T1 Lampiran Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Efek Menonton Tutorial Dian Pelangi di Youtube terhadap Minat Menggunakan Hijab Modern pada Komunitas Hijabers Salatiga

KUESIONER
Dengan hormat.
Berkaitan

dengan

penelitian

yang

saya

lakukan

dalam

rangka

menyelesaikan program S1 Fakultas Ilmu Sosial dan Komunikasi Universitas
Kristen Satya Wacana dengan judul “Efek Menonton Tutorial Dian Pelangi Di
Youtube Terhadap Minat Menggunakan Hijab Modern Pada Komunitas

Hijab Salatiga”. Maka saya mohon kesediaan dari Saudara/Sodari untuk dapat
mengisi kuesioner penelitian ini. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan
hasil yang bermanfaat dan oleh karena itu dimohon kesediaanya untuk
mengisi/menjawab kuesioner ini dengan sejujur-jujurnya dan sebenar-benarnya.
Atas kerjasama yang baik dan kesungguhan Saudara/Sodari dalam mengisi
kuesioner, saya ucapkan terimakasih.

KARAKTERISTIK RESPONDEN





Usia

:.............................tahun

Status

: a. Menikah

b. Belum Menikah

Pendidikan terakhir

: a. SD
b. SMP
c. SMA
d. Diploma



e. Sarjana
Pendapatan

: a. Rp. Rp. 2.000.000,00
Pekerjaan

: a. Pelajar dan Mahasiswa
b. Wiraswasta
c. Karyawan Swasta

d. PNS

e.TNI
f.Polri
g. lainnya : …….



Lamanya menggunakan Hijab

: ……. Minggu /

Bulan / Tahun
Lamanya mengikuti Komunitas Hijabers Salatiga
Bulan / Tahun

: …….. Minggu /

Efek Media


1. Frekuensi

menonton

Toturial

Hijab

Dian

Pelangi

di

Youtobe

:………kali/minggu.
2. Lamanya waktu yang dipakai untuk menonton Toturial Hijab Dian Pelangi
di Youtobe:…………..jam/minggu
3. Berikut merupakan pernyataan mengenaiatensiandaterhadap efek media :


Anda diminta memberikan pendapat atas pernyataan di bawah ini, dengan
cara memberikan tanda check (√) pada kolom yang sudah disediakan.
Keterangan :
SS

: Sangat Setuju

S

: Setuju

TS

: Tidak Setuju

STS

: Sangat Tidak Setuju


No

Pernyataan

1

Saya

selalu

SS
terkonsentrasi

cara

mempraktekan penggunaan hijab modern
Tutorial Dian Pelangi.
2

Saya


hanya

menonton

tutorial

Dian

menonton

tetapi

saya

Pelangi.
3

saya


tidak

melakukan kegiatan lain

S

TS

STS

MinatMenggunakan Hijab Modern

No

Pernyataan

1

Saya selalu memperhatikan perkembangan
tutorial hijab modern Dian Pelangi.


2

Saya selalu memperhatikan setiap detail
tutorial tersebut dan saya tertarik untuk
mempraktekannya.

3

Saya kurang memperhatikan setiap detail
tutorial tersebut, sehingga saya tidak tertarik
untuk mempraktekkannya.

4

Saat akan menggunakan hijab, saya selalu
mengingat tutorial hijab modern Dian Pelangi.

5


Saya tidak pernah mengingat tutorial hijab
modern dian pelangi saat menggunakan hijab

6

Saya selalu mengingat dengan baik tutorial
hijab modern Dian Pelangi

7

Untuk referensi penggunaan hijab modern
,saya menyukai tutorial hijab modern dian
Pelangi.

8

Tutorial hijab modern Dian Pelangi lebih
mudah dipraktekan dibandingkan dengan
tutorial hijab modern lainnya.


9

Tutorial hijab modern Dian Pelangi
lebihsukardipraktekandibandingkandengan
tutorial hijab modern lainnya.

10

Saya tertarik dengan konsep hijab modern
Dian Pelangi yang ada di Youtube

SS

S

TS

STS

11

Tutorial dian pelangi lebih modern dan selalu
update

12

Menurut saya, Dian Pelangi dalam
mempraktekan tutorial hijab modern di
Youtube kurang menarik.

