantuan dari berbagai pihak, sehingga penulis mengucapkan terima kasih yang
sebesar-besarnya kepada :
1. Bapak Setiawan S.Kp, MNS, PhD selaku dekan Fakultas Keperawatan
Universitas Sumatera Utara
2. Ibu Sri Eka Wahyuni, S.Kep., Ns., M.Kep selaku wakil Dekan I
Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara.
3. Ibu Cholina T. Siregar, S.Kep., Ns., M.Kep., Sp. KMB selaku Wakil
Dekan II Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara.
4. Ibu Dr. Siti Saidah,
S.Kp, M.Kep, Sp.Mat Fakultas Keperawatan
Universitas Sumatera Utara.. Maternitas selaku Wakil Dekan III
5. Ibu Diah Arruum S.Kep, Ns., M.Kep selaku dosen pembimbing saya
yang selama ini telah meluangkan waktunya untuk memberikan
bimbingan dan pengarahan kepada saya dengan penuh kesabaran
dalam penyelesaian skripsi ini.
6. Direktur RSUP HAM yang telah memberikan ijin untuk melakukan
pengambilan data
7. Ibu Evi Karota Bukit S.Kp, MNS. selaku dosen penguji I
8. Bapak Achmad Fathi S.Kep., Ns, MNS selaku dosen penguji II
9. Bapak Roymond S.Kep., Ns, M.Kep., Ibu Merliana S.Kep., Ns., dan
ibu Deni, S.Kep., Ns selaku ahli uji validitas intrumen penelitian ini.
iv
Universitas Sumatera Utara
v
10. Seluruh dosen Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara atas
semua ilmu pengetahuan dan bimbingan yang telah diberikan selama
perkuliahan.
11. Teristimewah untuk kedua orang tuaku, Bapak R.Simanjuntak dan Ibu
L. Br. Sirait yang selalu mendukung, memotivasi, mencukupi setiap
kebutuhanku, dan yang selalu menyebutkan namaku di setiap doanya.
12. Abangku Herry Simanjuntak, Kakak Iparku Gita Harianja, Adikku
Milka Simanjuntak, dan keponakan ku Claudia Simanjuntak yang
selalu mendukung dan memberi semangat padaku.
13. Teman - teman seperjuangan Dianti, Desi , Dina, Imelty, Suyati, dan
Anita Rut yang selalu peduli, memberikan solusi, semangat dan
dukungan dalam penyusunan skripsi ini.
14. Teman-teman satu doping Deby, Mustika dan Asha yang saling
memberikan semangat dan dukungan dalam penyusunan skripsi ini.
15. Teman-teman Pelitas Pika, Nevi, Sarah, Dita, Jojo, Erna, dan Friska
yang selalu memberikan semangat, bantuan dan keceriaan.
16. Teman-teman F.Kep 2012, yang selalu memberikan semangat dan
dukungan selama kuliah, terima kasih karena telah mengajariku
banyak hal.
Semoga Tuhan Yang Maha Pengasih selalu mencurahkan berkat dan kasih
karunia-Nya kepada semua pihak yang telah banyak membantu dalam
penyelesaian skripsi ini. Penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat untuk
kemajuan Ilmu Pengetahuan khususnya profesi Keperawatan.
Medan, Juli 2016
Heppy Delpia Simanjuntak
NIM. 121101129
v
Universitas Sumatera Utara
vi
Daftar Isi
halaman
Halaman judul .............................................................................................
Halaman Persetujuan Orisinalitas ...............................................................
Halaman Pengesahan ..................................................................................
Prakata .........................................................................................................
Daftar isi ......................................................................................................
Daftar Tabel ................................................................................................
Daftar Skema...............................................................................................
Abstrak ........................................................................................................
i
ii
iii
iv
vi
ix
x
xi
Bab 1. Pendahuluan
1.1. Latar belakang .................................................................................
1.2. Pertanyaan penelitian ......................................................................
1.3. Tujuan penelitian .............................................................................
1.4. Manfaat penelitian ...........................................................................
1
5
6
6
Bab 2. Tinjauan Pustaka ..........................................................................
2.1.Supervisi ...........................................................................................
2.1.1. Pengertian supervisi .................................................................
2.1.2. Tujuan dan Manfaat Supervisi .................................................
2.1.3. Fungsi Supervisi.......................................................................
2.1.4. Prinsip-Prinsip dalam Supervisi ...............................................
2.1.5. Pelaksana Supervisi (Supervisor) ............................................
2.1.6. Sasaran Supervisi .....................................................................
2.1.7. Tugas Supervisor .....................................................................
2.1.8. Kompetensi Supervisor ............................................................
2.1.9. Teknik Supervisi ......................................................................
2.2.Pelaksanaan five moment hand hygiene ..........................................
2.2.1. Konsep hand hygiene ...............................................................
2.2.2. Prosedur enam langkah hand hygiene ......................................
2.2.3. Five moments hand hygiene ....................................................
8
8
8
9
10
10
11
12
12
13
14
15
15
16
17
Bab 3. Kerangka penelitian ......................................................................
3.1. Kerangka konseptual ......................................................................
3.2. Definisi operasional .......................................................................
3.3. Hipotesis penelitian ........................................................................
21
21
22
23
vi
Universitas Sumatera Utara
vii
Bab 4. Metodologi penelitian....................................................................
4.1. Desain penelitian ............................................................................
4.2. Populasi dan sampel penelitian ......................................................
4.3. Teknik sampling.............................................................................
4.4. Lokasi dan waktu penelitian ..........................................................
4.5. Pertimbangan etik ..........................................................................
4.6. Instrumen penelitian.......................................................................
4.7. Uji validitas dan reliabilitas ...........................................................
4.8. Pengumpulan data ..........................................................................
4.9. Analisis data ...................................................................................
24
24
24
24
25
25
26
28
29
30
Bab 5. Hasil dan Pembahasan ..................................................................
5.1.Hasil penelitian................................................................................
5.1.1. Karakteristik responden .........................................................
5.1.2. Supervisi kepala ruangan .......................................................
5.1.3. Pelaksanaan five moments hand hygiene perawat.................
5.1.4. Hubungan supervisi kepala ruangan dengan pelaksanaan five
moments hand hygiene perawat.............................................
5.2.Pembahasan .....................................................................................
5.2.1. Supervisi kepala ruangan .......................................................
5.2.2. Pelaksanaan five moments hand hygiene perawat.................
5.2.3. Hubungan supervisi kepala ruangan dengan pelaksanaan five
moments hand hygiene perawat.............................................
32
32
32
33
34
Bab 6. Kesimpulan dan Saran .................................................................
6.1.Kesimpulan .....................................................................................
6.2.Saran ................................................................................................
45
45
45
Daftar pustaka .............................................................................................
47
35
36
36
39
42
Lampiran 1. Jadwal tentatif penelitian
Lampiran 2. Informed consent
Lampiran 3. Instrumen penelitian
Lampiran 4. Lembar bukti bimbingan
Lampiran 5. Riwayat hidup
Lampiran 6. Taksasi dana
Lampiran 7. Lembar persetujuan validitas
Lampiran 8. Surat komisi etik
vii
Universitas Sumatera Utara
viii
Lampiran 9. Surat ijin reliabilitas
Lampiran 10. Surat ijin pengambilan data
Lampiran 11. Surat selesai penelitian
Lampiran 12. Hasil uji reliabilitas
Lampiran 13. Master data
Lampiran 14. Hasil pengolahan data demografi
Lampiran 15. Hasil penelitian
viii
Universitas Sumatera Utara
ix
Daftar Tabel
halaman
Tabel 3.2. Tabel Defenisi Operasional ................................................................. 22
Tabel 5.1. Distribusi Frekuensi Karakteristik Perawat ......................................... 33
Tabel 5.2. Distribusi Frekuensi Gambaran Supervisi Kepala Ruangan Dalam
Pelaksanaan Five Moments Hand Hygiene Perawat ................................... 34
Tabel 5.3. Distribusi Frekuensi Pelaksanaan Five Moments Hand Hygiene
Perawat ........................................................................................................ 34
Tabel 5.4. Distribusi Frekuensi Perawat dalam Pelaksanaan Five Moments Hand
Hygiene Berdasarkan Setiap Moment……………….. ............................... 35
Tabel 5.5. Hubungan Supervisi Kepala Ruangan Dengan Pelaksanaan Five
Moments Hand Hygiene Perawat……… .................................................... 36
ix
Universitas Sumatera Utara
x
Daftar Skema
halaman
Skema 3.1. Kerangka Penelitian ........................................................................... 21
x
Universitas Sumatera Utara
Hubungan Supervisi Kepala Ruangan Dengan Pelaksanaan Five
Moments Hand Hygiene Perawat di RSUP Haji Adam Malik
Medan
SKRIPSI
Oleh
Heppy Delpia Simanjuntak
121101129
FAKULTAS KEPERAWATAN
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
2016
Universitas Sumatera Utara
ii
Universitas Sumatera Utara
iii
iii
Universitas Sumatera Utara
iv
PRAKATA
Puji dan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa untuk segala berkat dan
penyertaan-Nya sehingga penulis dapat menyusun dan menyelesaikan skripsi
dengan judul “Hubungan Supervisi Kepala Ruangan Dengan Pelaksanaan Five
Moments Hand Hygiene Perawat di RSUP H. Adam Malik Medan” dengan baik.