INPUTAN
no

Usia
1 19 tahun
2 20 tahun
3 22 tahun
4 23 tahun
5 20 tahun
6 25 tahun
7 27 tahun
8 24 tahun
9 23 tahun
10 22 tahun
11 21 tahun
12 19 tahun
13 21 tahun
14 26 tahun
15 25 tahun
16 29 tahun
17 21 tahun
18 22 tahun
19 23 tahun
20 22 tahun
21 27 tahun
22 26 tahun
23 27 tahun
24 28 tahun
25 26 tahun
26 20 tahun
27 20 tahun
28 29 tahun
29 21 tahun
30 22 tahun
31 22 tahun
32 19 tahun
33 21 tahun
34 26 tahun
35 31 tahun
36 21 tahun
37 30 tahun
38 25 tahun

Pekerjaan
Pelajar/Mahasiswa
Pelajar/Mahasiswa
Pelajar/Mahasiswa
Pelajar/Mahasiswa
Pelajar/Mahasiswa
Karyawan Swasta
Karyawan Swasta
Karyawan Swasta
Pelajar/Mahasiswa
Pelajar/Mahasiswa
Pelajar/Mahasiswa
Pelajar/Mahasiswa
Pelajar/Mahasiswa
Karyawan Swasta
Karyawan Swasta
Pelajar/Mahasiswa
Pelajar/Mahasiswa
Pelajar/Mahasiswa
Pelajar/Mahasiswa
Pelajar/Mahasiswa
Wiraswasta
Wiraswasta
Wiraswasta
Wiraswasta
Guru
Pelajar/Mahasiswa
Pelajar/Mahasiswa
Wiraswasta
Pelajar/Mahasiswa
Pelajar/Mahasiswa
Pelajar/Mahasiswa
Pelajar/Mahasiswa
Pelajar/Mahasiswa
Wiraswasta
Ibu Rumah Tangga
Pelajar/Mahasiswa
Wiraswasta
Karyawan Swasta

Lama Berhijab Lama Menjadi Anggota
5 tahun
3 tahun
7 tahun
2 tahun
6 tahun
7 tahun
5 tahun
12 tahun
10 tahun
3 tahun
5 tahun
7 tahun
3 tahun
5 tahun
3 tahun
7 tahun
10 tahun
12 tahun
2 tahun
1 tahun
6 tahun
7 tahun
5 tahun
12 tahun
10 tahun
3 tahun
6 tahun
7 tahun
5 tahun
12 tahun
10 tahun
6 tahun
7 tahun
5 tahun
12 tahun
10 tahun
3 tahun
5 tahun

2 tahun
1 tahun
3 tahun
3 tahun
3 tahun
2 tahun
4 tahun
3 tahun
4 tahun
2 tahun
1 tahun
3 tahun
1 tahun
3 tahun
1 tahun
1 tahun
2 tahun
3 tahun
2 tahun
3 tahun
3 tahun
2 tahun
4 tahun
3 tahun
4 tahun
2 tahun
3 tahun
2 tahun
4 tahun
3 tahun
4 tahun
3 tahun
2 tahun
4 tahun
3 tahun
4 tahun
2 tahun
1 tahun

Durasi

Frekuensi

3
4
5
7
4
5
3
4
5
6
5
4
3
4
5
6
5
4
5
4
5
3
4
5
6
5
4
3
4
5
5
3
4
5
6
5
4
3

2
3
4
3
2
3
2
3
2
3
1
1
1
1
2
3
2
3
4
3
3
2
3
2
3
1
1
1
1
2
3
2
3
2
3
1
1
1

no
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38

1
2
1
1
1
1
1
1
1
2
1
1
1
1
1
1
2
1
1
1
1
1
1
1
1
2
1
1
1
1
2
1
1
1
2
1
1
1

1
3
2
2
3
3
3
2
4
2
2
3
2
3
2
2
3
2
2
3
3
3
3
3
2
3
2
2
2
3
3
2
3
4
2
3
2
3
3

2
3
2
3
3
3
2
3
2
3
2
2
3
3
3
2
2
2
3
3
2
3
2
3
3
3
3
3
3
2
3
2
2
3
3
4
3
4
3

3
4
4
3
3
3
3
3
4
3
4
3
2
3
3
2
3
4
4
3
2
2
4
2
3
3
3
2
2
3
3
2
3
3
3
3
3
4
3

4
3
1
3
3
4
2
3
4
3
4
2
3
3
2
3
4
1
3
2
2
3
2
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2
3
3
2
2
4
2

5
2
3
3
3
2
1
2
3
2
3
2
3
2
3
2
3
3
4
3
1
3
3
3
3
3
3
2
2
3
3
2
3
3
3
3
4
3
3

6
3
2
2
2
4
3
3
4
2
3
3
2
2
3
3
3
2
2
3
3
3
3
3
3
4
2
3
3
3
4
4
3
3
2
3
3
2
3

Minat
7
3
1
3
3
3
3
2
3
4
2
3
3
3
2
2
3
1
2
3
2
2
4
3
3
2
3
2
2
1
4
1
2
2
3
2
2
3
3

8
3
3
3
2
3
2
2
2
3
3
2
3
4
2
3
2
3
3
3
1
3
2
2
3
3
2
3
2
3
2
2
2
2
3
1
2
3
4

9
3
2
3
3
3
3
3
3
2
3
2
2
3
3
4
3
4
3
3
4
1
4
3
2
3
4
2
3
2
3
2
2
1
3
3
3
4
2

10
2
4
2
3
3
3
2
2
3
3
2
3
3
3
3
3
4
3
3
3
3
4
2
3
2
2
3
3
3
4
2
3
3
2
2
3
3
4

11
3
2
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2
3
3
2
2
4
2
2
2
3
2
3
3
3
3
3
3
2
4
2
3
4
1
3
3
2
2

12
3
3
3
3
3
3
2
2
3
3
2
3
3
3
3
4
3
3
2
2
3
1
3
3
2
2
2
3
2
3
2
3
3
3
1
3
1
3

Total
35
29
33
34
37
31
30
36
33
35
29
31
35
32
31
35
33
34
33
27
32
34
33
34
34
32
30
31
30
39
26
31
34
31
30
33
36
35

STATISTIK DESKRIPTIF

Frequencies
Statistics
Usia
N

Valid
Missing

Pekerjaan

Lama Menjadi
Anggota

Lama Berhijab

Durasi

Frekuensi

38

38

38

38

38

38

0

0

0

0

0

0

Frequency Table
Usia
Frequency
Valid

Percent

Valid Percent

Cumulative
Percent

19 tahun

3

7.9

7.9

7.9

20 tahun

4

10.5

10.5

18.4

21 tahun

6

15.8

15.8

34.2

22 tahun

6

15.8

15.8

50.0

23 tahun

3

7.9

7.9

57.9

24 tahun

1

2.6

2.6

60.5

25 tahun

3

7.9

7.9

68.4

26 tahun

4

10.5

10.5

78.9

27 tahun

3

7.9

7.9

86.8

28 tahun

1

2.6

2.6

89.5

29 tahun

2

5.3

5.3

94.7

30 tahun

1

2.6

2.6

97.4

31 tahun

1

2.6

2.6

100.0

38

100.0

100.0

Total

Pekerjaan
Frequency
Valid

Percent

Cumulative
Percent

Valid Percent

Guru

1

2.6

2.6

2.6

Ibu Rumah Tangga

1

2.6

2.6

5.3

Karyawan Swasta

6

15.8

15.8

21.1

Pelajar/Mahasiswa

23

60.5

60.5

81.6

7

18.4

18.4

100.0

38

100.0

100.0

Wiraswasta
Total

Lama Berhijab
Frequency
Valid

Percent

Valid Percent

Cumulative
Percent

1 tahun

1

2.6

2.6

2.6

10 tahun

5

13.2

13.2

15.8

12 tahun

5

13.2

13.2

28.9

2 tahun

2

5.3

5.3

34.2

3 tahun

6

15.8

15.8

50.0

5 tahun

8

21.1

21.1

71.1

6 tahun

4

10.5

10.5

81.6

7 tahun

7

18.4

18.4

100.0

38

100.0

100.0

Total

Lama Menjadi Anggota
Frequency
Valid

Percent

Valid Percent

Cumulative
Percent

1 tahun

6

15.8

15.8

15.8

2 tahun

10

26.3

26.3

42.1

3 tahun

14

36.8

36.8

78.9

4 tahun

8

21.1

21.1

100.0

38

100.0

100.0

Total

Durasi
Frequency
Valid

Percent

Valid Percent

Cumulative
Percent

3

6

15.8

15.8

15.8

4

13

34.2

34.2

50.0

5

13

34.2

34.2

84.2

6

4

10.5

10.5

94.7

7

2

5.3

5.3

100.0

38

100.0

100.0

Total

Frekuensi
Frequency
Valid

Percent

Valid Percent

Cumulative
Percent

1

8

21.1

21.1

21.1

2

12

31.6

31.6

52.6

3

15

39.5

39.5

92.1

4

3

7.9

7.9

100.0

38

100.0

100.0

Total

UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS ATENSI

Scale: ALL VARIABLES
Case Processing Summary
N
Cases

Valid
a

Excluded
Total

%
38

100.0

0

.0

38

100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the
procedure.

Reliability Statistics
Cronbach's
Alpha

N of Items

.767

3

Item-Total Statistics
Scale Mean if
Item Deleted
Atensi1
Atensi2
Atensi3

7.39
7.53
7.45

Scale Variance if Corrected ItemItem Deleted Total Correlation
.894
.688
.578

.495
.667
.672

Cronbach's
Alpha if Item
Deleted
.796
.612
.610

UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS MINAT

Reliability
Scale: ALL VARIABLES
Case Processing Summary
N
Cases

Valid

%
38

a

Excluded
Total

100.0

0

.0

38

100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the
procedure.