Skripsi ini merupakan salah satu syarat dalam menyelesaikan tugas akhir di
Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera
Utara.
Penyusunan skripsi ini tidak terlepas dari doa, bimbingan, dukungan, dan
bantuan dari berbagai pihak, sehingga penulis mengucapkan terima kasih yang
sebesar-besarnya kepada :
1. Bapak Setiawan S.Kp, MNS, PhD selaku dekan Fakultas Keperawatan
Universitas Sumatera Utara
2. Ibu Sri Eka Wahyuni, S.Kep., Ns., M.Kep selaku wakil Dekan I
Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara.
3. Ibu Cholina T. Siregar, S.Kep., Ns., M.Kep., Sp. KMB selaku Wakil
Dekan II Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara.
4. Ibu Dr. Siti Saidah,
S.Kp, M.Kep, Sp.Mat Fakultas Keperawatan
Universitas Sumatera Utara.. Maternitas selaku Wakil Dekan III
5. Ibu Diah Arruum S.Kep, Ns., M.Kep selaku dosen pembimbing saya
yang selama ini telah meluangkan waktunya untuk memberikan
bimbingan dan pengarahan kepada saya dengan penuh kesabaran
dalam penyelesaian skripsi ini.
6. Direktur RSUP HAM yang telah memberikan ijin untuk melakukan
pengambilan data
7. Ibu Evi Karota Bukit S.Kp, MNS. selaku dosen penguji I
8. Bapak Achmad Fathi S.Kep., Ns, MNS selaku dosen penguji II
9. Bapak Roymond S.Kep., Ns, M.Kep., Ibu Merliana S.Kep., Ns., dan
ibu Deni, S.Kep., Ns selaku ahli uji validitas intrumen penelitian ini.
iv
Universitas Sumatera Utara
v
10. Seluruh dosen Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara atas
semua ilmu pengetahuan dan bimbingan yang telah diberikan selama
perkuliahan.
11. Teristimewah untuk kedua orang tuaku, Bapak R.Simanjuntak dan Ibu
L. Br. Sirait yang selalu mendukung, memotivasi, mencukupi setiap
kebutuhanku, dan yang selalu menyebutkan namaku di setiap doanya.
12. Abangku Herry Simanjuntak, Kakak Iparku Gita Harianja, Adikku
Milka Simanjuntak, dan keponakan ku Claudia Simanjuntak yang
selalu mendukung dan memberi semangat padaku.
13. Teman - teman seperjuangan Dianti, Desi , Dina, Imelty, Suyati, dan
Anita Rut yang selalu peduli, memberikan solusi, semangat dan
dukungan dalam penyusunan skripsi ini.
14. Teman-teman satu doping Deby, Mustika dan Asha yang saling
memberikan semangat dan dukungan dalam penyusunan skripsi ini.
15. Teman-teman Pelitas Pika, Nevi, Sarah, Dita, Jojo, Erna, dan Friska
yang selalu memberikan semangat, bantuan dan keceriaan.
16. Teman-teman F.Kep 2012, yang selalu memberikan semangat dan
dukungan selama kuliah, terima kasih karena telah mengajariku
banyak hal.
Semoga Tuhan Yang Maha Pengasih selalu mencurahkan berkat dan kasih
karunia-Nya kepada semua pihak yang telah banyak membantu dalam
penyelesaian skripsi ini. Penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat untuk
kemajuan Ilmu Pengetahuan khususnya profesi Keperawatan.
Medan, Juli 2016
Heppy Delpia Simanjuntak
NIM. 121101129
v
Universitas Sumatera Utara
vi
Daftar Isi
halaman
Halaman judul .............................................................................................
Halaman Persetujuan Orisinalitas ...............................................................
Halaman Pengesahan ..................................................................................
Prakata .........................................................................................................
Daftar isi ......................................................................................................
Daftar Tabel ................................................................................................
Daftar Skema...............................................................................................
Abstrak ........................................................................................................
i
ii
iii
iv
vi
ix
x
xi
Bab 1. Pendahuluan
1.1. Latar belakang .................................................................................
1.2. Pertanyaan penelitian ......................................................................
1.3. Tujuan penelitian .............................................................................
1.4. Manfaat penelitian ...........................................................................
1
5
6
6
Bab 2. Tinjauan Pustaka ..........................................................................
2.1.Supervisi ...........................................................................................
2.1.1. Pengertian supervisi .................................................................
2.1.2. Tujuan dan Manfaat Supervisi .................................................
2.1.3. Fungsi Supervisi.......................................................................
2.1.4. Prinsip-Prinsip dalam Supervisi ...............................................
2.1.5. Pelaksana Supervisi (Supervisor) ............................................
2.1.6. Sasaran Supervisi .....................................................................
2.1.7. Tugas Supervisor .....................................................................
2.1.8. Kompetensi Supervisor ............................................................
2.1.9. Teknik Supervisi ......................................................................
2.2.Pelaksanaan five moment hand hygiene ..........................................
2.2.1. Konsep hand hygiene ...............................................................
2.2.2. Prosedur enam langkah hand hygiene ......................................
2.2.3. Five moments hand hygiene ....................................................
8
8
8
9
10
10
11
12
12
13
14
15
15
16
17
Bab 3. Kerangka penelitian ......................................................................
3.1. Kerangka konseptual ......................................................................
3.2. Definisi operasional .......................................................................
3.3. Hipotesis penelitian ........................................................................
21
21
22
23
vi
Universitas Sumatera Utara
vii
Bab 4. Metodologi penelitian....................................................................
4.1. Desain penelitian ............................................................................
4.2. Populasi dan sampel penelitian ......................................................
4.3. Teknik sampling.............................................................................
4.4. Lokasi dan waktu penelitian ..........................................................
4.5. Pertimbangan etik ..........................................................................
4.6. Instrumen penelitian.......................................................................
4.7. Uji validitas dan reliabilitas ...........................................................
4.8. Pengumpulan data ..........................................................................
4.9. Analisis data ...................................................................................
24
24
24
24
25
25
26
28
29
30
Bab 5. Hasil dan Pembahasan ..................................................................
5.1.Hasil penelitian................................................................................
5.1.1. Karakteristik responden .........................................................
5.1.2. Supervisi kepala ruangan .......................................................
5.1.3. Pelaksanaan five moments hand hygiene perawat.................
5.1.4. Hubungan supervisi kepala ruangan dengan pelaksanaan five
moments hand hygiene perawat.............................................
5.2.Pembahasan .....................................................................................
5.2.1. Supervisi kepala ruangan .......................................................
5.2.2. Pelaksanaan five moments hand hygiene perawat.................
5.2.3. Hubungan supervisi kepala ruangan dengan pelaksanaan five
moments hand hygiene perawat.............................................
32
32
32
33
34
Bab 6. Kesimpulan dan Saran .................................................................
6.1.Kesimpulan .....................................................................................
6.2.Saran ................................................................................................
45
45
45
Daftar pustaka .............................................................................................
47
35
36
36
39
42
Lampiran 1. Jadwal tentatif penelitian
Lampiran 2. Informed consent
Lampiran 3. Instrumen penelitian
Lampiran 4. Lembar bukti bimbingan
Lampiran 5. Riwayat hidup
Lampiran 6. Taksasi dana
Lampiran 7. Lembar persetujuan validitas
Lampiran 8. Surat komisi etik
vii
Universitas Sumatera Utara
viii
Lampiran 9. Surat ijin reliabilitas
Lampiran 10. Surat ijin pengambilan data
Lampiran 11. Surat selesai penelitian
Lampiran 12. Hasil uji reliabilitas
Lampiran 13. Master data
Lampiran 14. Hasil pengolahan data demografi
Lampiran 15. Hasil penelitian
viii
Universitas Sumatera Utara
ix
Daftar Tabel
halaman
Tabel 3.2. Tabel Defenisi Operasional ................................................................. 22
Tabel 5.1. Distribusi Frekuensi Karakteristik Perawat ......................................... 33
Tabel 5.2. Distribusi Frekuensi Gambaran Supervisi Kepala Ruangan Dalam
Pelaksanaan Five Moments Hand Hygiene Perawat ................................... 34
Tabel 5.3. Distribusi Frekuensi Pelaksanaan Five Moments Hand Hygiene
Perawat ........................................................................................................ 34
Tabel 5.4. Distribusi Frekuensi Perawat dalam Pelaksanaan Five Moments Hand
Hygiene Berdasarkan Setiap Moment……………….. ............................... 35
Tabel 5.5. Hubungan Supervisi Kepala Ruangan Dengan Pelaksanaan Five
Moments Hand Hygiene Perawat……… .................................................... 36
ix
Universitas Sumatera Utara
x
Daftar Skema
halaman
Skema 3.1. Kerangka Penelitian ........................................................................... 21
x
Universitas Sumatera Utara