Reliability Statistics
Cronbach's Alpha

N of Items

.882

12

Item-Total Statistics
Scale Mean if Item Scale Variance if
Deleted
Item Deleted
Minat1
Minat2
Minat3
Minat4
Minat5
Minat6
Minat7
Minat8
Minat9
Minat10
Minat11
Minat12

32.58
32.32
32.50
32.32
32.42
32.84
32.47
32.63
32.61
32.66
32.45
32.42

18.304
17.627
16.797
18.168
17.223
18.191
18.094
19.158
17.435
18.393
18.632
17.223

Corrected ItemTotal Correlation
.674
.462
.696
.514
.692
.645
.558
.565
.695
.451
.466
.692

Cronbach's Alpha
if Item Deleted
.870
.884
.866
.877
.866
.870
.874
.876
.866
.881
.879
.866

UJI NORMALITAS

One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test
Unstandardized
Residual
N
a
Normal Parameters
Most Extreme Differences

Kolmogorov-Smirnov Z
Asymp. Sig. (2-tailed)
a. Test distribution is Normal.

Mean
Std. Deviation
Absolute
Positive
Negative

38
.0000000
4.11536650
.092
.092
-.076
.564
.908

UJI REGRESI BERGANDA

Regression
Variables Entered/Removed
Model

Variables Entered

1

Atensi, Durasi,
a
Frekuensi

b

Variables
Removed

Method
. Enter

a. All requested variables entered.
b. Dependent Variable: Minat
b

Model Summary
Model

R

1

R Square
.445

a

Std. Error of the
Estimate

Adjusted R Square

.498

.527

4.293

a. Predictors: (Constant), Atensi, Durasi, Frekuensi
b. Dependent Variable: Minat
b

ANOVA
Model
1

Sum of Squares

df

Mean Square

Regression

154.833

3

51.611

Residual

626.641

34

18.431

Total

781.474

37

F

Sig.
3.800

.015

a

a. Predictors: (Constant), Atensi, Durasi, Frekuensi
b. Dependent Variable: Minat
Coefficients

a

Unstandardized Coefficients
Model
1

B
(Constant)

Std. Error
36.546

7.748

Durasi

.577

.736

Frekuensi

.277

Atensi

.369

a. Dependent Variable: Minat

Standardized
Coefficients
Beta

t

Sig.
4.717

.000

.363

3.142

.039

.858

.450

3.655

.012

.593

.018

3.117

.028

Residuals Statistics
Minimum
Predicted Value
Residual
Std. Predicted Value
Std. Residual
a. Dependent Variable: Minat

31.77
-7.900
-1.811
-1.840

Maximum
38.53
6.800
1.495
1.584

a

Mean
35.47
.000
.000
.000

Std. Deviation
2.046
4.115
1.000
.959

N
38
38
38
38

Dokumen yang terkait

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

DEKONSTRUKSI HOST DALAM TALK SHOW DI TELEVISI (Analisis Semiotik Talk Show Empat Mata di Trans 7)

21 290 1

MANAJEMEN PEMROGRAMAN PADA STASIUN RADIO SWASTA (Studi Deskriptif Program Acara Garus di Radio VIS FM Banyuwangi)

29 282 2

PENILAIAN MASYARAKAT TENTANG FILM LASKAR PELANGI Studi Pada Penonton Film Laskar Pelangi Di Studio 21 Malang Town Squere

17 165 2

FREKWENSI PESAN PEMELIHARAAN KESEHATAN DALAM IKLAN LAYANAN MASYARAKAT Analisis Isi pada Empat Versi ILM Televisi Tanggap Flu Burung Milik Komnas FBPI

10 189 3

SENSUALITAS DALAM FILM HOROR DI INDONESIA(Analisis Isi pada Film Tali Pocong Perawan karya Arie Azis)

33 290 2

MOTIF MAHASISWA BANYUMASAN MENYAKSIKAN TAYANGAN POJOK KAMPUNG DI JAWA POS TELEVISI (JTV)Studi Pada Anggota Paguyuban Mahasiswa Banyumasan di Malang

20 244 2

PERANAN ELIT INFORMAL DALAM PENGEMBANGAN HOME INDUSTRI TAPE (Studi di Desa Sumber Kalong Kecamatan Wonosari Kabupaten Bondowoso)

38 240 2

Analisis Sistem Pengendalian Mutu dan Perencanaan Penugasan Audit pada Kantor Akuntan Publik. (Suatu Studi Kasus pada Kantor Akuntan Publik Jamaludin, Aria, Sukimto dan Rekan)

136 695 18

PENERAPAN MEDIA LITERASI DI KALANGAN JURNALIS KAMPUS (Studi pada Jurnalis Unit Aktivitas Pers Kampus Mahasiswa (UKPM) Kavling 10, Koran Bestari, dan Unit Kegitan Pers Mahasiswa (UKPM) Civitas)

105 442 24